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身臨“企”境,產(chǎn)學(xué)研用 | 移動(dòng)課堂走進(jìn)普冷

四川大學(xué)商學(xué)院
2025-05-22 14:01 瀏覽量: 3167
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川大MBA的“PLUS”培養(yǎng)模式中,P象征產(chǎn)教+,倡導(dǎo)產(chǎn)教融合與實(shí)踐導(dǎo)向深度融合,以多元化途徑培育復(fù)合型人才。5月17日,李智副教授帶領(lǐng)MBA學(xué)生走進(jìn)普冷開展《物流與供應(yīng)鏈管理》移動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)。普冷是智慧冷鏈企業(yè),在全國布局廣泛,成都龍泉驛庫區(qū)位優(yōu)勢明顯。活動(dòng)中,工作人員講解運(yùn)營模式與業(yè)務(wù)流程,同學(xué)們借助智能化小程序了解全流程供應(yīng)鏈運(yùn)營場景;參觀常溫、恒溫、冷藏倉,見識前沿技術(shù)與精益管理理念;座談交流環(huán)節(jié)師生積極互動(dòng)。此次活動(dòng)讓學(xué)生積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),激發(fā)轉(zhuǎn)化理論知識的信心,深化校企合作,為產(chǎn)學(xué)研用和人才培養(yǎng)

關(guān)聯(lián)問題: 普冷有哪些創(chuàng)新技術(shù)應(yīng)用?產(chǎn)教融合還有啥途徑?移動(dòng)課堂效果如何評估?

在川大MBA的“PLUS”培養(yǎng)模式中,字母P(Practical)象征著產(chǎn)教+,它倡導(dǎo)產(chǎn)教融合與實(shí)踐導(dǎo)向的深度融合。這一核心理念通過諸如企業(yè)實(shí)地參訪及現(xiàn)場教學(xué)、企業(yè)診斷實(shí)踐、雙師同堂授課等多元化途徑,致力于培育出既掌握深厚專業(yè)知識,又擅長實(shí)踐創(chuàng)新的復(fù)合型人才。這些人才不僅能夠精準(zhǔn)解決行業(yè)內(nèi)的實(shí)際問題,更能在實(shí)踐探索中提煉出科學(xué)議題,進(jìn)行深度的研究與分析。

5月17日,四川大學(xué)商學(xué)院李智副教授帶領(lǐng)MBA學(xué)生走進(jìn)普冷,開展《物流與供應(yīng)鏈管理》移動(dòng)課堂教學(xué)活動(dòng)。

普冷是普洛斯集團(tuán)旗下專注于高品質(zhì)食品物流的智慧冷鏈企業(yè)。目前,普冷已在全國23個(gè)城市建設(shè)和運(yùn)營33座冷庫,總?cè)萘砍^480萬立方米,是中國網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣的冷鏈物流企業(yè)之一。普冷成都龍泉驛庫位于成都平原東緣、龍泉山西側(cè),地處川渝地區(qū)重要交通樞紐,周邊雙流國際機(jī)場、天府國際機(jī)場及成都國際鐵路港構(gòu)成的立體交通網(wǎng)絡(luò),為其業(yè)務(wù)發(fā)展提供了得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢。

活動(dòng)伊始,工作人員為師生們詳細(xì)講解了普冷的運(yùn)營模式和業(yè)務(wù)流程。通過對普冷一站式管理系統(tǒng)的詳細(xì)講解,借助“普冷通”、“普冷預(yù)約”和“司機(jī)寶”等智能化小程序,同學(xué)們直觀了解了從客戶下單、庫存管理、倉庫收發(fā)貨到物流運(yùn)輸軌跡追蹤、簽收反饋等全流程供應(yīng)鏈運(yùn)營場景。這種沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓同學(xué)們對物流與供應(yīng)鏈管理有了更深刻的認(rèn)識。

隨后,師生們在工作人員帶領(lǐng)下,依次參觀了普冷的常溫倉、恒溫倉和冷藏倉。庫區(qū)內(nèi),機(jī)械臂、傳送線等自動(dòng)化設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn),智慧化系統(tǒng)對制冷、供電、溫控及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控與預(yù)警。這些前沿技術(shù)的應(yīng)用,不僅展現(xiàn)了冷鏈物流的科技水平,也為同學(xué)們打開了洞察行業(yè)創(chuàng)新趨勢、拓寬專業(yè)視野的嶄新大門。同時(shí),普冷追求“第一次及每一次都把事情做對”的質(zhì)量方針,將精益管理理念貫穿于每一個(gè)運(yùn)營環(huán)節(jié)。這種追求卓越的態(tài)度,讓同學(xué)們對現(xiàn)代化企業(yè)管理有了更深入的理解。

在座談交流環(huán)節(jié),同學(xué)們結(jié)合當(dāng)天的學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀體驗(yàn),積極提問。授課老師李智與普冷西南區(qū)總經(jīng)理馬瑞鴻針對同學(xué)們的疑問進(jìn)行了專業(yè)細(xì)致的解答,現(xiàn)場互動(dòng)熱烈。

活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。這種課堂教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐深度融合的模式,不僅讓大家親身體驗(yàn)了供應(yīng)鏈管理的真實(shí)場景,積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更激發(fā)了將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的信心與熱情。

本次移動(dòng)課堂的成功舉辦,進(jìn)一步深化了校企合作,為產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展和人才培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)地觀摩與深入交流,學(xué)生們在實(shí)踐中鍛煉了能力,深化了對物流與供應(yīng)鏈管理的理解。展望未來,MBA學(xué)子們將帶著這些收獲與啟示,在商業(yè)管理的道路上砥礪前行,為個(gè)人成長與社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

內(nèi)容編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自四川大學(xué)商學(xué)院MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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