北歐之行,遇見初春的瑞典|浙大MBA北歐訪學(xué)之瑞典站

?智能總結(jié)近日,浙江大學(xué)MBA教育中心開啟了一場(chǎng)主題為《工業(yè)新時(shí)代的先進(jìn)制造與新質(zhì)生產(chǎn)力——北歐科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展之道》的產(chǎn)教融合訪學(xué)活動(dòng)。


近日,浙江大學(xué)MBA教育中心開啟了一場(chǎng)主題為《工業(yè)新時(shí)代的先進(jìn)制造與新質(zhì)生產(chǎn)力——北歐科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展之道》的產(chǎn)教融合訪學(xué)活動(dòng)。在浙江大學(xué)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為學(xué)系副教授胡瓊晶和MBA教育中心梁貝特老師的帶領(lǐng)下,近30位MBA學(xué)子深入瑞典與丹麥,展開了一系列高校學(xué)習(xí)、座談交流和企業(yè)參訪活動(dòng),旨在探索北歐科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展的奧秘。


此次北歐之行的首站是瑞典。在瑞典,同學(xué)們聽了斯德哥爾摩大學(xué)的房曉輝教授的《瑞典創(chuàng)新的文化基因》講座、瑞典研究院Karin K?rr女士的《瑞典企業(yè)創(chuàng)新和綠色轉(zhuǎn)型》分享,參訪了施魏科(SWECO)集團(tuán)、哈馬碧生態(tài)城和希斯塔(Kista)科技城,并深入體驗(yàn)了瑞典的Fika文化,參觀了斯德哥爾摩市政廳、諾貝爾博物館和宜家博物館。
學(xué)術(shù)探索
斯德哥爾摩大學(xué)的房教授以《瑞典創(chuàng)新的文化基因》為題,深刻剖析了瑞典創(chuàng)新的文化動(dòng)因和人性驅(qū)動(dòng)。他指出,瑞典的創(chuàng)新精神源于其獨(dú)特的文化和福利體系,尤其是高福利政策,為創(chuàng)新提供了肥沃土壤,消除了社會(huì)障礙,維系了維京精神。這種創(chuàng)新生態(tài)是北歐環(huán)境、傳統(tǒng)文化、福利社會(huì)和鄉(xiāng)土情懷的互動(dòng)結(jié)果,讓瑞典人民敢于冒險(xiǎn)嘗試,不畏懼失敗。房教授還揭示了北歐精神的現(xiàn)代體現(xiàn),如人定順天、靜夜鉆研等特質(zhì)。瑞典的創(chuàng)新在全球具有顯著影響力,其支柱產(chǎn)業(yè)得益于其強(qiáng)大的創(chuàng)新能力。房教授的講座讓MBA同學(xué)們深刻理解了創(chuàng)新的多維度驅(qū)動(dòng)力,并受到創(chuàng)新思維的啟迪。

瑞典研究院的Karin K?rr女士分享了《瑞典企業(yè)創(chuàng)新與綠色轉(zhuǎn)型》的主題。她首先介紹了瑞典在綠色能源領(lǐng)域的突破,尤其是綠色煉鋼技術(shù),并強(qiáng)調(diào)瑞典社會(huì)愿意為更綠色、可持續(xù)的未來投資。她指出,可持續(xù)發(fā)展不僅限于生產(chǎn)方式,還涉及人類幸福感、家庭和企業(yè)管理的可持續(xù)性。她還強(qiáng)調(diào)了瑞典高等教育體系在產(chǎn)學(xué)研融合方面的成功,為中國企業(yè)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供了借鑒。
企業(yè)參訪
SWECO集團(tuán)和哈馬碧生態(tài)城
同學(xué)們還深入?yún)⒃L了全球知名的工程與設(shè)計(jì)公司Sweco集團(tuán)以及備受矚目的哈馬碧生態(tài)城項(xiàng)目,對(duì)瑞典在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的卓越實(shí)踐有了更為直觀和深入的了解。
作為一家業(yè)務(wù)遍布全球的工程與設(shè)計(jì)公司,Sweco一直致力于推動(dòng)環(huán)境友好型的建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃。該公司通過其專業(yè)服務(wù),幫助客戶實(shí)現(xiàn)能效優(yōu)化和碳排放減少,為構(gòu)建綠色地球貢獻(xiàn)力量。
哈馬碧生態(tài)城作為Sweco參與建造的標(biāo)志性項(xiàng)目,其成功之處不僅僅在于建筑本身的環(huán)保與可持續(xù)性,更在于它如何完美融合自然與人文,打造一個(gè)綠色、和諧的生活空間。在這個(gè)生態(tài)小鎮(zhèn)中,從建筑材料的選擇到廢物處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),無不體現(xiàn)了綠色環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的理念。這不僅提高了居民的生活質(zhì)量,更成為全球城市可持續(xù)發(fā)展的典范。
哈馬碧生態(tài)城在環(huán)保教育上表現(xiàn)卓越,從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。這里環(huán)境宜人,湖泊綠地交織,空氣清新,生活舒適。城市注重資源循環(huán)利用和節(jié)能減排,如雨水收集、太陽能利用和垃圾分類。同學(xué)們對(duì)這座城市的成功給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為其背后是瑞典對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的堅(jiān)持,此次參訪激發(fā)了他們對(duì)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注。
希斯塔科技城
同學(xué)們還訪問了位于瑞典斯德哥爾摩郊區(qū)的希斯塔科技城,這座被譽(yù)為“歐洲硅谷”的科技中心以其獨(dú)特的產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新模式吸引了全球目光。
希斯塔科技城作為科技創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展的核心研發(fā)中心,匯聚了超過200家高科技公司,涵蓋了生物科技、信息技術(shù)和可再生能源等多個(gè)前沿領(lǐng)域。這里不僅與周邊幾所大學(xué)建立了緊密的合作關(guān)系,共同推進(jìn)科研項(xiàng)目,而且實(shí)現(xiàn)了科研成果的商業(yè)化,成為了一個(gè)充滿活力的知識(shí)共享和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。
科技城匯聚10,000+研究人員和學(xué)生,形成跨界創(chuàng)新生態(tài)。希斯塔科學(xué)城科技項(xiàng)目管理CEO Marco先生提到Electrum基金會(huì)推動(dòng)的“三螺旋創(chuàng)新模式”,涵蓋商業(yè)、公共資源和科研支持。基金會(huì)內(nèi),各方合作測(cè)試平臺(tái)、初創(chuàng)企業(yè)孵化器促進(jìn)創(chuàng)意匯聚和資金支持。發(fā)起方高層每年四次會(huì)晤,積極推動(dòng)創(chuàng)新。
根據(jù)Marco的分享介紹,師生們還了解到瑞典擁有眾多世界級(jí)的獨(dú)角獸企業(yè),如IKEA、H&M、Spotify等,人均擁有的大公司數(shù)量位居全球前列。瑞典的科研轉(zhuǎn)化率高達(dá)10%以上,遠(yuǎn)超中國的1.2%,這一成績(jī)得益于其高度融合的產(chǎn)學(xué)研體系和鼓勵(lì)自主研發(fā)的政策。
希斯塔科技城的成功因素包括其small open economy(開放的小國經(jīng)濟(jì)),strong engineering heritage(深厚的工匠精神與創(chuàng)新精神),early adopters(對(duì)新文化的快速接受),participation pragmatism(平等的參與文化),trust(高度的社會(huì)信任),以及quality of life(重視員工生活質(zhì)量)等。這些因素共同推動(dòng)了希斯塔科技城的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。
作為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的示范區(qū),希斯塔科技城通過高校、企業(yè)和政府的緊密合作,有效對(duì)接了教育資源、科研成果和產(chǎn)業(yè)需求,形成了強(qiáng)大的新質(zhì)生產(chǎn)力。這種模式不僅促進(jìn)了科技的快速發(fā)展,也為區(qū)域經(jīng)濟(jì)帶來了顯著的推動(dòng)作用。
人文體驗(yàn)
除了學(xué)術(shù)與企業(yè)的深入交流,同學(xué)們還深入體驗(yàn)了瑞典的Fika文化,并參觀了斯德哥爾摩市政廳、諾貝爾博物館和宜家博物館,這些文化地標(biāo)不僅展示了瑞典深厚的歷史底蘊(yùn),也體現(xiàn)了瑞典人民對(duì)藝術(shù)和科學(xué)的尊重與追求。
瑞典Fika文化體驗(yàn)
在瑞典國家級(jí)導(dǎo)游的引導(dǎo)下,同學(xué)們體驗(yàn)了獨(dú)特的Fika文化。Fika不僅是喝咖啡的休息時(shí)間,更是瑞典人生活中不可或缺的一部分,用于與親友共享時(shí)光、增進(jìn)感情。這種文化在瑞典企業(yè)中尤為重要,有助于解決爭(zhēng)議、激發(fā)創(chuàng)新。同學(xué)們認(rèn)為,中國企業(yè)可借鑒Fika模式,建立更人性化的工作氛圍,提升員工潛力和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
斯德哥爾摩市政廳:瑞典政治文化與藝術(shù)交匯的殿堂
在斯德哥爾摩市政廳,同學(xué)們仿佛親臨諾貝爾獎(jiǎng)晚宴現(xiàn)場(chǎng),感受到國際聚焦的盛況。市政廳不僅是政治中心,更是文化與藝術(shù)的融合之地。其精美裝飾和畫作寓意著瑞典人民追求公正和平的愿望。無頭畫像象征寬容與包容,而小女孩雕像則代表著瑞典對(duì)所有愿意奉獻(xiàn)的人一視同仁的感激。同學(xué)們?cè)诖松羁腆w驗(yàn)到瑞典對(duì)公正、和平與奉獻(xiàn)的堅(jiān)守。
諾貝爾博物館:科學(xué)巔峰與瑞典創(chuàng)新精神的展示
諾貝爾博物館位于市中心老城區(qū)廣場(chǎng)旁,展示了獲獎(jiǎng)?wù)呓榻B、歷史回顧、諾貝爾獎(jiǎng)知識(shí)及阿爾弗雷德·諾貝爾的生平。其國際意義重大,涉及科學(xué)、教育和文化等多個(gè)領(lǐng)域。館內(nèi)以索道方式展示800多名獲獎(jiǎng)?wù)哳^像和頒獎(jiǎng)辭,并通過33部3分鐘短片介紹獲獎(jiǎng)?wù)叱删?。同學(xué)們恰好目睹了首位華裔諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主李政道院士的頭像在頭頂滑過,這是一次難忘的體驗(yàn)。
參觀諾貝爾博物館,同學(xué)們仿佛穿越時(shí)空,感受了諾貝爾獎(jiǎng)的輝煌歷史。愛因斯坦的親筆信、莫言和屠呦呦親筆簽名的椅子等珍貴文物,展示了得主們的卓越貢獻(xiàn)。這些文物不僅展現(xiàn)了瑞典的創(chuàng)新底蘊(yùn),更弘揚(yáng)了科學(xué)探索與創(chuàng)新精神,讓人深受啟發(fā)。
阿姆霍特宜家博物館:探訪家居巨頭宜家的起源地
在瑞典之旅的最后一站,同學(xué)們?cè)L問了被譽(yù)為“宜家心臟”的阿姆霍特小鎮(zhèn)的宜家博物館。這里不僅展示了宜家的成長(zhǎng)歷程,還通過趣味互動(dòng)讓參觀者深入了解其歷史與文化。宜家的成功故事強(qiáng)調(diào)了“為大多數(shù)人創(chuàng)造更美好的日常生活”的理念,通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)、提高效率和降低成本,為全球消費(fèi)者帶來優(yōu)質(zhì)家居。宜家案例揭示了科技創(chuàng)新和以人為本的設(shè)計(jì)理念對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性。博物館不僅回顧了宜家歷史,更激發(fā)了人們對(duì)美好生活的追求。
結(jié)語
四日瑞典之行,師生們深入了解了瑞典的科技、文化和可持續(xù)發(fā)展。通過學(xué)術(shù)講座、企業(yè)分享、實(shí)地考察和創(chuàng)新模式學(xué)習(xí),知識(shí)和視野得到極大拓展。體驗(yàn)Fika文化、參觀市政廳、諾貝爾博物館和宜家博物館,感受到了瑞典文化的魅力和創(chuàng)新精神。這次訪學(xué)不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還促進(jìn)了文化交流與思想碰撞,為參團(tuán)同學(xué)們未來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
訪學(xué)感言
教師感言
此次作為學(xué)術(shù)領(lǐng)隊(duì),我有幸?guī)ьI(lǐng)學(xué)生代表團(tuán)踏上瑞典與丹麥的訪學(xué)之旅,親歷了一系列行業(yè)先鋒企業(yè)的探訪,并深入體悟了北歐獨(dú)有的文化與教育精髓。本次訪學(xué)的目的在于探尋北歐科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展之道,而實(shí)地的觀察與交流無疑激起了我們深刻的思考與靈感碰撞。所思所想的有很多,在此我想分享一些關(guān)于可持續(xù)發(fā)展理念的看法。
在北歐,可持續(xù)性早已深深嵌入企業(yè)精神與戰(zhàn)略核心之中。綠色、低碳、環(huán)保,這些不僅僅代表著企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,更是驅(qū)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新、塑造差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的源泉。在這里,可持續(xù)發(fā)展超越了抽象的概念框架,成為政府、企業(yè)乃至每一位公民共同參與的實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)出一種生活態(tài)度與價(jià)值共識(shí)。
北歐在推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程中的兩大啟示尤為醒目:其一,教育體系中對(duì)可持續(xù)理念的早期植入至關(guān)重要。通過從小培養(yǎng)孩子們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)知與情感認(rèn)同,我們能夠從根本上確保社會(huì)邁向真正有實(shí)效而非流于表面的可持續(xù)發(fā)展之路。這不僅是知識(shí)的傳授,更是價(jià)值觀的傳承。
其二,可持續(xù)發(fā)展的視野超越了環(huán)境保護(hù)的單一維度,它同樣聚焦于人類福祉與個(gè)人成長(zhǎng)的全面促進(jìn)。在這一視角下,企業(yè)被賦予新的使命——不僅要致力于環(huán)境的可持續(xù),更要關(guān)注員工的身心健康,營造正向的工作環(huán)境。所謂的“反內(nèi)卷”,不應(yīng)被視為消極避世,而是一個(gè)促使企業(yè)重新審視自我、優(yōu)化管理模式、提升員工幸福感的契機(jī)。
學(xué)術(shù)帶隊(duì)老師 胡瓊晶
學(xué)生感言
這是一次跨越了地理和文化的探索,更是一次對(duì)可持續(xù)發(fā)展理念的深度思考。瑞典與丹麥,不僅讓我感受到了他們獨(dú)特的文化、歷史和創(chuàng)新環(huán)境,還讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。這次訪學(xué)之旅,讓我深刻感受到,無論是城市規(guī)劃還是日常實(shí)踐,可持續(xù)發(fā)展的理念都已深深根植于北歐每個(gè)角落。這次的北歐訪學(xué)之旅,不僅讓我對(duì)北歐國家的創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展有了進(jìn)一步的了解,更讓我結(jié)識(shí)了一群優(yōu)秀的同學(xué)和老師,成為我MBA學(xué)習(xí)過程中的重要收獲。
--23級(jí) 創(chuàng)客班(深圳)蔣婷
瑞典人人可持續(xù)發(fā)展的觀念較強(qiáng);幼兒園時(shí)期就會(huì)讓學(xué)生嘗試將蘋果胡和塑料等不同的垃圾埋藏起來一個(gè)月后觀察看有什么區(qū)別,以讓小朋友直觀感受到可再生與不可再生的區(qū)別,持續(xù)灌輸環(huán)保觀念;大多數(shù)人愿意接受價(jià)格高但環(huán)保的產(chǎn)品,付錢不是為了買一個(gè)產(chǎn)品,而是買一個(gè)未來。資源稟賦下環(huán)境不同國情不同國家做的不同的策略選擇;北歐對(duì)外輸出的故事、概念是可持續(xù)發(fā)展,中國在現(xiàn)階段能夠有自信向全世界輸出的觀念是什么?這個(gè)有待發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)。
--22級(jí) 周末4班 余旺
在此次北歐訪學(xué)之旅中,我深刻領(lǐng)略了這片土地孕育偉大創(chuàng)新精神的根源。瑞典,這個(gè)孕育了全球科學(xué)與人文至高榮譽(yù)諾貝爾獎(jiǎng)的國度,其深厚的創(chuàng)新底蘊(yùn)與教育體系息息相關(guān)。瑞典教育體系的核心在于鼓勵(lì)獨(dú)立思考、批判性分析及創(chuàng)造性探索,這一教育哲學(xué)猶如生命之水,滋養(yǎng)著瑞典教育的靈魂,確保每顆求知的心都能在知識(shí)的海洋里自由翱翔,無論社會(huì)背景如何,教育的大門永遠(yuǎn)向所有人公平敞開。瑞典證明了高水準(zhǔn)的社會(huì)福利不僅不會(huì)滋生依賴,反而是驅(qū)動(dòng)國家進(jìn)步的強(qiáng)大引擎,激發(fā)民眾潛力,促進(jìn)社會(huì)整體的和諧與繁榮。更為難能可貴的是,瑞典與丹麥都將工作與生活的平衡視為社會(huì)發(fā)展的基石。
--20級(jí) 周末2班 盛晴芳
在北歐的訪學(xué)過程中,我深刻體會(huì)到了新質(zhì)生產(chǎn)力在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。北歐國家之所以能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得如此顯著的成就,與其注重創(chuàng)新、合作、溝通以及保持開放的態(tài)度密不可分。首先,北歐國家在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)階段就著眼于全球市場(chǎng),而不是僅僅關(guān)注本土市場(chǎng)。其次,創(chuàng)新是北歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。同時(shí),北歐國家還注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為創(chuàng)新提供了有力的人才保障。此外,保持開放和積極合作的態(tài)度也是北歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要特點(diǎn)。這種開放、合作的精神不僅有利于提升北歐的國際地位,也有利于推動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展。
--21級(jí) 集中1班 劉刈
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