創(chuàng)新資源再加碼,淬煉全球領(lǐng)導(dǎo)力:復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目升級(jí)再上新臺(tái)階

?智能總結(jié)2023年11月6日,復(fù)旦MBA iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目 (iLab項(xiàng)目)舉行了為期一周、內(nèi)容豐富的iLab咨詢訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。
2023年11月6日,復(fù)旦MBA iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目 (iLab項(xiàng)目)舉行了為期一周、內(nèi)容豐富的iLab咨詢訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。繼去年新增投資與創(chuàng)業(yè)方向的投資項(xiàng)目之后,今年的iLab項(xiàng)目規(guī)模進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng),可供選擇的科技創(chuàng)新類項(xiàng)目數(shù)量顯著擴(kuò)容。iLab項(xiàng)目作為“聚創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目中的重要實(shí)踐平臺(tái),助力每一位學(xué)生及早完成全球領(lǐng)導(dǎo)力的跨越式成長(zhǎng)蛻變,從知行合一的角度實(shí)現(xiàn)“聚創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展目標(biāo)。

復(fù)旦MBA全新推出的“聚創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目,以聚匯資源、培養(yǎng)科創(chuàng)時(shí)代的全球領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo),致力于打造“一個(gè)聚焦”、“一條主線”、“一套生態(tài)系統(tǒng)”。而作為中國(guó)商學(xué)院中最具影響力和活力的行動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)——復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目無(wú)疑成為同學(xué)們復(fù)旦MBA之旅中“聚創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵性實(shí)踐環(huán)節(jié)。
自2005年開設(shè)至今,復(fù)旦MBA iLab項(xiàng)目持續(xù)構(gòu)建并引領(lǐng)行動(dòng)學(xué)習(xí)新范式。目前已與275家杰出企業(yè)達(dá)成合作,其中今年招募的企業(yè)50%均為來(lái)自科技創(chuàng)新賽道的佼佼者;累計(jì)完成329個(gè)咨詢項(xiàng)目,在助力學(xué)生將理論付諸實(shí)踐的過(guò)程中,為進(jìn)步的中國(guó)帶去不一樣的思考與改變。
11月7日-8日,為推動(dòng)同學(xué)們學(xué)以致用、強(qiáng)化通過(guò)iLab項(xiàng)目來(lái)全面錘煉領(lǐng)導(dǎo)力的效果,復(fù)旦MBA項(xiàng)目連續(xù)開展2天共計(jì)4場(chǎng)的iLab咨詢訓(xùn)練營(yíng)。本期訓(xùn)練營(yíng)邀請(qǐng)到了復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系的曾成樺教授、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)系的鄒德強(qiáng)博士、羅蘭貝格全球合伙人吳釗先生和羅蘭貝格高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理張強(qiáng)先生,為同學(xué)們帶來(lái)了4大主題的商業(yè)咨詢講座,包括如何有效展開行動(dòng)學(xué)習(xí)、如何進(jìn)行市場(chǎng)研究和戰(zhàn)略定位、如何構(gòu)建金字塔思維等,為同學(xué)們?cè)诖杭緦W(xué)期參與iLab項(xiàng)目打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們通過(guò)沉浸式參與復(fù)旦MBA課堂互動(dòng),在與同學(xué)老師的碰撞交流中獲得了寶貴的思想啟迪。讓我們打開他們的筆記本,看看都有哪些深刻洞見與觀點(diǎn)金句吧!
MBA學(xué)生如何有效地進(jìn)行行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目:一個(gè)實(shí)用指南
行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是MBA課程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系曾成樺副教授圍繞“iLab項(xiàng)目的學(xué)習(xí)價(jià)值和意義”“MBA學(xué)生該扮演怎樣的角色”“如何與客戶、隊(duì)友、導(dǎo)師進(jìn)行互動(dòng)”等問題分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與做法。

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系副教授曾成樺
1輸出好的策略離不開足夠的投入、充分的準(zhǔn)備、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)以及獨(dú)特的分析。
2足夠的投入,是建立在良性循環(huán)的基礎(chǔ)上。只有當(dāng)你足夠的投入,才能讓對(duì)方為你提供足夠的支持以及更多的資源。
3充分的準(zhǔn)備,是不打無(wú)準(zhǔn)備無(wú)把握之仗。唯有公域資源和深度采訪兩手抓,信息才能越充足,輸出才能越可靠。
4優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),是“大觀”與分工并存:先建立大觀共識(shí),再拆解成具有邏輯一致性的分工,最終實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通。
5獨(dú)特的分析,是理論與實(shí)踐相互兼容。以相關(guān)理論為指導(dǎo),以標(biāo)桿公司實(shí)踐為佐證,兼容兩者才能輸出適宜的“解法”。
市場(chǎng)研究:行動(dòng)導(dǎo)向與方法中立
有效的市場(chǎng)調(diào)研工作開展核心應(yīng)以解決關(guān)鍵性問題為導(dǎo)向。對(duì)此,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)系鄒德強(qiáng)老師具體介紹了“確保市場(chǎng)研究項(xiàng)目的有效性”、“準(zhǔn)確地識(shí)別管理和研究問題”、“選擇合適的研究設(shè)計(jì)”、“收集有價(jià)值且實(shí)用的數(shù)據(jù)與信息”等在開展市場(chǎng)研究時(shí)應(yīng)遵循的重要原則。

復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)系鄒德強(qiáng)老師
1決策者應(yīng)利用準(zhǔn)確的知識(shí)儲(chǔ)備、正確的方法論和高質(zhì)量的數(shù)據(jù),找到商業(yè)/決策中的本質(zhì)問題,而簡(jiǎn)單的頭腦風(fēng)暴和問卷調(diào)查并不能滿足需求。
2用直覺和常識(shí)去思考并處理商業(yè)問題是非常危險(xiǎn)的。很多產(chǎn)品的失敗是因?yàn)楣局粡淖陨斫嵌荣u產(chǎn)品給客戶,而不是從真實(shí)客戶需求出發(fā)。
3針對(duì)不同的問題應(yīng)采用不同的研究方式,如模糊性問題、不明確的問題和明確的問題應(yīng)分別采用探索性研究、描述性研究和因果性研究。
4我們不能定義什么是最好的研究方法。我們應(yīng)該以問題為導(dǎo)向,根據(jù)面臨的問題進(jìn)行針對(duì)性的研究方法設(shè)計(jì)(問卷,訪談,觀察,實(shí)驗(yàn)或者人工智能等),從而保持方法中立。
什么是戰(zhàn)略?
企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定了基于核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)發(fā)展方向。對(duì)此,羅蘭貝格高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理張強(qiáng)詳細(xì)解答了“什么是戰(zhàn)略規(guī)劃?”“如何做好一份戰(zhàn)略規(guī)劃方案?”以及重點(diǎn)圍繞戰(zhàn)略規(guī)劃的要點(diǎn)進(jìn)行了介紹:包括方向設(shè)定與分析、方案生成與評(píng)估、制定規(guī)劃、規(guī)劃落地等。

羅蘭貝格高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理張強(qiáng)

1戰(zhàn)略是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,而藝術(shù)性往往更重要。
2戰(zhàn)略看上去是為公司制定的,但實(shí)際上是為組織中的人所制定的。
3在戰(zhàn)略項(xiàng)目過(guò)程當(dāng)中,關(guān)鍵在于真正理解基礎(chǔ)和識(shí)別主要的戰(zhàn)略性問題。
4戰(zhàn)略項(xiàng)目最具挑戰(zhàn)性的部分是說(shuō)服客戶去執(zhí)行它,這也是真正有趣的部分。
金字塔思維與有效的陳述報(bào)告
金字塔結(jié)構(gòu)思考力是領(lǐng)導(dǎo)力的必要素質(zhì)。羅蘭貝格全球合伙人吳釗為大家詳細(xì)介紹了金字塔思維原理,以及在訓(xùn)練金字塔思維過(guò)程中,應(yīng)該“如何選擇論證風(fēng)格”“如何設(shè)計(jì)故事大綱”,這是一份訓(xùn)練思考、使表達(dá)呈現(xiàn)邏輯性的實(shí)用寶典。

羅蘭貝格全球合伙人吳釗

1金字塔原理可以幫助我們更好地梳理重點(diǎn)信息,精準(zhǔn)地呈現(xiàn)我們想要輸出的內(nèi)容。
2在初步構(gòu)建不熟悉的產(chǎn)業(yè)框架時(shí),可以使用演繹推理邏輯樹,在進(jìn)行首要分支梳理時(shí)需要切合客戶的問題。
3“問題導(dǎo)向邏輯樹”可以幫助我們確保所傳達(dá)的信息與問題緊密相關(guān),并且避免不必要的信息冗余,使信息呈現(xiàn)更加清晰和有序,同時(shí)也提高了我們思考和溝通的效率。
4基于導(dǎo)向邏輯樹的假設(shè)著眼于對(duì)不同假設(shè)或情景進(jìn)行探究,以驗(yàn)證論點(diǎn)或推斷的合理性。在解決問題或制定策略時(shí)可以幫助我們系統(tǒng)地審視各種可能性,找到最佳的解決方案。
基于專業(yè)的咨詢工具、理論和方法,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與探索來(lái)解決企業(yè)實(shí)際問題,這正是同學(xué)們?cè)趶?fù)旦MBA iLab咨詢訓(xùn)練營(yíng)中所獲得的知識(shí)及能力構(gòu)建,也是大家在“聚創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)知行合一的關(guān)鍵一環(huán)。
iLab商業(yè)咨詢項(xiàng)目作為一個(gè)重要的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐項(xiàng)目,學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐情景的壓力中鍛煉自驅(qū)力”、在團(tuán)隊(duì)合作的磨練中提升“凝聚力”、在深度調(diào)研的基礎(chǔ)上發(fā)揮“決策力”,也在設(shè)身處地思考合作企業(yè)未來(lái)發(fā)展中深刻領(lǐng)悟“科創(chuàng)力”與“生態(tài)力”,為來(lái)自全球的合作伙伴制定優(yōu)秀的戰(zhàn)略,提供有價(jià)值的解決方案,從而實(shí)現(xiàn)綜合領(lǐng)導(dǎo)力的全面提升。
(本文轉(zhuǎn)載自復(fù)旦MBA項(xiàng)目 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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