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近日，上海大學MBA中心成功舉辦了“論文帶教研討會暨案例教學法培訓會”。本次研討會邀請了中國科學技術大學管理學院副教授、《專業(yè)學位碩士論文寫作指南》作者丁斌老師，以及上海大學管理學院教授、工商管理系副主任、MBA中心國際MBA方向學術主任單娟老師。兩位專家聚焦MBA論文指導的關鍵難點與高效方法和案例教學法在管理教育中的創(chuàng)新應用。

上海大學管理教育研究院副院長、管理學院副教授、MBA中心一流企業(yè)方向學術主任王家寶老師；上海大學經濟學院副教授，上海大學MBA中心數智文創(chuàng)方向學術主任祝波老師；上海大學悉尼工商學院副教授，上海大學MBA中心專精特新方向學術主任，鄒海亮老師；上海大學管理學院教授，信管系副主任，戴德寶老師；上海大學管理學院教授，趙玉潔老師；上海大學經濟學院副教授，王紅老師；上海大學管理學院副教授，顏恩點老師；上海大學管理學院講師，顏卉老師；上海大學管理學院講師，余玲玲老師出席了此次會議。

圖1：上海大學MBA中心學術與研究發(fā)展辦公室主管張瀚兮主持會議（左一）

會議伊始，張瀚兮老師對各位老師的積極參與表示熱烈歡迎。她介紹了上海大學MBA中心2025-2030年發(fā)展愿景——打造數智時代引領產業(yè)變革的卓越MBA人才培養(yǎng)中心。一流的師資隊伍是MBA項目發(fā)展的關鍵支撐，也是其核心競爭力的基石。 持續(xù)加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，始終是我們工作的重中之重。在教師的日常教學與指導工作中，MBA論文指導與案例教學是兩大極為關鍵且富有挑戰(zhàn)性的領域。

圖2：丁斌副教授分享MBA論文指導心得（右一）

丁斌老師結合他20多年的論文指導經驗，認為MBA論文不僅是推動MBA教育發(fā)展的重要載體，更是提升學生綜合實踐能力與創(chuàng)新思維的關鍵環(huán)節(jié)，需予以高度重視與系統(tǒng)性推進。他通過引出科學研究的基本思路，指出MBA論文與科學學位論文，工程碩士論文等的差別。丁斌老師分享了論文選題的五大要素（針對具體企業(yè)、聚焦管理問題、運用管理學理論、結合調查與定量分析、推動問題解決）。MBA學位論文要求學生立足管理實踐，針對特定企業(yè)組織識別一個真實存在的管理問題或有意義的實踐，恰當運用理論框架和分析工具進行系統(tǒng)性分析，并在此基礎上提煉具有可操作性的問題解決方案或實踐總結。丁斌老師進而系統(tǒng)分析了MBA論文的兩大類型——專題研究類和案例研究類，并強調了案例研究在MBA論文中的重要性。

在座的老師們緊隨丁斌老師的講解，圍繞選題、論文研究過程、研究方法、寫作要點、寫作技巧及規(guī)范化等議題依次展開深入研討與交流。

圖3：王家寶老師（右二）組織研討MBA中心論文具體工作

隨后，張瀚兮老師介紹了上海大學MBA中心論文的基本情況，總結了MBA專業(yè)學位論文的一些常見問題。她通過分析最近批次的盲審數據，指出盲審專家聚焦的核心問題包括：選題脫離專業(yè)范疇、規(guī)范性嚴重不足、研究方法缺陷、邏輯脫節(jié)與應用性薄弱、創(chuàng)新與學術價值不足等。針對這些問題，王家寶老師引導大家就如何提升MBA學位論文質量并提高盲審通過率展開了熱烈的交流與討論。

圖4：與會教師就如何進一步提升MBA論文質量展開討論

緊接著，單娟老師圍繞“案例教學法的創(chuàng)新設計與MBA課堂”這一主題，分享了其4月在MBA中心支持下參加的 “體驗式學習案例教學法”研修經驗。她首先介紹了哈佛商學院案例教學法的經驗，并強調了該方法在MBA教育中的重要性。隨后，單娟老師結合自身實踐，和與會教師就如何有效實施案例教學法展開了深度探討。并總結道，案例教學法雖非萬能，但已成為培養(yǎng)具有批判性思維、決策力和行動力的管理人才不可或缺的教學方法。她以四點箴言勉勵在座教師：

做好準備：投入充分的備課時間；關心學生：建立情感連接是知識傳遞的前提；充滿激情：教師的熱情極具感染力；堅持不懈：坦然面對不同課堂的差異。最后，單娟老師特別強調， 做你自己——找到適合自己的有效教學風格至關重要。

圖5：單娟老師進行“案例教學法的創(chuàng)新設計與MBA課堂”主題分享

本次師資研討會不僅是一次寶貴的學術學習契機，更是一場深度的教學交流。具有豐富實戰(zhàn)經驗的外部專家和深耕一線的校內專家，通過經驗分享、問題剖析和理念碰撞，共同探索提升論文指導效率和案例教學水平的新路徑、新方法。

展望未來，中心將以研討會成果為基點持續(xù)深化教學改革，推動管理教育理論與商業(yè)實踐創(chuàng)新的深度耦合。將上海大學MBA中心的師資隊伍鍛造得更加卓越，為培養(yǎng)更多具有全球視野、創(chuàng)新精神和社會責任感的商業(yè)領袖貢獻智慧和力量。

圖6：MBA論文帶教研討會暨案例教學法培訓會參會老師合影留念