獎學金政策升級！2026年入學同濟EMBA項目 | 全力賦能企業(yè)領袖！
?智能總結同濟大學經濟與管理學院2026年入學EMBA項目獎學金政策升級，獎金力度加大，設九大類別獎學金，覆蓋率超90%。獎學金聚焦“產教融合、校友生態(tài)、全球賦能”三大維度人才培養(yǎng)，旨在提升學員競爭力。九大類別獎學金包括共濟領航、產教融合、科創(chuàng)先鋒等，各有評選依據和金額，如共濟領航獎學金卓越獎6萬元、良好獎3萬元；科創(chuàng)先鋒獎學金3萬元等。部分獎學金2026年入學注冊后可申請，獲評后分兩年發(fā)放?！肮矟媱潯钡诎伺暾埥刂沟?025年11月6日，掃碼可報名 ，歡迎對同濟EMBA感興趣者掃碼咨詢。
關聯問題： 同濟EMBA獎學金有哪些類別？如何申請同濟EMBA獎學金？產教融合獎學金咋申請？
同濟大學經濟與管理學院
2026年入學EMBA項目
獎學金政策再升級
原有的政策上加大獎金力度
九大類別獎學金！
更新激勵、獎金升級！
同濟EMBA九大類別獎學金重磅升級！無論你是學術達人、職場先鋒，還是創(chuàng)新能手，都能找到專屬激勵！
90%以上覆蓋率！
普惠學子、共赴卓越！同濟EMBA獎學金覆蓋率超90%！同濟EMBA將與廣大學子攜手共進，在商業(yè)之路上并肩前行，共赴卓越未來。
戰(zhàn)略+科技+全球！
聚焦前沿，引領變革！獎學金設置聚焦“產教融合、校友生態(tài)、全球賦能”三大維度的人才培養(yǎng)，旨在激勵EMBA學生兼顧職場與學業(yè)，以戰(zhàn)略思維驅動企業(yè)全球化躍遷，以生態(tài)化賦能鍛造引領行業(yè)變革，積極參與實踐和產教融合活動，提升學員在未來職業(yè)發(fā)展中的競爭力。
共濟領航獎學金
類別 |
評選依據 |
金額 （萬元） |
卓越獎 |
獎勵第一志愿報考，在共濟見面交流會中評選為“卓越”，且于2026年入學并注冊的學生 |
6 |
良好獎 |
獎勵第一志愿報考，在共濟見面交流會中評選為“良好”，且于2026年入學并注冊的學生 |
3 |
產教融合獎學金
注：產教融合獎學金方案四選一進行申請，不同類別獎學金不可疊加申請。
科創(chuàng)先鋒獎學金
評選依據 |
金額 （萬元） |
獎勵學生在科技創(chuàng)新、產業(yè)創(chuàng)新、技術轉移、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、投資并購中取得顯著成果，有相關項目的產教融合合作案例 |
3 |
海外交換及游學獎學金
類別 |
評選依據 |
金額 （萬元） |
海外交流交換獎學金 |
學員在讀期間參加學院海外交流交換項目，交換期間表現良好并積極宣傳同濟品牌者，可獲得海外交流交換獎學金 |
0.5 |
游學獎學金 |
學員在讀期間參與學院組織的國際國內游學實踐活動可申請游學獎學金，每人最多申請一次 |
0.5 |
優(yōu)秀學員獎學金
評選依據 |
金額 （萬元） |
授予學習成績優(yōu)秀，積極組織和參加學生工作和社會實踐，領導力和團隊合作能力出色，且在學制內修滿學分并通過學位論文答辯的學生 |
2 |
資格證書獎學金
評選依據 |
金額 （萬元） |
在讀期間通過國家技術轉移從業(yè)人員能力等級考核并取得技術經紀人、技術經理人職業(yè)等級證書 |
1 |
優(yōu)秀賽事獎學金
評選依據 |
金額 （萬元） |
在國家級比賽中獲獎的學員，根據比賽的知名度和獲獎情況，給予團隊相應獎勵（分一二三等獎及百強隊。如比賽設特等獎，則特等獎獎勵參考一等獎，依次類推） |
6 4 3 0.3 |
在省、市比賽中獲獎的學員，根據比賽的知名度和獲獎情況，給予團隊相應獎勵（分一二三等獎及百強隊。如比賽設特等獎，則特等獎獎勵參考一等獎，依次類推） |
4 3 2 0.3 |
優(yōu)秀論文獎學金
評選依據 |
金額 （萬元） |
國家級優(yōu)秀論文庫：分一二三等獎激勵。如不分級從一等獎 |
1 0.8 0.5 |
省市級優(yōu)秀論文庫：分一二三等獎激勵。如不分級從一等獎 |
0.3 0.2 0.1 |
實踐案例獎學金
評選依據 |
金額 （萬元） |
在讀期間入選不同國家級案例庫的撰寫團隊，給予相應獎勵 |
4 |
在讀期間入選省市級案例庫的撰寫團隊，給予相應獎勵 |
3 |
在讀期間入選校級及以下案例庫的撰寫團隊，給予相應獎勵 |
2 |
注：
* 共濟領航獎學金、科創(chuàng)先鋒獎學金、產教融合獎學金在2026年入學并注冊后可申請，獲評后分兩年發(fā)放。
* 最終解釋權歸同濟大學經濟與管理學院MBA/EMBA中心所有。
(本文轉載自同濟大學EMBA ，如有侵權請電話聯系13810995524)
* 文章為作者獨立觀點，不代表MBAChina立場。采編部郵箱：news@mbachina.com，歡迎交流與合作。
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