科技賦能商業(yè) 打造中國金融MBA標桿 | 專訪西安交通大學經(jīng)濟與金融學院MBA中心副主任劉泓汛

?智能總結西安交通大學經(jīng)濟與金融學院MBA中心副主任劉泓汛在接受專訪時,介紹了該校金融MBA相關情況。在當下挑戰(zhàn)下,MBA教育核心使命從培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人轉向培育戰(zhàn)略性管理人才,課程迭代并強化商業(yè)倫理與社會責任教育。其金融MBA項目特色為百年名校文化底蘊、科技驅動課程創(chuàng)新、產(chǎn)教融合成長生態(tài)。招生策略上,采用獎學金激勵+全周期賦能,包括精準激勵、價值顯性化、全周期服務。未來3-5年,計劃分強基、擴圈、樹人三步走打造中國金融MBA標桿。最后,向考生表示,金融行業(yè)競爭轉向認知競爭,歡迎加入獲取成長支持與更確定的未來 。
關聯(lián)問題: 西安交大金融MBA有啥優(yōu)勢?其招生策略具體是怎樣的?未來規(guī)劃分哪幾個步驟?
鎬京故地,渭水之畔。百年交大興學路,西遷薪火續(xù)新章。一百三十年來,一代代西交大人以實業(yè)強國為初心,在商科教育中錨定 “金融 + 科技 + 管理” 內(nèi)核,既憑首批 MBA 辦學積淀育就超萬名行業(yè)骨干,更以雙導師制、金融特色課程賦能成長,為中國式現(xiàn)代化夯實人才根基,續(xù)寫西遷精神下的商學育人新篇。
西安交通大學經(jīng)濟與金融學院MBA中心副主任劉泓汛近日接受了MBAChina的專訪,介紹了西安交通大學金融MBA在商科教育領域的獨特優(yōu)勢與卓越成就,并深入分享了學院緊扣時代發(fā)展脈搏,培養(yǎng)“一流經(jīng)濟學家、一流企業(yè)家、一流公共管理人才”的實踐探索。

MBAChina:您認為在當下經(jīng)濟環(huán)境與教育變革的雙重挑戰(zhàn)下,MBA教育的核心使命發(fā)生了哪些變化?
劉泓汛:在當前經(jīng)濟增速放緩,技術迭代加速以及各種不確定性交織的背景下,MBA教育的核心使命已經(jīng)從傳統(tǒng)的培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人逐步轉向培育引領新經(jīng)濟形態(tài)的戰(zhàn)略性管理人才。過去MBA教育側重于財務營銷戰(zhàn)略等通用管理知識的系統(tǒng)化傳授,而今天,人工智能大數(shù)據(jù)等技術已深度重構商業(yè)邏輯,企業(yè)對科商融合型人才的需求愈發(fā)迫切,例如金融行業(yè)急需既懂量化模型,又兼?zhèn)渖虡I(yè)洞察力的復合型管理者。制造業(yè)需要能夠駕馭智能制造轉型的領導者。所以我們的項目課程體系也做了相應的迭代,強化科技賦能商業(yè)的需求,增設了資產(chǎn)配置與基金組合投資實務、人工智能與大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)資產(chǎn)評估與計價、數(shù)字化轉型與商業(yè)模式創(chuàng)新等前沿課程,并積極與企業(yè)導師和實踐基地合作,開發(fā)實戰(zhàn)案例庫,推動教學內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振。
其次,新的時代發(fā)展會帶來新的社會矛盾,MBA教育也要超越工具理性,引導學生思考商業(yè)向善、金融向善的路徑。例如,如何平衡股東利益與利益相關者權益,如何通過金融創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新推動共同富裕等等。對此,我們將在課程設計與實踐活動中,加強與公益組織和企業(yè)的聯(lián)合,培養(yǎng)能力與責任兼具的商業(yè)領袖。所以,面對當下經(jīng)濟環(huán)境與教育變革的雙重挑戰(zhàn),我們正在做的是,讓MBA教育的核心使命從知識傳授升級到創(chuàng)新賦能,回應科技革命對管理能力的重構,同時兼顧職業(yè)晉升與價值創(chuàng)造,重塑商業(yè)倫理與社會責任的教育內(nèi)核,為中國式現(xiàn)代化培育兼具專業(yè)深度與格局高度的管理人才。
MBAChina:貴院的金融MBA項目核心特色是什么?
劉泓汛:我們的項目特色可以概括為三個方面:百年名校的文化底蘊、科技驅動的課程創(chuàng)新以及產(chǎn)教融合的成長生態(tài)。
首先,我們的文化底蘊有百年商脈的堅守,更有西遷精神的淬煉。西安交通大學最早的歷史可以追溯到1896年南洋公學開埠興學,經(jīng)濟與金融學院的歷史也可以追溯到近百年前國立北平大學法商學院成立。百年來,經(jīng)歷了西遷的堅韌礪行,三校合并的聚力革新,學院以“財經(jīng)為體、理工強基、知行致用”為特色,培養(yǎng)了很多服務國家發(fā)展、解決實際問題的“一流經(jīng)濟學家、一流企業(yè)家、一流公共管理人才”。從早期支持民族工業(yè)的金融家、企業(yè)家到現(xiàn)在參與國家重大經(jīng)濟金融改革的領導者、從業(yè)者,選擇我們的項目,相當于站在百年底蘊的肩膀上看金融,這份家國情懷加頂尖實力的基因,我想是其他項目難以復制的文化底色和底氣。
其次是我們科創(chuàng)驅動、緊跟前沿的課程創(chuàng)新,面對金融與科技深度融合的趨勢,我們打造了“金融+”的課程矩陣,幫學生系統(tǒng)性補全知識,建立從宏觀到微觀、從理論到實操的完整框架。同時,還和很多頭部金融機構和科創(chuàng)企業(yè)共建實踐基地,讓學生在課堂即職場的培養(yǎng)模式下,快速提升他們對市場波動、政策變化的敏感度,以及應對風險的決策能力。
最后,基于學院強大的師資力量與優(yōu)質的校友資源優(yōu)勢,我們還構建了“雙導師+三課堂”體系。校內(nèi)由深耕經(jīng)濟、金融研究的博導幫學生夯實理論根基,校外由金融精英企業(yè)高管為學生傳授實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過高管進課堂、學員進企業(yè)、移動課堂等模式,充分實現(xiàn)前沿理論與本土實踐的深度融合,確保學生接觸到的是當下正在發(fā)生的金融邏輯。
MBAChina:為應對目前的招生環(huán)境變化,許多項目都推出了創(chuàng)新招生模式,貴院是否有特色招生策略?
劉泓汛:面對招生環(huán)境的變化,我們確實觀察到,一些項目在通過調整學費吸引學生,但我們更傾向于用價值共鳴和成長支持作為核心競爭力。相較于單純的價格競爭,我們更希望通過獎學金激勵+全周期賦能的組合,讓有志于此的學生能感受到,選擇我們不僅是投資一次學習機會,更是獲得與個人職業(yè)發(fā)展深度綁定的成長資源。具體來說,我們的策略可以概括為三點:
第一,以精準激勵替代普惠降價,讓獎學金更有溫度。對此,我們不僅優(yōu)化了獎學金評選機制,擴大了覆蓋范圍,同時還強化了與成長掛鉤的導向。我們不僅關注學生的學業(yè)成績,同時也看重他們的實踐能力以及未來對社會價值的貢獻潛力,讓每一份獎勵都能成為學生成長的助推器,幫助他們成長,助推他們成長,而不是簡簡單單的經(jīng)濟補貼。
其次,以價值顯性化破解學生的選擇焦慮,讓招生更加有說服力。目前的招生低潮其實一定程度上也是價值選擇的理性回歸,我們也能理解學生會更加重視讀MBA能給他們帶來什么。所以,我們的長期策略是要用價值吸引學生,用服務鎖定生源,目前正在進行的探索包括通過職業(yè)履歷、技能缺口、發(fā)展目標等,為我們的考生定制學習路徑建議,實現(xiàn)需求與供給的精準匹配。同時推出金融MBA公開課和體驗營,學生可以預約報名,提前體驗我們的項目,用可感知的價值來降低他們的決策成本。
此外,我們還有一個策略是以全周期服務替代一次性支付,讓教育更有黏性。MBA教育的價值不僅在于課堂,更在于畢業(yè)后的持續(xù)的成長支持,例如,學院目前正在建設的校友聯(lián)絡平臺,就是希望能讓我們的優(yōu)質校友圈發(fā)揮更加積極的作用,成為我們學生的終身成長導師和事業(yè)伙伴。同時我們的畢業(yè)生也擁有一個終身學習賬戶,可以隨時預約,免費參加我們的前沿論壇、大師課以及跨行業(yè)交流活動等等,讓學生的一次入學真正轉化為終身受益的成長網(wǎng)絡。
簡言之,我們希望傳遞的是,選擇西安交大金融MBA,不僅是選擇一個學歷項目,更是加入一個能賦能成長、助價值落地的終身學習共同體,這樣的策略或許不如降價直接,但我們相信,它更能打動真正想通過MBA實現(xiàn)職業(yè)躍升的學生。
MBAChina:學院對于MBA項目未來3-5年的發(fā)展,有怎樣的規(guī)劃和期望?
劉泓汛:未來3-5年,我們的目標是打造中國金融MBA的標桿,具體分三步走:第一步是強基,也就是夯實我們金融+科技的核心優(yōu)勢。第二步是擴圈,首先是要構建從西部到全國、全國到全球的資源網(wǎng)絡。一方面,拓展與一帶一路沿線國家、高校和企業(yè)的合作;另一方面,構建區(qū)域金融合作平臺,讓我們的MBA教育能真正扎根西部、服務全國。第三步是樹人,也就是要培養(yǎng)有溫度的金融領導者,推動我們的學生從賺更多錢轉向創(chuàng)造更大的社會價值,真正實現(xiàn)教育反哺社會。
MBAChina:對于計劃報考金融MBA的考生,最想傳遞的核心信息是什么?
劉泓汛:我們想對考生說,金融行業(yè)的競爭早已從經(jīng)驗競爭轉向認知競爭,如果你想突破職業(yè)瓶頸,抓住時代機遇,連接優(yōu)質生態(tài),那么,歡迎加入我們,西安交通大學經(jīng)濟與金融學院將為大家提供前沿的知識體系和全方位的成長支持,助力你們的職業(yè)成長,選擇我們,就是選擇一個更有確定性的未來!
圖文 |MBAChina
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