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為了更好的響應當下國家倡導的培養(yǎng)國際化視野和創(chuàng)新型、復合型人才的政策，為大灣區(qū)培養(yǎng)更多的國際會計人才，我院與戰(zhàn)略合作伙伴上海高頓教育科技有限公司共同開展國際會計課程人才培養(yǎng)體系的研究工作，共建ACCA課程培養(yǎng)研究項目，開設暨南大學管理學院-高頓國際化會計課程ACCA人才培訓班，面向全校同學招生。

ACCA人才培訓班響應國家培養(yǎng)復合型人才的號召，打破專業(yè)限制，在學生本專業(yè)不變的情況下復合學習ACCA。學生在大學期間可以同時考取含金量高的ACCA國際證書，助力事業(yè)。

ACCA項目中心匯集大量資深業(yè)內(nèi)專家，打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)型&復合型人才培養(yǎng)方案，選拔優(yōu)秀的暨大學子加入（不限學院專業(yè)），培養(yǎng)未來國際財務、金融以及管理頂尖人才。

一、班級簡介

暨南大學管理學院-高頓國際化會計課程ACCA人才培訓班旨在從雇主企業(yè)對未來人才的要求出發(fā)，培養(yǎng)一批具有國際視野的高級專業(yè)人才，使其成為在企業(yè)、會計師事務所、銀行、證券、投行咨詢和政府單位等各個領域的中流砥柱，能夠適應瞬息當代迅速變化的商業(yè)社會，引領行業(yè)不斷發(fā)展。

響應國家培養(yǎng)復合型人才的號召，打破專業(yè)限制，在學生本專業(yè)不變的前提下，在周末學習ACCA，大學期間可以同時考取高含金量的ACCA國際證書，助力未來職業(yè)發(fā)展。

ACCA項目中心匯集大量資深業(yè)內(nèi)專家，打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)型&復合型人才培養(yǎng)方案，選拔優(yōu)秀的暨大學子加入，培養(yǎng)未來國際財務金融頂尖人才。

二、ACCA學習價值

特許公認會計師公會

（The Association Of Chartered Certified Accountants 簡稱ACCA）。在中國和全球，ACCA證書被認為是"高端財會金融行業(yè)的通行證"，是國際會計準則委員會（IASC）的創(chuàng)始成員，也是當今世界上規(guī)模最大、發(fā)展最快的全球性專業(yè)會計師組織。

ACCA為所有ACCA的學員及會員，提供了自身知識完善、工作能力提升、職業(yè)發(fā)展機遇、海外學歷、留學移民機會等全面的發(fā)展機遇和無以倫比的發(fā)展優(yōu)勢。

1 ACCA-各地政府政策支持

ACCA已被北京、廣州、深圳、上海、珠海等30個省、市列入高端財會金融緊缺人才引進計劃，享受落戶政策、現(xiàn)金獎勵、股權獎勵、購車購房減免稅等等人才福利。

上海、廣州、深圳等

把ACCA 列入高端金融人才引進計劃

2 ACCA-名企敲門磚

全球共有7828家認可雇主優(yōu)先錄取ACCA，覆蓋事務所、金融服務、科技等眾多500強企業(yè)。

同時，ACCA在英、澳名校商科專業(yè)碩士申請時起到至關重要的政策惠及和優(yōu)先作用。

3 階段性獲取證書，助力職業(yè)發(fā)展

大一即可開始報考，不同階段證書助力簡歷

通過 3 門考試：ACCA 商業(yè)會計證書

通過 9 門考試：ACCA 高級商業(yè)會計證書

考完全科：ACCA 準會員證書

三、班級培養(yǎng)目標與優(yōu)勢

1 培養(yǎng)目標

借鑒 ACCA 全面、完善和國際化的課程體系，目的是培養(yǎng)擁有國際化視野以及思維方式，具備嫻熟的專業(yè)財務英語能力、全面扎實的財務專業(yè)知識和實務操作能力，能在大型跨國企業(yè)、會計師事務所或證券金融機構從事財務和管理相關工作的國際化專業(yè)商科人才。

2 班級優(yōu)勢

①暨南大學管理學院同戰(zhàn)略合作伙伴高頓教育共同創(chuàng)立

②來自暨大、上財、中大等27家高校學術專家作為指導委員會學術導師

④四大、知名投資銀行等眾多名企高管作為職業(yè)發(fā)展委員會職業(yè)導師

⑤選拔進入：本專業(yè)+國際注會——復合型專業(yè)人才培養(yǎng)

3 學術/職業(yè)發(fā)展委員會

孫錚教授——上海財經(jīng)大學學術委員會主席、副校長

鄭國堅教授——中山大學管理學院副院長、財政部會計領軍人才

曲曉輝教授——廈門大學會計學教授、國務院政府特殊津貼獲得者

王華教授——原廣東財經(jīng)大學校長、中國會計教育專業(yè)委員會副主任委員

王國蓓女士——畢馬威企業(yè)咨詢（中國）有限公司證券及基金業(yè)主管合伙人

徐殿勇先生——阿里巴巴集團財務高級總監(jiān)

黃文先生——安永大中華區(qū)人力資源主管合伙人

四、班級培養(yǎng)方案

1 無限未來-ACCA課程教學

ACCA以“經(jīng)濟、商業(yè)、科技”為導向培養(yǎng)會員，知識體系涵蓋財務管理、審計與IPO、稅收籌劃、財務報告、戰(zhàn)略定位與分析、投融資與估值等內(nèi)容，是衡量商業(yè)人才的國際通用標準。

2 無限未來-實踐探索

ACCA結合真實商業(yè)案例，通往四個熱門職業(yè)方向：

商業(yè)分析師\咨詢顧問\四大審計師\500強管培生

（可按個人意愿選擇2個方向參加）

以PBL（Project-Based Learning）項目制教學法，沉浸式體驗崗位的職責與職能，產(chǎn)出實訓作品集。

職業(yè)力實戰(zhàn)工作坊——商業(yè)分析師

班級分析近百家公司商業(yè)分析師的崗位要求，概括出一名出色的商業(yè)分析師必備知識、技能與能力，在商業(yè)分析師實訓工作坊中，學生將收獲專業(yè)系統(tǒng)的訓練，達到真實商業(yè)分析師的職場要求。

職業(yè)力實戰(zhàn)工作坊——咨詢顧問

班級通過深入研究麥肯錫、波士頓、貝恩以及國內(nèi)外頭部咨詢公司對咨詢顧問勝任力的定義與要求，將咨詢顧問的勝任力外化為硬技能和軟實力兩個維度。學會使用咨詢顧問常用的模型和工具，并收獲相應能力的提升，鏈接咨詢顧問的能力要求。

職業(yè)力實戰(zhàn)工作坊——四大審計師

四大會計師事務所承擔了眾多上市企業(yè)和大型跨國公司的審計工作，檢閱企業(yè)的財務信息真實性和經(jīng)營健康度，為企業(yè)有序經(jīng)營發(fā)展起到了至關重要的作用。審計師工作坊立足于應用專業(yè)審計技能，幫助學生無限接近一名專業(yè)的審計師。

職業(yè)力實戰(zhàn)工作坊——500強企業(yè)管培生

500強管培生項目，尤其是快消行業(yè)，在管培生的培養(yǎng)上享譽盛名。班級深入調(diào)研了快消、大型互聯(lián)網(wǎng)公司的管培生的能力素養(yǎng)模型，將其內(nèi)化到500強管培生實訓工作坊中，從專業(yè)知識技能出發(fā)，讓學生提前感知管培生的標準和要求。

3 無限未來-實習Offer

匯聚數(shù)千家知名企業(yè)資源，邀請行業(yè)資深導師1V1指導。完成七科學習后，即可收獲名企實習offer推薦。

高頓與多家企業(yè)平臺合作，匯聚數(shù)千家各行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)雇主資源，涵蓋世界500強企業(yè)、知名會計師事務所、咨詢巨頭、互聯(lián)網(wǎng)大廠等頂級企業(yè)資源，根據(jù)學生所處學習階段，匹配推薦適合學生自身職業(yè)發(fā)展方向的實習機會，助力學生求職。

4無限未來——八大會計事務所-企業(yè)實戰(zhàn)項目

暨南大學管理學院-高頓國際化會計課程ACCA人才培訓班開設八大會計事務所實戰(zhàn)項目，聯(lián)合國內(nèi)八大會計師事務所之一的大信會計師事務所，幫助同學在實戰(zhàn)中迅速提升職場力，成為受名企認可的優(yōu)秀人才。

實戰(zhàn)項目為期四周，有系統(tǒng)化的培養(yǎng)體系，導師均為大信高管團隊，實現(xiàn)高管授課+實習階段全程帶教，輔助學生探索職業(yè)發(fā)展道路。

完整參與項目，符合項目考核條件，可開具大信蓋章的【4周云實習證明】，走人事，支持背調(diào)。

五、班級學員學習感悟

何筱彥暨南大學17級 財務管理

曾獲暨大管理學院班級辯論賽亞軍、優(yōu)秀獎學金

“ACCA就像cosplay，在試題的案例中，我們要扮演不同的角色，比如審計、財務總監(jiān)、CEO等，站在不同的高度和維度去分析、解決問題，對于工作經(jīng)驗幾乎為0的在校學生來說，這無疑是提升綜合技能、培養(yǎng)商業(yè)思維、鍛煉分析能力的大好機會”

于清寧 暨南大學18級 商務英語

全國就業(yè)力大比拼JHC-全國總冠軍（隊長）

“加入到ACCA班級中所學習到的專業(yè)知識，是我能在JHC商賽中摘得桂冠的原因。JHC的成功，讓我很榮幸能獲得普華永道的直通offer。除此之外，ACCA學習所涉及到的專業(yè)商科知識，非常有利于我們?nèi)蘸竽軌蚋行У貞堵殘錾?。ACCA在我的大學期間為我提供了更多的資源與發(fā)展機會，目前自身所能夠得到的很多offer與ACCA有很大程度的關聯(lián)?！?/span>

劉馨茹暨南大學17級 經(jīng)濟學（投資經(jīng)濟）

6個月通過F5-F9

“在我的大創(chuàng)論文中，讓我感覺開心的是，自己能把本專業(yè)的經(jīng)濟學知識和ACCA中學到的會計學的知識結合，并可以應用到財務管理中學到的模型。”

薛文彬 暨南大學 20級 會計學

ACCA華南校園大使、管理學院港澳臺僑學生提升計劃優(yōu)秀助教、港中深Offer

“1.時間管理：ACCA第一個幫助就是促使大家合理安排時間，極大提高管院學子的執(zhí)行力，在A考的過程中我們會慢慢的養(yǎng)成一個習慣：one time，one thing。

2.專業(yè)知識的相互補充：以大一的專業(yè)課為例，大一上的基礎會計學和管理學分別是ACCA的F1和F3的知識，而且ACCA所講的知識比學校的課程更加有趣易懂，大一下的專業(yè)課分別是微觀經(jīng)濟學和財務學原理，這兩門的知識在ACCA的F2，F(xiàn)5，F(xiàn)9都有涉及，所以可以看出來ACCA對于學校的課程是一種互補關系。

3.比其他新生有更多的機會：ACCA與其說是一個證書不如說是一個贏得更多機會的綠卡，ACCA不僅能增強我們的專業(yè)性，而且在很多企業(yè)的實習生申請時，也是一張綠卡，讓ACCAer們有更多的機會，也有更大的自信。

4.更快的進入商科世界：大一雖然會學習一些專業(yè)課程，但對于碩大的商科世界，其實解除可以說是少之又少，但是ACCA卻能彌補這一短板，讓管院學子不僅僅局限于課本知識，更能夠親身體驗商科世界的神秘和迷人之處?！?/span>

馬婷玥 暨南大學 19級 經(jīng)院稅收專業(yè)

暨南大學易班學生工作站綜合事務部部長

“ACCA是只要你認真聽都可以聽懂，聽不懂就再來一遍，而且當我沉浸在ACCA的知識海洋中就會越發(fā)感覺到商業(yè)思維和戰(zhàn)略性眼光的奇妙之處，而且老師通過各種商業(yè)案例把知識講得很有趣。再加上老師們的獨家秘籍比如少女法則，就讓我感到謝謝ACCA的過程很有趣，而且真正學到的知識和思維也會讓我對很多事情都有了從另一個角度的思考?！?/span>

季鵬程 暨南大學 17級 文學英語專業(yè)

一年半成為ACCA準會員 獲取格拉斯哥/利茲雙offer

“我的好朋友是ACCA專業(yè)的，當時了解到ACCA是在校大學生在大學期間唯一可以考完的高含金量商科證書，是通往財務金融領域的通行證。加上我本身是英語專業(yè)，所以學習ACCA時英語不是我的障礙，我舍友曾說我學習ACCA是最認真的，因為它充實了我的大學生活，也讓我結實了很多優(yōu)秀的小伙伴。ACCA給予我的自信，是每次收到成績Pass的那種喜悅經(jīng)歷的人才能懂的?！?/span>

段練 暨南大學 23級 會計學

大一快速通過ACCA7門

“在我看來，財會專業(yè)的鐵飯碗便在于自身的職業(yè)技能，而想要向別人證明自己的技能，除了工作經(jīng)歷，便就是資質(zhì)證明了。ACCA的完整商科體系以及循序漸進的學習模式，無疑為我提供了優(yōu)質(zhì)的選擇，讓我得以在大學筑牢自己的根基，完成對他人，也是對自己的證明?！?/span>

八、報名須知

①學生要求：

根據(jù)綜合面試成績從高到低排序，班級要求入學同學在學習上有上進心，有較好的自我約束力，遵守課堂紀律，嚴格要求自己，砥礪前行。

②招收對象：

暨南大學全校在校生，2024級&2023級優(yōu)先

③報名流程：

（1）提交《暨南大學管理學院-高頓國際化會計課程ACCA人才培訓班-報名申請表 》。

（2）參加暨南大學管理學院-高頓國際化會計課程ACCA人才培訓班筆面試選拔，高考英語成績優(yōu)異者可免筆試。面試可選擇電話/騰訊會議視頻/線下面試。

（3）繳納暨南大學管理學院-高頓國際化會計課程ACCA人才培訓班學費至指定財務賬戶，建立學籍檔案，正式成為班級學員。