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2024年11月30日，北大-康奈爾MBA/MMH雙學(xué)位項(xiàng)目舉辦了首屆獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式，康奈爾大學(xué)SC約翰遜商學(xué)院中國(guó)事務(wù)院長(zhǎng)陳雅如教授和北大-康奈爾項(xiàng)目主任劉鵬教授出席活動(dòng)，與師生共同見(jiàn)證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

作為本次活動(dòng)的特邀嘉賓與捐贈(zèng)人，Teddy Zhang（張滇）先生發(fā)表了熱情洋溢的致辭。他不僅對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)邆兊淖吭匠删捅硎咀ＹR，更深刻闡釋了獎(jiǎng)項(xiàng)背后的核心精神：對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、對(duì)服務(wù)的承諾以及通過(guò)行動(dòng)為社會(huì)帶來(lái)積極影響的決心。從Ellsworth Statler的名言“生活即服務(wù)”中汲取靈感，Teddy先生強(qiáng)調(diào)，這份獎(jiǎng)學(xué)金的意義在于激勵(lì)更多學(xué)生成為以服務(wù)為導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者，為更廣泛的社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

與此同時(shí)，他還表達(dá)了對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生在中美文化交流中橋梁作用的高度贊賞，指出教育是跨越邊界、促進(jìn)理解與合作的關(guān)鍵力量。通過(guò)這場(chǎng)儀式，康奈爾大學(xué)再次堅(jiān)定了其全球教育使命，為培養(yǎng)具備全球視野與服務(wù)精神的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者貢獻(xiàn)力量。

Teddy Zhang（張滇）致辭

圖為T(mén)eddy Zhang（張滇）致辭

Teddy Zhang（張滇）在服務(wù)與獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行致辭。他首先向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、學(xué)生以及獲獎(jiǎng)學(xué)者們表示敬意，并指出，今晚不僅是為了表彰獲獎(jiǎng)?wù)叩膶W(xué)術(shù)成就，更是為了肯定他們體現(xiàn)的核心價(jià)值觀：對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)、對(duì)服務(wù)的承諾以及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生有意義影響的動(dòng)力。他引用了Ellsworth Statler先生的名言“生活即服務(wù)，進(jìn)步者是那些為他人提供更多、更好服務(wù)的人”，強(qiáng)調(diào)了獎(jiǎng)項(xiàng)的使命——激勵(lì)和支持那些致力于為大多數(shù)人做出最大貢獻(xiàn)的人。演講者指出，獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀不僅體現(xiàn)在個(gè)人的成功上，更體現(xiàn)在他們對(duì)他人的積極影響和社會(huì)貢獻(xiàn)上，體現(xiàn)了通過(guò)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的精神。

Teddy還提到，作為來(lái)自中國(guó)的學(xué)生，獲獎(jiǎng)?wù)叽砹诉B接世界上最具影響力兩個(gè)國(guó)家的重要橋梁。在全球復(fù)雜的地緣政治背景下，他們的經(jīng)歷證明了教育能夠跨越邊界、促進(jìn)相互理解、并為合作與進(jìn)步鋪路?？的螤柎髮W(xué)致力于培養(yǎng)中國(guó)人才，不僅僅是為了學(xué)術(shù)目標(biāo)，更是相信全球?qū)υ捄臀幕涣鞯闹匾?。通過(guò)支持這些學(xué)生的教育，康奈爾大學(xué) reaffirm其培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人的承諾，推動(dòng)中美之間的合作、服務(wù)與共同目標(biāo)。最后，他對(duì)支持學(xué)生的教授、導(dǎo)師和家庭表示感謝，稱他們的指導(dǎo)與鼓勵(lì)幫助學(xué)生追求卓越，并且在學(xué)生的成功中體現(xiàn)出這些努力的成果。他總結(jié)道，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ǎ彩菍?duì)每位學(xué)生的激勵(lì)，呼吁大家追求卓越、服務(wù)與目標(biāo)，帶著改變世界的使命感去行動(dòng)。

圖為T(mén)eddy Zhang（張滇）（右五）

陳雅如教授（右四）

劉鵬教授（右一）

與獲獎(jiǎng)學(xué)生們合影

學(xué)生感言

張庭光

一等獎(jiǎng)學(xué)金

我深感榮幸能夠成為首批“Teddy Zhang Academic and Service Excellence Award”的獲獎(jiǎng)人之一。自進(jìn)入北京大學(xué)-康奈爾大學(xué)MBA/MMH雙學(xué)位項(xiàng)目學(xué)習(xí)以來(lái)，美國(guó)酒店行業(yè)先驅(qū)者E.M. Statler先生的名言“Life is service”便逐步印刻在腦海中成為思考和行動(dòng)的精神指引。在此，誠(chéng)摯感謝張滇導(dǎo)師為康奈爾大學(xué)和M2項(xiàng)目?jī)A注的心血和精力，此次獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立對(duì)于我個(gè)人以及M2項(xiàng)目都是莫大的鼓勵(lì)和支持，我必將銘記于心。同時(shí)，特別感謝陳雅如教授、劉鵬教授以及Alex Susskind教授在M2項(xiàng)目中的悉心指導(dǎo)，正是教授們的全力支持助力我個(gè)人和M2項(xiàng)目不斷向“成為更好”的目標(biāo)努力。當(dāng)然，我也想向陪伴我共同度過(guò)讀書(shū)生活的同學(xué)伙伴們和班主任宋瑩老師、任雅雯老師表達(dá)衷心感謝，和他/她們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)生活快樂(lè)而美好，點(diǎn)滴時(shí)光難忘于心。在未來(lái)更長(zhǎng)的日子里，希望能將我有幸收獲的支持、鼓勵(lì)與認(rèn)可延續(xù)傳遞，用更大的努力踐行“Life is service”。

陸虎

二等獎(jiǎng)學(xué)金

我很榮幸這次獲得了Teddy Zhang Academic and Service Excellence獎(jiǎng)學(xué)金。Teddy老師的榜樣力量和“Life is service”理念對(duì)我影響深遠(yuǎn)。這份獎(jiǎng)學(xué)金不僅是對(duì)我學(xué)業(yè)的資助，更是對(duì)我服務(wù)同學(xué)和項(xiàng)目的認(rèn)可。未來(lái)，我將再接再厲，致力于服務(wù)同學(xué)、教授和更廣泛的社會(huì)，將服務(wù)的理念融入日常生活，以實(shí)際行動(dòng)踐行“Life is service”。

郭雪峰

二等獎(jiǎng)學(xué)金

榮獲Teddy Zhang學(xué)術(shù)與服務(wù)卓越獎(jiǎng)學(xué)金，我深感榮幸。在北大康奈爾項(xiàng)目中，我參與了組織課程知識(shí)點(diǎn)串講，幫助同學(xué)們答疑解惑，同學(xué)們將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，進(jìn)行了多種多樣的跨行業(yè)交流。“Life is service”，這不僅是一句口號(hào)，更是我們行動(dòng)的指南。感謝項(xiàng)目給予我服務(wù)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將這份榮譽(yù)視為新起點(diǎn)，繼續(xù)在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。祝愿我們的項(xiàng)目越辦越好。

楊明達(dá)

三等獎(jiǎng)學(xué)金

很榮幸獲得這份獎(jiǎng)學(xué)金，我深感責(zé)任與感激。這不僅是對(duì)我努力的認(rèn)可，更是對(duì)M2項(xiàng)目的卓越精神的肯定。衷心感謝張滇先生的慷慨捐贈(zèng)和陳雅如教授的辛勤付出，也特別感謝M2項(xiàng)目的同學(xué)和老師們的支持與啟發(fā)，讓這段旅程更加豐富和深刻。作為一名酒店行業(yè)從業(yè)者，我始終堅(jiān)信服務(wù)不僅是技能，更是一種生活態(tài)度。康奈爾大學(xué)酒店管理學(xué)院的理念“Life is Service”深刻地影響了我對(duì)行業(yè)和人生的理解。服務(wù)連接人與人，也是同時(shí)是一種承諾，激勵(lì)我們不斷精進(jìn)，超越自我。我將繼續(xù)踐行服務(wù)的價(jià)值，探索如何通過(guò)真誠(chéng)的服務(wù)創(chuàng)造美好體驗(yàn)，為中國(guó)泛服務(wù)業(yè)的發(fā)展發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，我期待將這份關(guān)懷和信任的精神傳遞給更多人，成為“Life is Service”的忠實(shí)踐行者，以服務(wù)之心連接世界。

劉璇

三等獎(jiǎng)學(xué)金

深感榮幸能獲得首次北康項(xiàng)目Academic and Service Excellent Award。非常感謝Teddy Zhang先生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金，讓MMH/MBA雙學(xué)位項(xiàng)目更有價(jià)值和影響力；非常感謝Yaru Chen教授創(chuàng)辦了M2，讓我有著Life changing experience；非常感謝Peter Liu教授對(duì)我positive leadership的鼓勵(lì)；更要謝謝所有同學(xué)們的支持與陪伴！這份獎(jiǎng)學(xué)金于我，更是一種激勵(lì)，我會(huì)在未來(lái)的為人處事上，將Life is Service的精神貫穿始終，為community 發(fā)光發(fā)熱！

曹萌瑤

三等獎(jiǎng)學(xué)金

能獲得我的導(dǎo)師張滇先生創(chuàng)立的獎(jiǎng)學(xué)金是我人生最高光的時(shí)刻。對(duì)我而言，這份獎(jiǎng)學(xué)金的意義超越了它本身，這是一份將對(duì)我一生產(chǎn)生巨大推動(dòng)力的榮譽(yù)。張滇先生用他的言行，作風(fēng)，實(shí)踐不斷向我們傳遞著能量，智慧，以及什么是Life is service。他是一個(gè)知行合一，富有企業(yè)家精神的杰出校友導(dǎo)師！我也將在學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作中不斷提高自己，向著更高更遠(yuǎn)的山巔不斷前行！感謝老師們，同學(xué)們，你們的肯定讓我有機(jī)會(huì)得到這樣一份殊榮。來(lái)到北大-康奈爾雙學(xué)位班是一個(gè)無(wú)比正確的決定，我也將和同學(xué)們一起，為我們大家共同的項(xiàng)目做好服務(wù)，貢獻(xiàn)力量！

首屆北大-康奈爾獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式在熱烈的掌聲中圓滿落幕。這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅表彰了獲獎(jiǎng)?wù)叩膶W(xué)術(shù)成就和社會(huì)貢獻(xiàn)，也承載著康奈爾大學(xué)和北大共同的教育使命：培養(yǎng)具有全球視野、服務(wù)精神和社會(huì)責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)者。

正如Teddy Zhang（張滇）先生所說(shuō)，教育是跨越邊界的橋梁，服務(wù)是推動(dòng)進(jìn)步的動(dòng)力。我們期待看到更多的北大-康奈爾學(xué)子在未來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于他們的精彩篇章，用行動(dòng)詮釋服務(wù)的真諦，攜手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。

讓我們共同見(jiàn)證，傳承卓越，揚(yáng)帆未來(lái)！