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{ 公益夢想 · 你我同行 }

一月的瀾滄縣氣候宜人

陽光灑下來是暖暖的

粉嫩的野櫻散落在山間田野

像山里調(diào)皮的孩子

如果

不會再有孩子因為貧困而不能上學(xué)

該有多好

此次MBA愛心社走訪的是云南省普洱市瀾滄縣下轄的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)：惠民鎮(zhèn)和謙六鄉(xiāng)。我們一行從西雙版納出發(fā)，經(jīng)過三個小時的車程抵達(dá)了第一站惠民鎮(zhèn)。在這里，我們將用一天半的時間，分三個小組走訪100多名當(dāng)?shù)貙W(xué)生。

惠民鎮(zhèn)整體情況比我們的預(yù)期稍好一些，孩子們家里條件雖然比較差，但惠民鎮(zhèn)半坡小學(xué)和鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)校硬件設(shè)施都已經(jīng)相對很好了。

我們一行9人分三組分別走訪了部分學(xué)生，我們這組負(fù)責(zé)走訪近30名困難兒童家庭。孩子們的父母基本上都不識字，不會說普通話，僅僅能在家訪表“監(jiān)護(hù)人簽字”的地方勉強(qiáng)寫下自己的名字。

播種在春天，讓愛發(fā)芽

從惠民鎮(zhèn)再驅(qū)車近4個小時的山路才能到謙六鄉(xiāng)，因為從上一站出發(fā)時間太晚，我們抵達(dá)謙六當(dāng)天已是晚上8點(diǎn)多，謙六鄉(xiāng)大橋頭村完小的校長和老師們一直在等我們到了之后吃晚飯。因為來的路上大部分是天黑夜路，看不見周圍的情況，稀里糊涂到了這個地方。簡單吃過飯后，校長給我們協(xié)調(diào)安排第二天的走訪，說我們不能再分成3個組了，各個村寨相隔較遠(yuǎn)，得多分出一個組，分別走訪。那一刻開始，我意識到，謙六鄉(xiāng)的情況應(yīng)該會困難很多。

第二天，夜色中起床，薄霧中在鎮(zhèn)上菜市場門口吃過早飯，我們出發(fā)了。給我們引路的向?qū)б惨呀?jīng)早早的在村口等候了。

來到的第一戶人家，是一對上六年級的雙胞胎兄弟，孤兒。他們還有一個姐姐，在她上六年級那年，媽媽生病去世，她輟學(xué)。第二年，爸爸生病去世。兄弟倆和外婆一起生活，舅舅、舅媽為他們提供一些照顧。姐姐輟學(xué)之后，小小年紀(jì)就已經(jīng)外出打工，補(bǔ)貼一些家用。剛到這家門口，看到墻上貼了好幾張獎狀，原來都是雙胞胎弟弟的。弟弟稍微開朗一些，能跟我們對話，哥哥幾乎不說話。后來問成績才知道，哥哥成績一直非常好，這次期末成績是全班第二名。

舅舅說，兩個孩子非常懂事，叫他們往東，他們絕不會往西。我沒敢接這句話，趕緊叉開話題了，我怕我眼淚控制不好。只是在心里想，這個“懂事”令人心疼，他們沒有一絲可以讓自己任性的底氣。更讓我心疼的是那個在自己十一二歲接連失去父母并輟學(xué)的姐姐。從舅舅的回答中，我聽出了，當(dāng)家境不允許的時候，女孩子不上學(xué)是一件多么稀松平常的事情。我多么希望，在那個時候，有人曾經(jīng)能幫助了她，讓她至少可以上完初中三年級。

后來，這一天走訪的謙六鄉(xiāng)孩子們，都各有各的困難。記憶猶新的還有一對七八歲的兄妹，爸爸去世了，媽媽跑了，兄妹倆跟著爺爺奶奶和小叔一起生活。小叔還有三個孩子，都在五六七歲的樣子，他們的媽媽也跑了。一家子一個瘦弱的成年人，兩個老人，五個年幼的孩子。不知道再過幾年，老人更老了干不了活了，孩子長大花銷更大的時候，他們怎么辦。

這一天，惹我哭起來的是最后走訪的那個孩子，三年級。他的姐姐在縣里的重點(diǎn)高中尖子班，是上985/211的苗子。姐姐優(yōu)秀，弟弟也很開朗，家里還開著一個小賣部，他們的媽媽熱情地接待我們，一家人看起來簡單幸福的樣子。忽然，同行的麗麗同學(xué)一臉淚水轉(zhuǎn)過頭，拉著我走到一邊。我問怎么了，她說，她剛剛問的那個問題，被孩子的回答整哭了。我知道，她剛才問孩子：你有什么小夢想嗎，有什么特別想要的東西嗎？可以寫在這張卡片上。當(dāng)時我坐在孩子身邊，孩子半天沒有下筆，于是我走開了，讓他可以慢慢寫。過了一會兒，麗麗拉著我，說，孩子始終沒有下筆。他對麗麗說，他沒有想過這個問題，家里的條件不允許他有這樣的想法。我不知道這句簡簡單單的話是怎么戳中的麗麗，但是我知道這句話是怎樣戳中的我。

這天晚上，大橋頭村完小的校長和老師們同我們一起吃飯。吃完這頓飯，第二天一早我們就要離開這里了。來的匆忙，走得也迅速。沒有留下什么，也不能帶走什么。連天邊淡粉色的云彩，都一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹散了。那天晚上，我的記憶停留在我坐在幾個第一次見面的陌生學(xué)校老師中間一直說話一直哭。后來，老沈一直問我，為什么要跟那個學(xué)校的教務(wù)老師喝那么多，我也一直答不上來。

希望今天我們這些小小的幫助，可以幫助山里的孩子們至少獲得一個“能學(xué)習(xí)”的機(jī)會，希望他們也有機(jī)會看到更廣闊的天地，掌握更多的生存技能，獲得更多的選擇自己人生道路的可能性。

點(diǎn)滴匯聚 · 讓愛發(fā)生

春風(fēng)吹拂下暖意融融

花朵的香氣也融進(jìn)一束束光照里

太陽還在緩緩移動

志愿者孩子們沐浴在陽光下

無憂無慮地享受校園

希望這里的孩子也能一樣