北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院2025年“全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”順利開(kāi)營(yíng)

?智能總結(jié)北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院2025年“全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”于5月23日開(kāi)營(yíng),這是第26屆,57位優(yōu)秀學(xué)子參加。下午,國(guó)發(fā)院院長(zhǎng)黃益平以《人工智能如何重塑經(jīng)濟(jì)?》為題主講開(kāi)營(yíng)講座,探討宏觀經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)、人工智能對(duì)金融領(lǐng)域的影響,指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)之策,剖析人工智能在金融行業(yè)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì),并與學(xué)生交流。開(kāi)營(yíng)儀式上,雷曉燕、沈艷、胡岠老師分別圍繞歡迎營(yíng)員、學(xué)術(shù)圖景、培養(yǎng)體系致辭。博士生沙龍環(huán)節(jié),四位優(yōu)秀畢業(yè)生代表多角度分享經(jīng)驗(yàn)。此次夏令營(yíng)通過(guò)講座、對(duì)話、分享,搭建思想碰撞平臺(tái),激發(fā)學(xué)子學(xué)術(shù)熱情。
關(guān)聯(lián)問(wèn)題: 夏令營(yíng)有哪些特色活動(dòng)?人工智能怎樣影響金融?國(guó)發(fā)院培養(yǎng)體系如何?
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院2025年“全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”于5月23日順利開(kāi)營(yíng)。本屆夏令營(yíng)為自2000年舉辦以來(lái)的第26屆,共有57位來(lái)自全國(guó)知名高校的優(yōu)秀學(xué)子脫穎而出,齊聚承澤園,共赴為期三天的夏令營(yíng)之旅。




下午兩點(diǎn),國(guó)發(fā)院院長(zhǎng)黃益平老師以《人工智能如何重塑經(jīng)濟(jì)?》為題主講開(kāi)營(yíng)講座,深入探討了當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)與人工智能變革對(duì)金融領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響。黃老師指出,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于增速換擋期,面臨增長(zhǎng)下行壓力與多重短期沖擊,需綜合運(yùn)用宏觀調(diào)控、產(chǎn)業(yè)政策與結(jié)構(gòu)性改革予以應(yīng)對(duì)。在此背景下,黃老師聚焦人工智能的經(jīng)濟(jì)賦能潛力,指出人工智能作為通用型技術(shù)革命,有望擴(kuò)展生產(chǎn)可能性邊界,重構(gòu)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行邏輯。以金融行業(yè)為例,黃老師剖析了人工智能在客戶服務(wù)、欺詐監(jiān)測(cè)、信用評(píng)估、投資決策和智能投顧等領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用,指出其在提升決策效率、降低交易成本和監(jiān)測(cè)控制風(fēng)險(xiǎn)等方面的顯著優(yōu)勢(shì)。最后,黃老師與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流,講座以開(kāi)放式討論作結(jié)。黃老師指出,人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響仍處于動(dòng)態(tài)演進(jìn)中,需持續(xù)觀察與研究,以應(yīng)對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)范式的轉(zhuǎn)型。黃老師鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中積極關(guān)注這一變革,把握人工智能時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。講座為同學(xué)們理解人工智能如何改變經(jīng)濟(jì)體系提供了寶貴的思想啟迪。

黃益平老師講座
開(kāi)營(yíng)儀式上,國(guó)發(fā)院黨委書(shū)記雷曉燕老師表達(dá)了對(duì)營(yíng)員們的熱烈歡迎,指出參與國(guó)發(fā)院夏令營(yíng)本身就象征著一段寶貴的學(xué)術(shù)緣分,國(guó)發(fā)院以“政商學(xué)”一體的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)和多領(lǐng)域研究中心為依托,為同學(xué)們提供了多元發(fā)展路徑。同時(shí),她強(qiáng)調(diào)國(guó)發(fā)院的初心是“做真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)”,兼具國(guó)際視野與家國(guó)情懷,鼓勵(lì)學(xué)生立足中國(guó)現(xiàn)實(shí),參與重要研究,體現(xiàn)“和而不同”的精神。國(guó)發(fā)院助理院長(zhǎng)沈艷老師以“視野”和“對(duì)話”為切入點(diǎn),描繪了國(guó)發(fā)院豐富的學(xué)術(shù)圖景:在這里,學(xué)生既有機(jī)會(huì)接觸國(guó)際政要、學(xué)者,拓寬視野;也能在多元觀點(diǎn)中經(jīng)歷思想碰撞,拓寬邊界。國(guó)發(fā)院研究生項(xiàng)目主任胡岠老師圍繞“培養(yǎng)體系”展開(kāi),詳細(xì)介紹了國(guó)發(fā)院博士項(xiàng)目的設(shè)置與理念,鼓勵(lì)學(xué)生享受學(xué)術(shù)交流與校園生活,珍惜與優(yōu)秀同儕共學(xué)的時(shí)光。

開(kāi)營(yíng)儀式合照

開(kāi)營(yíng)儀式致辭
在博士生沙龍環(huán)節(jié),國(guó)發(fā)院2025屆四位優(yōu)秀畢業(yè)生代表從不同視角出發(fā),為在場(chǎng)同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)多角度多領(lǐng)域的精彩分享。陳妍汀學(xué)姐以“多元之旅”為關(guān)鍵詞,介紹了其博士期間在學(xué)術(shù)探索、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐和國(guó)際交流等方面的豐富經(jīng)歷,鼓勵(lì)大家在多元嘗試中勇敢探索,尋找適合的發(fā)展方向,收獲獨(dú)特的人生體驗(yàn)。趙雅慧學(xué)姐以時(shí)間線為軸,圍繞課程學(xué)習(xí)、研究工作和就業(yè)準(zhǔn)備的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),梳理了其博士期間的成長(zhǎng)歷程,并分享了泛體制內(nèi)求職經(jīng)驗(yàn),為大家規(guī)劃博士生涯和職業(yè)發(fā)展路徑提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)參考。丁相元學(xué)長(zhǎng)重點(diǎn)分享了在國(guó)發(fā)院的三點(diǎn)核心體驗(yàn):開(kāi)放包容的學(xué)院氛圍、系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)訓(xùn)練和多元廣闊的發(fā)展路徑,鼓勵(lì)大家以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)夏令營(yíng)和未來(lái)選擇,從更長(zhǎng)遠(yuǎn)視角把握發(fā)展機(jī)遇。李星宇學(xué)長(zhǎng)以學(xué)術(shù)研究為主線,指出夏令營(yíng)僅僅是學(xué)術(shù)生涯的起點(diǎn),從“被動(dòng)接受知識(shí)”到“主動(dòng)創(chuàng)造知識(shí)”的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵挑戰(zhàn),他強(qiáng)調(diào)了理論積累與長(zhǎng)期視角的重要性,鼓勵(lì)大家盡早夯實(shí)基礎(chǔ),為高質(zhì)量研究做好準(zhǔn)備。此次沙龍分享干貨滿滿,引發(fā)了同學(xué)們的深度思考,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流氣氛熱烈。




博士生沙龍
北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院2025年“全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)” 圓滿啟幕,在內(nèi)容充實(shí)的前沿講座、師生對(duì)話和朋輩分享中,為來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀學(xué)子搭建了思想碰撞的平臺(tái),在探討經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的同時(shí),激發(fā)了青年學(xué)子的學(xué)術(shù)熱情。








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