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“遇見Ithaca，在胡適先生走過的路上”

北大與康奈爾的緣分可以追溯到上個世紀(jì)，正值少年的胡適先生在1910年的8月于上海乘船去往美國留學(xué)，漫長的水路輕托著求知的渴望。他給康大所在的小城伊薩卡起了個絕美的名字“綺色佳”，稱她為“一溪一壑都有深情的第二故鄉(xiāng)”，對她懷著綿綿的思念：“別后湖山無恙否？幾番游子夢中回”。

百年之后，北大光華MBA2023級在職8班（北大-康奈爾MBA/MMH雙學(xué)位項目二期）的我們也來到了這里，走過胡適先生走過的路、劃過的湖、看過的塔，吹著新時代的風(fēng)，我們帶著“向著世界去發(fā)光”的理想而來。校園中，溪水自平靜碧碧湖沿著深澗翻滾而下，浸潤山石繾綣漫漫，又至橋下斷石，一水驚起，金銀色的花瓣順勢濺上枝丫。這里與燕園有一種相似而不同的美，卻閃耀著同樣的智慧光芒。

抵達(dá)那一刻，我們便深切感受到院方的熱情，康奈爾大學(xué)酒店管理學(xué)院（Peter and Stephanie Nolan School of Hotel Administration）的老師們以一場正式晚宴熱情的歡迎大家的到來?？ㄓ燃雍厽艄鉂u起，晚宴氣氛越濃。康奈爾大學(xué)約翰遜商學(xué)院院長Andrew Karolyi教授，康奈爾大學(xué)酒店管理學(xué)院院長Kate Walsh教授, 康奈爾大學(xué)SC約翰遜商學(xué)院中國事務(wù)院長陳雅如教授；北大-康奈爾MBA/MMH雙學(xué)位項目主任江亭儒教授和代理項目主任Peter Liu教授紛紛致歡迎詞。邵科然同學(xué)亦作為班級代表發(fā)言。

而令我們倍感驚喜的是，在康奈爾學(xué)習(xí)美國的模塊課程之外，我們竟也在Ithaca參加了光華管理學(xué)院院長劉俏教授《如何理解中國經(jīng)濟(jì)》的主題講座。身處異國他鄉(xiāng)，與Johnson學(xué)院的多元面孔和友校師生們一起，我們興奮又驕傲的聆聽劉老師娓娓道出中國經(jīng)濟(jì)的過去、現(xiàn)在、以及未來，解讀中國未來發(fā)展前景。對康奈爾的學(xué)生而言，這是一次近距離、深刻了解中國經(jīng)濟(jì)的寶貴機(jī)會，對我們而言，也更加體會到站在世界經(jīng)濟(jì)角度如何去理解中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路。劉俏院長敦促我們深入到幾個與中國發(fā)展趨勢密切相關(guān)的節(jié)點行業(yè)，也讓我們對未來人生發(fā)展有了新思考。

大志非才不就，大才非學(xué)不成

十八天緊張的模塊學(xué)習(xí)，是一個高強(qiáng)度的項目挑戰(zhàn)。我們剛剛抵達(dá)美國，帶著還未能“徹底擺脫”的工作和令人昏昏欲睡的時差，立刻投入到課前預(yù)期、課堂討論、小組作業(yè)、課后分析……等等一系列的動作當(dāng)中。熬夜在所難免，早起更是困倦，但幸福的是總有親愛的同窗好友彼此鼓勵，相互扶持，堅持著，力爭不辜負(fù)彼此，更不辜負(fù)自己的付出。

1.課程精彩時刻

服務(wù)市場營銷

房地產(chǎn)市場投資

運營管理

2.校園學(xué)習(xí)身影

草地、長椅乃至雕像腳下都有我們孜孜學(xué)習(xí)的身影

3.圖書館挑燈夜戰(zhàn)

你見過康奈爾凌晨四點的太陽嗎？

4.東方文化閃耀康村

太極打出中國風(fēng)骨，一招一式間文化悄然傳遞

5.才子佳人倩影漫步校園

除此以外，兩天的企業(yè)實地參訪讓我們領(lǐng)略餐飲創(chuàng)業(yè)史也讓味蕾盡享美食。身處泛服務(wù)行業(yè)的我們，也切身感受到傳統(tǒng)企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。大家以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，以咨詢顧問的角色對餐飲企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)案例進(jìn)行了精彩的分析。激烈的小組競賽中，Hony同學(xué)帶領(lǐng)的Group Hooray根據(jù)案例公司自身情況及路易斯安那州餐飲行業(yè)特征，提出了一份從公司組織架構(gòu)調(diào)整、客戶體驗升級、電子系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析及差異化品牌管理四個維度進(jìn)行優(yōu)化的詳細(xì)戰(zhàn)略咨詢報告，成功獲得目標(biāo)公司創(chuàng)始人認(rèn)可，贏得了比賽。

告別晚宴上，我們將留戀與不舍遙寄在這片星海。夢想遙遠(yuǎn)，而我們終將啟航，將在這里獲得的繼續(xù)傳遞下去，待到明年歸來時，再一探不見三日的刮目相看。

我們在路上

向著世界去發(fā)光

-袁素芬

毫不夸張地說，在美18天的行程內(nèi)容，完成了平常要幾個月才完成的事情。在高度濃縮的時間里，生活以另外一種方式展開：四門課，十幾場考試，每天從早到晚日程滿滿的學(xué)習(xí)生活之外，竟也擠出時間特種兵式地參加了十幾個活動。睡眠時間有限，但精彩無限，我們也為康奈爾的校園增添了一抹中國的文化色彩。以太極拳，詠春和漢服為主題，同學(xué)們身著中式傳統(tǒng)服裝在Ho Plaza和藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院前為康奈爾校園分別帶來太極拳、詠春和漢服的快閃表演。中國獨具特色的傳統(tǒng)文化魅力與康奈爾美不勝收的沉靜美景相互交織，和諧共融。本著“向世界去發(fā)光”的初心，我們希望通過學(xué)習(xí)和文化展示踐行中美友好交流，憧憬一個“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”的世界！

-劉敏

感謝并珍惜每一門課程帶來的反思空間，這是一場思緒碰撞的旅程，這也是一場彼此充電的旅程。Cheki教授使用全美當(dāng)下熱門的案例幫助我們梳理Marketing的系統(tǒng)框架；Peter教授采用中國案例深入淺出帶領(lǐng)我們領(lǐng)略中美地產(chǎn)；Elena教授通過模擬練習(xí)幫助我們建立Operation思考邏輯；Gabe教授帶來北美餐飲業(yè)真實案例深入面對面實操咨詢……教授們知道的很多，但我們也會忍不住打趣：教授們不知道的也很多！我們在紐約街頭瘋狂尋找課上的案例，在餐廳排隊時開始討論Operation流程，在Hudson Yard打卡時在探討US最大的城改項目，學(xué)習(xí)與生活的激情在這里迸發(fā)，一切都那么有趣卻又那么自然！

-李月斯奇

十月金秋的美國之行是一場久違的雙向奔赴。這是“學(xué)業(yè)”的奔赴。感謝學(xué)校的安排，讓我們在領(lǐng)略伊薩卡美景的同時，能夠有機(jī)會在異域他鄉(xiāng)全身心投入學(xué)習(xí)，久違的校園生活讓所有人感受到了學(xué)習(xí)和成長的魅力。這是“了解”的奔赴。十幾天的旅程，讓同學(xué)之間有機(jī)會建立更為緊密的聯(lián)系，了解帶來信任，信任帶來更緊密的關(guān)系，這對于已經(jīng)成年的我們愈發(fā)顯得珍貴。這是“更好自己“的奔赴。見天地，見眾生，見自己，項目提供的中西方視角，讓我們能夠站在更高角度看待問題，求真求是的精神，讓我們能有更強(qiáng)烈的時代擔(dān)當(dāng)感。希望同學(xué)們在逐光的路上能夠彼此為伴，共赴山海。

-韓莎莎

剛在9月看過北大燕園的秀麗，10月在Ithaca又感受到一種不一樣文化，一下就明白了金秋的含義，從淺黃、橙，到金黃，渲染在藍(lán)天白云下，我們趕上了Ithaca最美的季節(jié)。這里沒有熙熙攘攘熱鬧的自行車，有的是三三兩兩在陽光里的聊天看書。這里沒有未名湖畔嶙峋怪石和博雅塔美麗的倒影，有的是尤佳里湖上翱翔的飛鳥和滿天繁星。教授們的授課是賦能亦是啟發(fā)，老師們的安排是照顧更是關(guān)愛。這一路雖然馬不停蹄，卻在沖擊中找到融合，讓我們可以更勇敢的擁抱變化。

-張鑫

適逢康奈爾諾蘭酒店管理學(xué)院成立100年之際來到Ithaca學(xué)習(xí)，深深感受到作為“HOTELIE”的榮耀。與本科學(xué)習(xí)不一樣，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)會不斷與工作中的實景聯(lián)系，所有內(nèi)容圍繞服務(wù)業(yè)展開，系統(tǒng)搭建管理的思維架構(gòu)與知識體系，對于在服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)的我而言，這套課程簡直是量身定做，每一天的學(xué)習(xí)都充滿了火花。

-王海巖

與同學(xué)們漫步在康奈爾大學(xué)校園內(nèi)，我仿佛置身于一個精彩而浪漫的童話世界，是一種難以言表的幸福。我們在學(xué)術(shù)上互相啟發(fā)，在生活中互相支持，彼此之間的友情和團(tuán)結(jié)令我感到無比幸運。如同北大一樣，康奈爾將永遠(yuǎn)在我的心中占據(jù)特殊的地位，成為我人生中最美好的一部分。

-滕冠楠

這段時光歷歷在目，今日回想仿佛不曾離開，因為有太多的成長和感動。感謝北大和康奈爾兩邊校方老師的精心安排以及項目的精心設(shè)計，我們在領(lǐng)略“康村”童話般校園風(fēng)景的同時，取得了學(xué)習(xí)上的大收獲，一場場思想盛宴讓我們Buff加滿。所有的同學(xué)和志愿者同心聚力，共同完成了異國求學(xué)的諸多挑戰(zhàn)并且“特種兵”式創(chuàng)造了諸如“學(xué)委天團(tuán)”、“文化快閃”、“大瀑布”等有意義、有價值的活動，彼此收獲此生難忘的回憶和同學(xué)情。

-來舒敏

經(jīng)過三十多個小時的飛行和五個多小時的車程，我們終于抵達(dá)美麗的康奈爾校園，十月份的康奈爾就像一幅動態(tài)油畫，移步異景。同學(xué)們不甘心在這里浪費一分一秒，不約而同地早起去捕捉晨間朝霞和日出。更在課堂上抓住任何與教授、TA的互動機(jī)會，積極分享自己的經(jīng)驗體悟，讓其他同學(xué)更能理解老師們教授的知識。這十幾天的相處，讓我對老師同學(xué)，甚至整個項目都有了全新的認(rèn)知。

-何曉嵐

想用一個Moment表達(dá)我的感動：Marketing Management 結(jié)課的時候，教授告訴我們，其實每天早上八點半站到晚上五六點對他來說很辛苦，但是他一想到坐著講課會影響到大家的積極性，就堅持全程站著授課，跟我們互動，還會講一些好玩的冷笑話活躍大家的積極性。每天的課程安排雖然很“特種兵”，但是所有人都全情投入，踴躍參與，課堂氣氛永遠(yuǎn)熱烈、激情。

-李云輝

高強(qiáng)度、高密度也是高體驗，這或許就是北大-康奈爾MBA/MMH雙學(xué)位項目的魅力，M2不是簡單的相加而是相乘的聚變。在這里，我們高強(qiáng)度而又系統(tǒng)性吸收濃縮了一個學(xué)期的課程、疊加劉俏院長的中國經(jīng)濟(jì)講座，堪稱商學(xué)知識盛宴；高密度探索了藤?！翱荡濉保瑒?chuàng)造無數(shù)歡樂的回憶，也深度的碰撞、了解同學(xué)彼此，留下此生難忘的體驗。

-陳耀陽

Ithaca的秋日景色，總讓人感嘆美拉德色系的美好，比瑰紅更溫柔，比茉莉白更優(yōu)雅，比滿天星藍(lán)更綺麗。楓葉的紅、橙、黃，伴著我們在微亮晨曦下的慢跑，迎著課間驟雨后的彩虹，勾勒出一幅寧靜而祥和的畫面。短短十八天，我不禁被這象牙塔的純粹所深深吸引，每一次的課堂也變成了思想碰撞的舞臺，這不僅是商科知識的分享，更是對于世界，對于自己的思考與探索。