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8月27日，以“卅年而革，煥新起航”為主題的MBA公開(kāi)課暨東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2024招生宣講會(huì)在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳線(xiàn)上線(xiàn)下成功舉辦。

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院院長(zhǎng)、MBA教育中心主任、流通研究院院長(zhǎng)鄭文全教授，副院長(zhǎng)王磊教授，MBA招生負(fù)責(zé)人、副處級(jí)調(diào)研員李勇老師，華采科技創(chuàng)始人&CEO、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA校友、中國(guó)水產(chǎn)流通與加工協(xié)會(huì)常務(wù)理事、黑馬成長(zhǎng)營(yíng)導(dǎo)師、湯森路透全球?qū)＜覉F(tuán)成員、亞洲杰出企業(yè)家促進(jìn)項(xiàng)目AAMA第16期成員張富，中國(guó)MBA教育網(wǎng)執(zhí)行總裁張林，2023級(jí)非全日制MBA新生董湃出席活動(dòng)，為廣大有意報(bào)考東財(cái)MBA的考生全方位、多維度地展示項(xiàng)目魅力?；顒?dòng)由2023級(jí)非全日制新生滕飛主持。

活動(dòng)伊始，鄭文全教授致開(kāi)場(chǎng)辭，代表學(xué)院對(duì)出席此次活動(dòng)的嘉賓與線(xiàn)上線(xiàn)下的廣大備考生朋友們表示感謝與歡迎。鄭教授提到，大學(xué)是一切知識(shí)和科學(xué)、事實(shí)和原理、探索和發(fā)現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)與思索的高級(jí)保護(hù)力量，功能與使命在于創(chuàng)造知識(shí)、傳播知識(shí)、服務(wù)社會(huì)、傳承文化，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院積極向社會(huì)傳達(dá)自身創(chuàng)造知識(shí)、傳播知識(shí)的理念與方法論，也希望社會(huì)各界給與指導(dǎo)與建議，助推學(xué)院砥礪前行。他希望通過(guò)接下來(lái)的公開(kāi)課分享、項(xiàng)目解讀與校友分享，能幫助社會(huì)各界充分了解東財(cái)MBA人才培養(yǎng)的特色和理念，為有志報(bào)考的廣大備考生朋友們提供更多信息。

公開(kāi)課分享環(huán)節(jié)，王磊教授以《大變局時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階之道》為主題，引用大量豐富翔實(shí)的典型案例，就領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建與進(jìn)階的核心關(guān)鍵與底層邏輯進(jìn)行了全面闡釋?zhuān)瑤?lái)了一場(chǎng)充滿(mǎn)新思與啟發(fā)的知識(shí)盛宴。

王磊教授以“明末李自成領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義”“諾基亞帝國(guó)誕生與衰落”“斯科特南極探險(xiǎn)”“張瑞敏引領(lǐng)海爾組織變革”等案例為引入，從領(lǐng)導(dǎo)力的角度對(duì)其成功與失敗原因進(jìn)行剖析，指出失敗者最終失敗的共同原因在于沒(méi)有順應(yīng)變化，與時(shí)俱進(jìn)。他認(rèn)為，當(dāng)前世界變亂交織，人類(lèi)社會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，組織外部不穩(wěn)定、不確定、難預(yù)料成為常態(tài)，組織的核心變量“技術(shù)”“組織形態(tài)”以及“人”，也都在不斷進(jìn)化。在這個(gè)充滿(mǎn)不確定性的大變局中，更需要順勢(shì)而為。

為了應(yīng)對(duì)外部環(huán)境挑戰(zhàn)，王磊教授提出六大領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階之道：領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)從關(guān)注自我到關(guān)注利他，從垂直領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)變到水平領(lǐng)導(dǎo)力，從強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力到強(qiáng)調(diào)追隨力，而數(shù)字化時(shí)代應(yīng)從經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力提升至數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力，從關(guān)注效率到關(guān)注創(chuàng)新，從工具到目的，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。最后，他還分享了“領(lǐng)導(dǎo)力五個(gè)層次”模型——職位、認(rèn)同、成果、育人、巔峰，期待著每個(gè)人都能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)力的巔峰層次。

一進(jìn)東財(cái)門(mén)，一生東財(cái)情。王教授熱情邀請(qǐng)大家加入東財(cái)MBA，一起探索和領(lǐng)略大變局之下中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐。

項(xiàng)目介紹環(huán)節(jié)，鄭文全教授從項(xiàng)目概況、師資隊(duì)伍、特色方向、項(xiàng)目運(yùn)行、學(xué)生畫(huà)像與招生錄取等方面，全方位詳細(xì)闡釋了東財(cái)MBA項(xiàng)目詳情。鄭教授提到，作為經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)最早的26所MBA培養(yǎng)院校之一，歷經(jīng)近三十年探索發(fā)展，學(xué)院形成了獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)體系，整體辦學(xué)水平和辦學(xué)層次躋身于國(guó)內(nèi)一流管理學(xué)院行列。

為順應(yīng)時(shí)代變革趨勢(shì)、行業(yè)新需求與商科教育規(guī)律，工商管理學(xué)院制定了面向新技術(shù)革命與中國(guó)式現(xiàn)代化的新發(fā)展戰(zhàn)略，從學(xué)科戰(zhàn)略化、科研組織化、行政學(xué)術(shù)化、學(xué)術(shù)生態(tài)化四個(gè)維度展開(kāi)育人工作。鄭教授表示，基于學(xué)術(shù)積累與學(xué)科特色，MBA教育在此基礎(chǔ)上形成了特色化、品牌化、平臺(tái)化、生態(tài)化“四化發(fā)展理念”，設(shè)有企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型、金融衍生品與風(fēng)險(xiǎn)管理、中國(guó)式管理、供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析等特色方向。

東財(cái)MBA教育彰顯財(cái)經(jīng)類(lèi)院校本色、適應(yīng)時(shí)代要求、強(qiáng)化數(shù)字賦能、突出差異導(dǎo)向、實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新。主動(dòng)融入新發(fā)展格局，建立起以需求為導(dǎo)向、行業(yè)特色為引領(lǐng)、優(yōu)勢(shì)學(xué)科為支撐的有特色的辦學(xué)項(xiàng)目，積極推動(dòng)MBA高質(zhì)量發(fā)展，在MBA人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)上更加注重培養(yǎng)實(shí)效、更加注重特色凝練。此外，學(xué)校擁有豐富的工商管理教育經(jīng)驗(yàn)和廣泛的校友網(wǎng)絡(luò)，8600多名卓有成績(jī)的校友廣泛分布于全國(guó)各行各業(yè)，豐富的校友資源可有效助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。

鄭院長(zhǎng)從歷史底蘊(yùn)、辦學(xué)實(shí)力、MBA教育理念、特色培養(yǎng)方向、培養(yǎng)方式等方面，讓大家更加全面深入地了解了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的輝煌歷史和工商管理學(xué)科的實(shí)力背景。

隨后，李勇老師就東財(cái)MBA2024年最新招生政策等相關(guān)信息展開(kāi)了細(xì)致講解。東財(cái)MBA面向全日制MBA與非全日制MBA招生，實(shí)行彈性學(xué)制，基本學(xué)制為2年，最長(zhǎng)可延長(zhǎng)至5年。其中，全日制MBA需脫產(chǎn)學(xué)習(xí)；非全日制MBA分為平時(shí)班（周二、周四晚上，周六全天上課）、周末班（周六日上課）、集中班（兩個(gè)月集中一次授課，3天左右，其余時(shí)間在線(xiàn)授課）。

在考生報(bào)考錄取方面，李老師指出，東財(cái)MBA采取全國(guó)聯(lián)考+復(fù)試的招生方式，不單獨(dú)開(kāi)設(shè)提前面試，初試科目包括外國(guó)語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種）、管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力（含數(shù)學(xué)、寫(xiě)作與邏輯）兩門(mén)科目，復(fù)試需綜合考察政治理論知識(shí)、管理學(xué)專(zhuān)業(yè)課、外語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力及面試表現(xiàn)。最后，他還特別提醒大家注意全國(guó)聯(lián)考及復(fù)試審核流程與關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)注意個(gè)人信息填報(bào)。

就讀體驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2009級(jí)MBA校友張富結(jié)合自身經(jīng)歷傾情講述了自己在東財(cái)MBA的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)收獲。在外企工作14年，出于自我提升的需要，他產(chǎn)生了報(bào)考東財(cái)MBA的想法，并在經(jīng)過(guò)4次考試后于2009年成功入學(xué)。來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)讓他格外珍惜在財(cái)園的學(xué)習(xí)時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與班級(jí)活動(dòng)，與一群優(yōu)秀的同學(xué)建立起深度鏈接，與志同道合的同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)，公司經(jīng)8年深耕鉆研，已發(fā)展成為水產(chǎn)品細(xì)分行業(yè)頭部企業(yè)。張富校友表示，在這個(gè)充滿(mǎn)變化和挑戰(zhàn)的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步已經(jīng)成為企業(yè)家和各行業(yè)代表的共同追求，可共享的廣泛校友資源讓他獲益匪淺，熱烈歡迎大家報(bào)考東財(cái)MBA，充分挖掘豐富的學(xué)習(xí)、校友與職業(yè)發(fā)展資源，成就更好的自己。”

備考經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，2023級(jí)非全日制MBA新生董湃全面且細(xì)致地分享了自己去年的備考經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。他談到，從現(xiàn)在到正式考試還剩4個(gè)月時(shí)間，作為備考生首先應(yīng)該明確考研的原因，不管是提升學(xué)歷，學(xué)到管理經(jīng)驗(yàn)，更好地管理企業(yè)與部門(mén)，還是認(rèn)識(shí)更多朋友擴(kuò)展人脈，都應(yīng)堅(jiān)定目標(biāo)，篤定學(xué)習(xí)。他詳細(xì)解讀了管理類(lèi)聯(lián)考各學(xué)科考核要點(diǎn)與題型，并針對(duì)性給出了相應(yīng)的備考建議，以過(guò)來(lái)人的身份提醒同學(xué)們?cè)诳荚嚂r(shí)好好寫(xiě)字，重視卷面分，如果是全職備考可利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，嚴(yán)格計(jì)時(shí)做真題，不管過(guò)程多么艱難都堅(jiān)信自己一定行。董湃鼓勵(lì)大家認(rèn)真?zhèn)淇迹瑏?lái)年成功上岸，相遇東財(cái)，開(kāi)啟絢爛人生！

唯有不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，才會(huì)讓人生擁有更多的選擇，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA期待與廣大有志之士攜手前行，共同探索人生的無(wú)限可能！