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從2023年夏季學(xué)期開始，到2024年春季學(xué)期結(jié)束，西安交通大學(xué)MBA的同學(xué)前往紐約市立大學(xué)Baruch學(xué)院攻讀MSF項目，并順利畢業(yè)，取得了MBA與金融（Finance）雙學(xué)位證書。西安交通大學(xué)管理學(xué)院與Baruch College發(fā)起的雙學(xué)位合作項目，旨在為校友提供多元化的發(fā)展平臺，不僅為學(xué)子們提供了寶貴的海外學(xué)習(xí)機(jī)會，更成為他們拓寬國際視野、提升個人素養(yǎng)的重要途徑。

美國的研究生以授課為輔、自學(xué)為主，學(xué)習(xí)節(jié)奏十分緊湊。學(xué)生們需要投入大量的時間和精力進(jìn)行課外學(xué)習(xí)和研究，才能在課堂上跟上進(jìn)度。課堂上，教授們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和分析能力，通過案例分析、項目研究以及小組討論等多種形式，讓學(xué)生在實踐中掌握理論知識。同時，學(xué)生們也努力克服語言障礙，積極融入課堂，參與項目討論。

國際校園：多元與包容

在Baruch College，你能遇到來自世界各地的學(xué)生，不論語言、不論國家、不論膚色、不論種族，我們平等地交流，共同成長進(jìn)步。這里是一個真正的國際化校園，學(xué)生們在這里不僅學(xué)習(xí)知識，還學(xué)習(xí)如何與不同文化背景的人相處與合作。國際化的環(huán)境使得同學(xué)們開闊了眼界，增加了對不同文化的理解和包容。

師生互動：嚴(yán)謹(jǐn)與親切

雖然美國的考試真的很嚴(yán)格，作業(yè)任務(wù)也非常繁重，但是Baruch College的教授們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和高質(zhì)量的教學(xué)贏得了學(xué)生們的尊重，也讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中不斷挑戰(zhàn)自我，提升專業(yè)素養(yǎng)。上課時教授們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，讓每一位學(xué)生收獲滿滿，而下課之后，他們又和藹可親，樂于與學(xué)生交流討論，甚至可以一起喝咖啡，談天說地，亦師亦友。

課余活動：豐富與多彩

繁重的課業(yè)之余，同學(xué)們也有機(jī)會參加各種課余活動，放松心情、增進(jìn)友誼。學(xué)校組織了各種社團(tuán)活動、文化交流活動以及體育比賽等，來自世界各地的同學(xué)相聚一堂，共同分享學(xué)習(xí)生活的點滴，增進(jìn)彼此之間的了解與合作。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也增強(qiáng)了團(tuán)隊合作和社交能力。

畢業(yè)快樂：喜悅與展望

時光易逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了畢業(yè)季。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們收獲了知識、友誼和成長。畢業(yè)典禮上，師生們共同見證了這重要的時刻，分享著彼此的喜悅和成就。畢業(yè)不僅是一個階段的結(jié)束，也是新征程的開始。同學(xué)們將帶著在這里所學(xué)到的一切，踏上新的旅程，迎接新的挑戰(zhàn)。

通過這一年的努力和奮斗，西安交通大學(xué)MBA- Baruch MSF項目的同學(xué)們不僅收獲了知識與學(xué)位，還收獲了寶貴的留學(xué)經(jīng)歷和豐富的人生體驗。未來，他們將以更加開放的心態(tài)和國際化的視野，迎接職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

MBA/EMBA項目介紹：

1990年，西安交通大學(xué)成為中國大陸第一所工商管理碩士(MBA)教育試點辦學(xué)院校，首屆9名MBA入學(xué)。1991年，西安交通大學(xué)成為國務(wù)院學(xué)位辦首批認(rèn)定的MBA學(xué)位教育的九所院校之一，是中國MBA教育的倡導(dǎo)者和推進(jìn)者之一，以汪應(yīng)洛、李懷祖等為代表的管院人對我國MBA專業(yè)學(xué)位教育做出了持續(xù)貢獻(xiàn)。2002年，西安交通大學(xué)管理學(xué)院EMBA經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，成為中國首批獲準(zhǔn)開辦的EMBA教育項目之一。30余年來，累計招收MBA學(xué)員10000余人，EMBA學(xué)員3000余人，在校生2000余人。

秉承交大百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，MBA項目以“中國根基、全球視野”為定位，以具有國內(nèi)領(lǐng)先地位的管理學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科和其他學(xué)科為支撐，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、全球視野、社會責(zé)任感的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。