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3月8日至9日，浙江工業(yè)大學MBA教育中心成功組織了一場別開生面的STE課程，由胡風培老師帶領科創(chuàng)班，前往重塑能源與小米集團兩家企業(yè)，開展為期兩天的管理學課程現(xiàn)場教學。此次課程還吸引力來自09級-23級的MBA學員共同參與，不僅將課堂理論知識與企業(yè)管理實踐緊密結合，更為同學們帶來了一次沉浸式的學習體驗。

在重塑能源，同學們深入了解氫能源產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢。胡教授以重塑能源的氫能源應用案例為切入點，生動解讀了新能源領域的戰(zhàn)略布局、技術創(chuàng)新以及市場拓展策略，幫助同學們理解新興產業(yè)的管理挑戰(zhàn)與應對之道。

在小米集團，同學們則聚焦于小米生態(tài)圈的構建與運營。胡教授結合小米的多元化產品線、互聯(lián)網思維以及生態(tài)鏈企業(yè)管理模式，深入分析小米如何通過創(chuàng)新的商業(yè)模式，打造具有強大競爭力的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。這種理論聯(lián)系實際的授課方式，讓同學們對企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、組織創(chuàng)新等課程內容有了更直觀、更深刻的理解。

本次研學活動得到了同學們的積極響應與高度評價。大家紛紛表示，通過實地考察與現(xiàn)場學習，不僅拓寬了視野，還獲得了許多書本上學不到的寶貴經驗。MBA中心表示，未來將繼續(xù)組織此類活動，為學生提供更多接觸企業(yè)前沿實踐的機會，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的管理人才。

ScienceTechnology

STE課程計劃：科學、技術與創(chuàng)業(yè)的深度融合

STEAM教育近年來在全球范圍內受到廣泛關注。浙江工業(yè)大學MBA教育中心推出的STE課程計劃，正是受這一先進教育理念的啟發(fā)，將科學（Science）、技術（Technology）、創(chuàng)業(yè)（Entrepreneurship）與商學教育緊密結合的一次創(chuàng)新嘗試。該計劃旨在通過實地考察、企業(yè)交流和項目合作等方式，讓學生在實踐中深化理論知識，提升創(chuàng)業(yè)技能，為未來的創(chuàng)業(yè)道路發(fā)展奠定堅實基礎。

STE課程計劃的核心在于其高度的實踐性和前瞻性。課程不僅涵蓋了傳統(tǒng)商學理論的教學，還融入了最新的科技元素和企業(yè)運營模式。學生們將有機會親身參與企業(yè)案例分析，與行業(yè)領袖面對面交流，甚至在真實的商業(yè)環(huán)境中進行項目實踐。這種教學模式不僅拓寬了學生的視野，也增強了他們解決實際問題的能力。在這里，學生們不僅能夠掌握扎實的理論知識和專業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)出創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。相信在未來的日子里，這個課程計劃將繼續(xù)發(fā)揮其獨特的優(yōu)勢和作用，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的商業(yè)人才做出更大的貢獻。

審核：陳鐵軍

終審：郭元源