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在歷時九個月的激烈角逐后，第二屆上海市高校MBA研學(xué)寫作大賽于12月3日圓滿落幕。經(jīng)過嚴(yán)格的評審過程，上海大學(xué)代表隊斬獲1個二等獎和2個優(yōu)勝獎，其中，由紀(jì)穎教授指導(dǎo)的G3-812團隊的作品《基于5C框架的Z公司自營業(yè)務(wù)精準(zhǔn)營銷策略研究》榮獲二等獎，由單娟教授指導(dǎo)的胡方、金久政、劉璟蓉、徐澤華團隊作品《M公司數(shù)字化轉(zhuǎn)型成熟度評估與發(fā)展》和趙紅丹教授指導(dǎo)、楊福杰同學(xué)作品《J證券公司經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展策略優(yōu)化研究》榮獲優(yōu)勝獎。

圖：獲獎證書展示

此次大賽是在上海市學(xué)位委員會辦公室的指導(dǎo)下，由上海工商管理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會主辦、同濟大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院和同方知網(wǎng)承辦，旨在進一步提升上海市高校MBA學(xué)生的學(xué)術(shù)研究與論文寫作能力，加強MBA各單位的合作與交流。大賽自2024年4月啟動，有來自上海市12所高校的125支隊伍積極報名參賽，最終僅9支晉級決賽的隊伍于12月3日在同濟大學(xué)展開了角逐，上海大學(xué)G3-812代表隊抽簽第一位上場，沉著應(yīng)戰(zhàn)，穩(wěn)定發(fā)揮，最終以85.33的佳績排名第四，榮獲二等獎。

圖：吳潤同學(xué)答辯照

圖：大賽頒獎合照（左二為SHUMBA吳潤同學(xué)）

在本次比賽中，上海大學(xué)還榮獲優(yōu)秀組織獎?；仡櫿麍鲑愂?，上海大學(xué)MBA中心論文辦在大賽宣講、組織協(xié)調(diào)和賽程跟進等方面安排井井有條，四位指導(dǎo)老師對論文精心指導(dǎo)，同學(xué)們努力寫作與修改，如期提交了滿意的作品進行參賽。尤其是G3-812團隊在寫作的瓶頸期，紀(jì)穎教授進行了關(guān)鍵性的指導(dǎo)，修正了參賽作品的結(jié)構(gòu)性缺陷，系統(tǒng)地梳理出理論基礎(chǔ)和邏輯結(jié)構(gòu)，在最終的決賽中以第四名的好成績榮獲二等獎。趙紅丹教授、單娟教授和朱希德副教授在整場賽事過程中，組織了多場指導(dǎo)會，幫助各參賽團隊不斷打磨作品。整場賽事結(jié)束，參賽團隊紛紛表示收獲滿滿，也為之后的學(xué)位論文撰寫工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

在持續(xù)堅持寫作兩個多月的過程中，有煎熬但更多的是收獲。在獲知進入決賽的時刻，百感交集，向和我一樣堅持論文寫作的參賽者致以敬意。尤其要感謝的是我的指導(dǎo)老師-紀(jì)穎教授，是她在論文寫作的關(guān)鍵時刻提供了關(guān)鍵性的指導(dǎo)，為我指出論文的結(jié)構(gòu)性缺陷，幫我系統(tǒng)性梳理清理論基礎(chǔ)和邏輯結(jié)構(gòu)，最終創(chuàng)作出這篇自己都非常滿意且能直接應(yīng)用于我們企業(yè)實踐的論文。

非常榮幸能獲得優(yōu)勝獎，這是我一次無比珍貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。這不僅是對我學(xué)術(shù)研究和寫作能力的認(rèn)可，更是對我未來職業(yè)生涯的極大鼓勵。

特別感謝我的指導(dǎo)老師趙紅丹教授，這份榮譽離不開趙教授的悉心指導(dǎo)和不懈支持。在準(zhǔn)備比賽的過程中，趙教授不僅給予我悉心的指導(dǎo)和提供專業(yè)的建議，給予了我極大的鼓勵和支持。從選題的確定，到文章框架的搭建，再到內(nèi)容的細致打磨，每一個環(huán)節(jié)都傾注了趙老師大量的心血，指導(dǎo)我不斷優(yōu)化作品。

同時，我也要感謝論文辦簡鸝萱老師的辛勤組織和悉心安排。作為大賽的組織者，她很貼心地確保了比賽的每一個環(huán)節(jié)都得以妥善安排，并在后續(xù)賽程中不斷鼓勵和督促我們。

最后，希望上海大學(xué)MBA中心有更多學(xué)弟學(xué)妹參加比賽，展示才華，并取得優(yōu)異成績！

這次比賽的獲獎離不開我們團隊的密切合作與共同努力。我們每個人都全身心投入，分享思路、交換意見，不斷修改和完善，最終達成共識，呈現(xiàn)出最好的成果。通過這一過程，我深刻體會到了團隊合作的力量，也更加明白了集體智慧在解決問題中的重要作用。

特別感謝我們的指導(dǎo)老師——單娟老師。在整個調(diào)研和寫作過程中，單老師給予了我們極大的支持和幫助。她的專業(yè)指導(dǎo)、耐心教誨和悉心建議，不僅在學(xué)術(shù)上為我們提供了寶貴的指引，更在思維方式和寫作技巧上給予了我們許多啟發(fā)。單老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵，是我們能夠克服困難、不斷前進的重要動力。

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