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2025年8月9日，山東理工大學(xué)MBA教育中心組織2503班學(xué)員走進(jìn)山東重山集團(tuán)，開(kāi)展以“深化產(chǎn)教融合，助力‘服務(wù)+’創(chuàng)新型管理人才培養(yǎng)”為主題的移動(dòng)課堂實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)是中心踐行“四案五體”式專業(yè)碩士教育模式的生動(dòng)實(shí)踐，突破傳統(tǒng)課堂邊界，將教學(xué)場(chǎng)景延伸至企業(yè)一線，通過(guò)沉浸式體驗(yàn)與互動(dòng)研討，讓學(xué)員在真實(shí)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境中體悟管理智慧，深化對(duì)“服務(wù)+”理念的理解與踐行，為培養(yǎng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)，具備整合思維、卓越學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力的“服務(wù)+”創(chuàng)新型管理人才筑牢實(shí)踐根基。

活動(dòng)伊始，學(xué)員們先通過(guò)企業(yè)宣傳片系統(tǒng)梳理了重山集團(tuán)的發(fā)展脈絡(luò)，隨后步入企業(yè)展館，循著行業(yè)與企業(yè)的成長(zhǎng)軌跡回溯探索：從水泥產(chǎn)業(yè)技術(shù)迭代的演進(jìn)歷程，到重山集團(tuán)深耕實(shí)業(yè)的奮斗足跡，每一處發(fā)展印記都化作管理實(shí)踐的生動(dòng)注腳，讓理論認(rèn)知與企業(yè)實(shí)踐在此悄然聯(lián)結(jié)。在社會(huì)責(zé)任展區(qū)，企業(yè)在環(huán)保治理、鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的扎實(shí)舉措，讓學(xué)員對(duì)“服務(wù)+社會(huì)責(zé)任”的管理內(nèi)涵有了具象化的理解，更深刻體悟到企業(yè)發(fā)展與社會(huì)價(jià)值共生共榮的內(nèi)在邏輯，強(qiáng)化了社會(huì)責(zé)任感；黨建展館內(nèi)，“黨建引領(lǐng)守初心，堅(jiān)守良知擔(dān)使命”的理念貫穿始終，抗日英雄與村莊革命先烈的紅色故事，引領(lǐng)學(xué)員在歷史回望中汲取奮進(jìn)力量，堅(jiān)定了政治立場(chǎng)，為管理實(shí)踐注入精神養(yǎng)分；安全生產(chǎn)展覽館里，3D滅火體驗(yàn)、VR火災(zāi)場(chǎng)景模擬等互動(dòng)項(xiàng)目，將“服務(wù)+安全管理”的實(shí)踐要求轉(zhuǎn)化為直觀可感的沉浸式體驗(yàn)，助力學(xué)員提升整合思維與創(chuàng)新實(shí)踐能力，為管理理論的落地生根提供了鮮活而立體的現(xiàn)實(shí)范本。

此次移動(dòng)課堂以案例為紐帶，依托學(xué)校多學(xué)科融合優(yōu)勢(shì)，將鮮活的企業(yè)案例轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，通過(guò)案例開(kāi)發(fā)、案例教學(xué)的貫通，幫助學(xué)員在真實(shí)場(chǎng)景中提升管理認(rèn)知，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)，構(gòu)建課堂與實(shí)踐、理論與應(yīng)用的循環(huán)遞進(jìn)體系，“移動(dòng)課堂”讓“服務(wù)+”從抽象概念變?yōu)榭捎|可感的實(shí)踐圖景，從企業(yè)以黨建引領(lǐng)錨定發(fā)展方向，到用科技賦能筑牢安全管理細(xì)節(jié)，每一處場(chǎng)景都是“服務(wù)+管理”理念的生動(dòng)詮釋，助力學(xué)員錘煉卓越學(xué)習(xí)能力。

未來(lái)，山東理工大學(xué)MBA教育中心將以重山集團(tuán)等入選“全國(guó)百優(yōu)管理案例”的本土標(biāo)桿企業(yè)為重要支點(diǎn)，進(jìn)一步將產(chǎn)教融合深度嵌入課程體系——從案例教學(xué)模塊的動(dòng)態(tài)更新，到實(shí)踐課程的場(chǎng)景化設(shè)計(jì)，再到校企聯(lián)合課題的靶向攻關(guān)，持續(xù)推動(dòng)案例研究、案例競(jìng)賽與教學(xué)實(shí)踐的融合，讓扎根齊魯大地的管理智慧成為課程體系的鮮活養(yǎng)分。中心將持續(xù)深化校企協(xié)同育人效能，立足山東新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的發(fā)展實(shí)際，同時(shí)，主動(dòng)對(duì)接黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等重大國(guó)家戰(zhàn)略，服務(wù)行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)齊文化傳承創(chuàng)新與科技創(chuàng)新能力協(xié)同提升，著力培育既通曉現(xiàn)代管理理論精髓、又能精準(zhǔn)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求的實(shí)踐創(chuàng)新型人才，以教育鏈的“實(shí)”對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈的“需”，讓每一位MBA學(xué)員都能在理論與實(shí)踐的交融中成長(zhǎng)為賦能地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“生力軍”。