雙師同堂|管理思維課程實(shí)戰(zhàn)分享:杭州薩寶科技洪升帶來創(chuàng)業(yè)智慧

?智能總結(jié)3月9日,在MBA非全日制管理思維課程上,杭州薩寶科技有限公司創(chuàng)始人洪升為同學(xué)們帶來實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。洪總自2013年創(chuàng)業(yè),將小團(tuán)隊(duì)發(fā)展成業(yè)務(wù)遍布全國(guó)的企業(yè)。他強(qiáng)調(diào)平臺(tái)是企業(yè)成長(zhǎng)基石,指出流量變現(xiàn)的電商、廣告、游戲三條路徑,剖析兩大頭部電商商業(yè)模式。還分享“高頻打低頻”策略,為企業(yè)發(fā)展開辟新路徑?;?dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極提問交流。此次分享拓寬了同學(xué)們商業(yè)視野,凸顯理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性。雙師同堂是浙商大MBA項(xiàng)目特色教學(xué)新模式,通過“企業(yè)高管+任課教師”同堂授課,融入浙商企業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)商業(yè)人才。此外還給出往期
關(guān)聯(lián)問題: 洪總分享的流量變現(xiàn)路徑有哪些?雙師同堂模式有何作用?獨(dú)特策略如何創(chuàng)造新價(jià)值?
3月9日,在MBA非全日制管理思維課程上,馬龍老師邀請(qǐng)到杭州薩寶科技有限公司創(chuàng)始人洪升,為同學(xué)們帶來一場(chǎng)別開生面的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。洪總自2013年踏上創(chuàng)業(yè)征程,將幾人小團(tuán)隊(duì)發(fā)展成業(yè)務(wù)遍布全國(guó)的企業(yè),其分享內(nèi)容干貨滿滿,引發(fā)同學(xué)們深入思考。

洪總首先強(qiáng)調(diào)了平臺(tái)的重要性,一個(gè)穩(wěn)固且具有發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_(tái)是企業(yè)成長(zhǎng)的基石,為后續(xù)的業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新提供支撐 。在流量方面,洪總指出流量變現(xiàn)主要有電商、廣告、游戲三條路徑。他提到,在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代,注意力是可以量化的寶貴資源,誰(shuí)能有效吸引并留住用戶注意力,誰(shuí)就掌握了流量密碼。同時(shí),洪總深入剖析兩大頭部電商的商業(yè)模式,從平臺(tái)搭建、用戶獲取、商品運(yùn)營(yíng)到盈利模式等多維度解讀,讓同學(xué)們對(duì)電商領(lǐng)域有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

洪總還分享了“高頻打低頻,高頻做成本為低頻引流量”這一獨(dú)特策略。通過高頻業(yè)務(wù)降低成本,并為低頻業(yè)務(wù)引流,同時(shí)打破傳統(tǒng)利益鏈條,創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)與價(jià)值分配模式,為企業(yè)發(fā)展開辟新路徑。
互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍提問,就創(chuàng)業(yè)困境、流量競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)模式創(chuàng)新等問題與洪總交流。本次分享不僅拓寬了同學(xué)們的商業(yè)視野,也讓大家深刻認(rèn)識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,激勵(lì)大家在未來學(xué)習(xí)和工作中積極探索創(chuàng)新。

雙師同堂
雙師同堂是浙商大MBA項(xiàng)目深化校企合作,提升實(shí)踐教學(xué)能力,構(gòu)建新形勢(shì)下產(chǎn)教融合、協(xié)同育才的特色教學(xué)新模式。通過打造“企業(yè)高管+任課教師”同堂授課的實(shí)踐教學(xué)模式,將浙商企業(yè)的豐富經(jīng)驗(yàn)和本土優(yōu)勢(shì)作為典型案例融入日常教學(xué)中,把生動(dòng)鮮活的創(chuàng)業(yè)實(shí)錄、企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功方案、企業(yè)管理智慧等內(nèi)容與管理理論知識(shí)相結(jié)合,雙管齊下培養(yǎng)懂專業(yè)會(huì)思考能實(shí)戰(zhàn)的商業(yè)人才。
(本文轉(zhuǎn)載自浙江工商大學(xué)MBA教育中心 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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