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重走西南聯(lián)大路

時值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年，回顧歷史，山河錦繡，歲月滄桑。八十多年前，在烽火連天的歲月里，清華、北大、南開三校師生南渡西遷，歷盡艱辛，共同組建國立西南聯(lián)合大學(xué)。他們在艱苦卓絕中守護文明火種，以“剛毅堅卓”的校訓(xùn)鑄就了中國教育史上一座不朽的豐碑。西南聯(lián)大存續(xù)雖僅八年，卻培養(yǎng)出大批杰出人才，成為中國高等教育史上的一段傳奇，其精神底蘊穿透時光，至今仍在叩擊著一代代學(xué)人的心靈。

八十多年后，一段跨越時空的對話漸次展開。2010年和2011年，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院EMBA教育中心即發(fā)起兩次“重走西南聯(lián)大路”活動，向清華百年校慶獻禮。自2019年起，正式推出“行知中國·人文篇——重走西南聯(lián)大路”課程，組織師生沿著聯(lián)大西遷路線，用腳步丈量歷史軌跡，以心靈觸摸精神豐碑。六年來，課程相繼在湖南、貴州、云南、四川等地開展，迄今已有超過2500名師生參與其中。

這不是簡單的徒步，而是一場體能與意志的淬煉，更是一次精神的溯源與賡續(xù)。師生們徒步穿越崇山峻嶺，體驗聯(lián)大先輩櫛風(fēng)沐雨的艱辛。他們在暴雨烈日中勇毅前行，在星空帳篷下探討教育使命；他們在臨時搭建的營地中開展“西南夜話”，聆聽專家講述聯(lián)大歷史，感悟“教育興邦”的信念力量。一次次出發(fā)，一次次抵達，不僅是對歷史的回望，更是對初心的喚醒、對責(zé)任的思考，讓EMBA同學(xué)深刻體悟到“產(chǎn)業(yè)報國”的使命與擔(dān)當。

在“湘”野間遇見初心，在“黔”行中勇毅求索，在“滇”峰上知行合一，在“川”越后破繭新生，這正是師生們一路走來的心路歷程。正如一位參與者所言：“我們感悟的不僅是一段歷史，更是勇于擔(dān)當?shù)氖姑?、心系家國的情懷、歷久彌新的風(fēng)骨、弦歌不輟的傳承?！?/span>

助力山區(qū)校長公益計劃

更為深遠的是，這一“行知中國”課程催生出了持續(xù)而系統(tǒng)的公益行動。2021年，清華經(jīng)管EMBA教育中心正式推出“弦歌不輟、厚德樹人——助力山區(qū)校長公益計劃”。該計劃由EMBA教育中心主辦，EMBA校友出資并組織實施，旨在助力偏遠地區(qū)中小學(xué)校長拓展視野、提升能力，助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。截至目前，該計劃已成功舉辦三期，累計支持來自聯(lián)大路沿線160余位校長走進清華研學(xué)一周。

“這個計劃意義深遠，”清華經(jīng)管學(xué)院黨委書記薛健曾在活動中深情寄語，“它不僅是讓EMBA學(xué)子在企業(yè)管理之外感悟先輩剛毅堅卓的精神，更期望通過賦能校長，將清華精神傳遞給他們身后的萬千師生，切實推動山區(qū)教育發(fā)展?！边@是清華人回饋社會的重要實踐。

一位參與計劃的山區(qū)教育管理者道出蛻變真諦：“人生從外部被打破是壓力，從內(nèi)部被打破才是成長。在清華的學(xué)習(xí)，正是我們打破自我、獲取能量的行動?！痹S多校長表示，要將清華的精神與智慧帶回家鄉(xiāng)，“成為一束光，照亮更多的老師和學(xué)生”。

公益的種子繼續(xù)生根發(fā)芽。2024年，公益項目進一步拓展至“助力青少年成長計劃”，旨在打破城鄉(xiāng)資源界限，構(gòu)建一個以真實世界為課堂的共創(chuàng)型成長平臺，著力培育青少年自我認知與自驅(qū)力、社會共情與公共表達、批判性思維與跨學(xué)科創(chuàng)造力。2024年與2025年暑期，共有140多位清華經(jīng)管EMBA同學(xué)及清E二代與100余位云南的青少年共同參與成長計劃，在交流互助中賡續(xù)聯(lián)大精神，共筑教育的未來。

山河不改，精神永續(xù)

從重走聯(lián)大路到公益賦能，從支持校長到助力孩子，這是一場跨越時空的文明接力，更是一代清華人對“剛毅堅卓”精神的當代詮釋。這份愛的傳遞深沉而具體，活動至今，捐贈的EMBA同學(xué)共625人，涉及62個班級，累計捐款約350萬元，另有文具圖書、教學(xué)設(shè)備、運動器械、課件等逾百萬資助。公益計劃承載了老師、捐助者和志愿者傾注的滿腔熱愛。星星之火，點亮夢想；拳拳之心，賦能未來。

總書記2020年考察西南聯(lián)大舊址時指出：“教育要同國家之命運、民族之前途緊密聯(lián)系起來。”清華經(jīng)管EMBA師生正是以行動響應(yīng)這一號召，將個人感悟轉(zhuǎn)化為集體行動，將歷史記憶注入當代實踐。

我們當銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。西南聯(lián)大師生當年以“教育救國”詮釋了對民族的熱愛與擔(dān)當，其精神激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)“教育強國”而不懈努力，正如今年教師節(jié)主題所言，“以教育家精神鑄魂強師，譜寫教育強國建設(shè)華章。”

山河不改，精神永續(xù)。從西南聯(lián)大到新時代清華人，“教育救國”的信念已轉(zhuǎn)化為“教育強國”的實踐。重走西南聯(lián)大路，不僅是對先賢的致敬，更是對未來的承諾，激勵著新時代企業(yè)家將個人奮斗融入民族復(fù)興偉業(yè)，讓聯(lián)大精神在新時代綻放璀璨光芒。它印證了：一所大學(xué)的偉大，不僅在于其學(xué)術(shù)的高度，更在于其精神的厚度與家國的溫度。這，正是弦歌不輟的真正回響。