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為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)審計(jì)專門人才的迫切需求，完善審計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新審計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高審計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，2011年2月13日國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第28次會(huì)議審議通過(guò)設(shè)置審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位，專業(yè)代碼125700，英文名稱為Master of Auditing，英文簡(jiǎn)稱為MAud。

2011年，暨南大學(xué)成為全國(guó)首批審計(jì)碩士培養(yǎng)單位，并在當(dāng)年招生，十多年來(lái)，暨南大學(xué)審計(jì)碩士秉承“忠信篤敬，知行合一，自強(qiáng)不息，和而不同”的暨南精神，明確培養(yǎng)目標(biāo)，突出培養(yǎng)特色，加強(qiáng)培養(yǎng)質(zhì)量，整合校內(nèi)外學(xué)術(shù)和實(shí)務(wù)資源，面向珠三角、港澳臺(tái)以及海內(nèi)外地區(qū)，培養(yǎng)了220多名具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才，成為華南地區(qū)重要的高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才培養(yǎng)基地。2026年，暨南大學(xué)繼續(xù)招收非全日制審計(jì)碩士。

01

培養(yǎng)目標(biāo)

以“素質(zhì)教育與專業(yè)教育相融合”的教育理念，重點(diǎn)面向珠三角、港澳臺(tái)以及海內(nèi)外地區(qū)，培養(yǎng)“懂中國(guó)國(guó)情、察中國(guó)政情、明中國(guó)民情、通中國(guó)人情”，具有“國(guó)際視野、戰(zhàn)略思維和市場(chǎng)意識(shí)”，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代審計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)的高素質(zhì)、應(yīng)用型審計(jì)專門人才。具體培養(yǎng)目標(biāo)如下：

1、愛國(guó)愛民，遵紀(jì)守法，品德良好，為祖國(guó)的改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

2、具有良好職業(yè)道德、終生學(xué)習(xí)意識(shí)和探索創(chuàng)新精神。

3、具備扎實(shí)的管理基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)與稅務(wù)專業(yè)知識(shí)，具有國(guó)際化視野、戰(zhàn)略思維和市場(chǎng)意識(shí)。

4、 掌握一門外語(yǔ)，熟練掌握和應(yīng)用數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

5、學(xué)以致用，具有解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力。

02

學(xué)制、學(xué)費(fèi)、招生名額、學(xué)習(xí)年限、可獲得證書和學(xué)習(xí)方式

學(xué)制2年，學(xué)費(fèi)7.9萬(wàn)元/學(xué)年，總學(xué)費(fèi)15.8萬(wàn)元，學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年；學(xué)費(fèi)不含教材、資料費(fèi)等；最終招生名額以暨南大學(xué)研招辦批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)方式：非全日制（周末上課，國(guó)家法定節(jié)假日放假、寒暑假放假）；僅面向在職定向就業(yè)人員招生，錄取類別為非全日制定向，考生人事關(guān)系和檔案不轉(zhuǎn)入學(xué)校，學(xué)校不接受戶口轉(zhuǎn)入，不提供獎(jiǎng)學(xué)金、住宿、就業(yè)派遣。

03

報(bào)考條件

1、中華人民共和國(guó)公民（僅限國(guó)內(nèi)大陸地區(qū)）。

2、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

3、身心健康狀況符合國(guó)家和我校相關(guān)要求。

4、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷人員；

（2）已獲碩士博士學(xué)位的人員，在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意；

5、報(bào)考人員須具有1年以上相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。

04

初試科目

1、管理類聯(lián)考綜合能力（200分）

2、英語(yǔ)二（100分）

05

復(fù)試資格分?jǐn)?shù)線和復(fù)試

參考《2026年全國(guó)碩士研究生招生考試考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績(jī)基本要求》劃定復(fù)試資格分?jǐn)?shù)線。

初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)權(quán)重各占50%（實(shí)際權(quán)重以2026年暨南大學(xué)研招辦公布為準(zhǔn)）。

復(fù)試內(nèi)容：綜合素質(zhì)與能力、專業(yè)素質(zhì)與能力和思想政治理論考試，采用筆試和面試進(jìn)行；思想政治理論考試由學(xué)校統(tǒng)一命題管理，成績(jī)計(jì)入復(fù)試成績(jī)。

06

錄取

按暨南大學(xué)研招辦招生錄取管理規(guī)定擇優(yōu)擬錄取。

根據(jù)要求，非全日制審計(jì)碩士為“定向就業(yè)”，考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交簽字蓋章的《攻讀碩士學(xué)位研究生定向委托培養(yǎng)合同》，否則不予錄取。

擬錄取名單需經(jīng)學(xué)校審核后上報(bào)主管部門，經(jīng)主管部門檢查通過(guò)后才能正式確定錄取，因考生個(gè)人原因不能被錄取的，后果由考生本人承擔(dān)。

07

聯(lián)系我們

暨南大學(xué)研招辦

招生咨詢電話：020-85220045

官網(wǎng)：https://yz.jnu.edu.cn/main.htm

暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士教育中心

審計(jì)碩士招生咨詢電話：020-85222505、85220405

地址：廣州市天河區(qū)黃埔大道西601號(hào)暨南大學(xué)管理學(xué)院204室

郵編：510632

官網(wǎng)：https://mpacc.jnu.edu.cn/

郵箱：ompacc@jnu.edu.cn

附1：暨南大學(xué)非全日制審計(jì)碩士報(bào)考流程

注：以上僅供參考，以教育部、暨南大學(xué)研招辦的規(guī)定為準(zhǔn)。

附2、暨南大學(xué)非全日制審計(jì)碩士培養(yǎng)模式、課程體系、培養(yǎng)流程、畢業(yè)和學(xué)位

一、培養(yǎng)模式

1、“知行合一”的培養(yǎng)模式

“知”是指學(xué)習(xí)理論知識(shí)，“行”是指參與實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，長(zhǎng)期貫徹實(shí)施“知行合一”的培養(yǎng)模式，建立起理論與實(shí)踐并重的審計(jì)碩士人才培養(yǎng)格局，將扎實(shí)的理論基礎(chǔ)教育與突出的實(shí)踐能力充分結(jié)合，打造高層次、應(yīng)用型審計(jì)專門人才培養(yǎng)的搖籃。

2、 雙導(dǎo)師制

實(shí)行雙導(dǎo)師制，即審計(jì)碩士配備1名校內(nèi)導(dǎo)師和1名校外實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)，實(shí)踐導(dǎo)師與校內(nèi)導(dǎo)師一起，全程參與審計(jì)碩士的培養(yǎng)。

3、靈活多樣的教學(xué)方式

（1）課堂教學(xué)：暨南大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系優(yōu)秀師資授課。

（2）案例教學(xué)：暨南大學(xué)（全國(guó)MPAcc優(yōu)秀教學(xué)案例組織獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位）審計(jì)碩士任課教師在專業(yè)必修課和專業(yè)選修課教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)，案例教學(xué)比例達(dá)到50%以上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（3）實(shí)踐教學(xué)：圍繞審計(jì)人才培養(yǎng)這一核心目標(biāo)，以學(xué)校為中心和紐帶，充分整合政府部門、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會(huì)等資源，不斷深化合作，為學(xué)生提供多元化的實(shí)踐機(jī)會(huì)；開設(shè)《實(shí)踐導(dǎo)師講壇》，實(shí)踐導(dǎo)師深度參與審計(jì)碩士培養(yǎng)；組織品牌講座《財(cái)務(wù)大講堂》，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和審計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的專家、名師、業(yè)界精英就經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和實(shí)務(wù)前沿問(wèn)題作講座。

（4）移動(dòng)課堂：充分依托校外資源，進(jìn)行移動(dòng)課堂和企業(yè)訪問(wèn)等，組織學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察與座談，讓學(xué)生親身了解企業(yè)運(yùn)作方式，理論緊密地聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)思維，開闊視野。

（5）實(shí)習(xí)實(shí)踐：聯(lián)系企事業(yè)單位，安排學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉解決問(wèn)題的能力。

4、名師薈萃的教師團(tuán)隊(duì)

國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、首批全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、首批全國(guó)黨建樣板支部單位——暨南大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系擁有財(cái)政部會(huì)計(jì)名家3人（宋獻(xiàn)中、胡玉明、沈洪濤）、教育部高等學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人（黎文靖）、全國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才5人（沈洪濤、黎文靖、楊德明、朱滔、竇歡）、財(cái)政部國(guó)際化高端人才1人（曾亞敏）、全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1人（沈洪濤）、全國(guó)審計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員1人（饒品貴）、教育部重大人才工程項(xiàng)目人才1人（黎文靖）、珠江學(xué)者1人（饒品貴）、全國(guó)高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1人（黎文靖）、廣東省高校青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)3人（黎文靖、譚有超、巫岑）、國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃青年拔尖人才1人（譚有超）、廣東省教學(xué)名師1人（熊劍）、暨南大學(xué)十佳教師3人（沈洪濤、王丹舟、樊瑩）、校內(nèi)導(dǎo)師和教師40多人。

實(shí)踐導(dǎo)師隊(duì)伍雄厚，100多名來(lái)自政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具有副高職稱以上的專家擔(dān)任審計(jì)碩士實(shí)踐導(dǎo)師。

二、課程體系

1、綜合素質(zhì)模塊：

（1）政治思想：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、商業(yè)倫理與職業(yè)道德、經(jīng)濟(jì)法；

（2）語(yǔ)言計(jì)算機(jī)：基礎(chǔ)英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、Python編程與應(yīng)用；

（3）經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)。

2、專業(yè)知識(shí)模塊：

（1）會(huì)計(jì)：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)、管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)管理分析；

（2）財(cái)務(wù)：財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、資本運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、公司治理、大數(shù)據(jù)與智能財(cái)務(wù)；

（3）審計(jì)：審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、政府審計(jì)理論與實(shí)務(wù)、IT審計(jì)、內(nèi)部控制理論與實(shí)務(wù)、內(nèi)控與風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)；

（4）金融與稅務(wù)：金融市場(chǎng)與金融工具、中國(guó)稅制與企業(yè)稅務(wù)籌劃。

3、實(shí)踐能力模塊：

（1）實(shí)踐教學(xué)：財(cái)務(wù)大講堂、移動(dòng)課堂、實(shí)踐導(dǎo)師講壇、案例開發(fā)；

（2）實(shí)習(xí)實(shí)踐：實(shí)踐調(diào)研；

（3）學(xué)生活動(dòng)：聯(lián)合會(huì)、志愿者。

三、培養(yǎng)流程

非全日制審計(jì)碩士第1學(xué)期在導(dǎo)師指導(dǎo)下擬定研究方向和論文題目，第3學(xué)期（即研二第一學(xué)期）學(xué)位論文開題、撰寫學(xué)位論文，第4學(xué)期（即研二第二學(xué)期）中期考核，考核等級(jí)為“合格”及以上的研究生方可進(jìn)行畢業(yè)和學(xué)位申請(qǐng)等工作。

四、畢業(yè)和學(xué)位

畢業(yè)證：學(xué)生修完審計(jì)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，畢業(yè)論文答辯通過(guò)，準(zhǔn)予畢業(yè)，獲得畢業(yè)證書。

學(xué)位證：學(xué)生完成審計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃，成績(jī)合格，根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定，獲得審計(jì)碩士學(xué)位。