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為響應(yīng)新時(shí)代國際化人才培養(yǎng)需求，清華MEM教育中心持續(xù)推進(jìn)英語教學(xué)改革，在2024-2025學(xué)年春季學(xué)期推出“文化沉浸+英語實(shí)踐”的教學(xué)模式。該模式通過深度融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技元素，開展了一系列富有特色的雙語實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，為高層次工程管理人才培養(yǎng)提供了新范式。

課程采用“專業(yè)教師+留學(xué)生助教”協(xié)同指導(dǎo)的方式，組織學(xué)生分成若干小組在特定情境下圍繞文化、科技、產(chǎn)業(yè)等話題展開深度探討，強(qiáng)化“英語+專業(yè)”的復(fù)合能力；通過情景劇、導(dǎo)覽解說、互動(dòng)體驗(yàn)等多元形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)以致用。課程設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了“教育-科技-人才”三位一體培養(yǎng)模式，受到學(xué)生好評。

課程學(xué)習(xí)中，學(xué)生們以流利的英語和創(chuàng)意形式詮釋中華文化的深厚底蘊(yùn)。在傳統(tǒng)文化展示板塊，承德避暑山莊小組通過專業(yè)解說，向國際觀眾闡釋了中國古代建筑智慧和哲學(xué)的融合；珠三角小組展現(xiàn)了南方古典園林之美；二十四節(jié)氣小組在天壇通過英語游戲展示中國傳統(tǒng)歷法智慧 ；在現(xiàn)代文化展示版塊，冬奧主題小組介紹冰雪項(xiàng)目并舉辦互動(dòng)活動(dòng)；園博園小組參觀園林展館體會(huì)藝術(shù)之美；跨界融合方面，汽車小組體驗(yàn)自動(dòng)駕駛并探討自動(dòng)駕駛技術(shù)的發(fā)展趨勢；劇情大亂燉小組通過混編經(jīng)典劇情，展現(xiàn)跨文化溝通魅力；模擬面試小組通過英語專業(yè)提問，從技術(shù)難題到管理案例，學(xué)生們展現(xiàn)了職場英語表達(dá)能力和工程管理專業(yè)素養(yǎng)。這種沉浸式、體驗(yàn)式的教學(xué)方法，不僅顯著提升了學(xué)生的專業(yè)英語應(yīng)用能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的文化自信與國際視野。課程成果的短視頻也將有機(jī)會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向全球發(fā)布，助力中華文化的國際傳播。

未來，MEM教育中心將總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，融合前沿科技與人文素養(yǎng)，繼續(xù)深化英語課程創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多具有全球勝任力的高層次工程管理人才。