重磅 | 管理前沿!上外MBA“行為科學(xué)”專(zhuān)業(yè)方向解讀

“行為科學(xué)與企業(yè)管理有什么聯(lián)系?”
今日頭條這款產(chǎn)品是如何定名的?線上旅游預(yù)訂平臺(tái)是如何定價(jià)的?員工健康計(jì)劃如何順利推行?事實(shí)上,字節(jié)跳動(dòng)、繽客網(wǎng)、谷歌等領(lǐng)軍企業(yè)的成功離不開(kāi)對(duì)員工和用戶(hù)心理和行為的準(zhǔn)確洞察。
行為科學(xué)是有機(jī)融合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)的前沿交叉學(xué)科,旨在研究人類(lèi)行為的復(fù)雜規(guī)律,尤其是工作場(chǎng)景中的行為規(guī)律。放眼當(dāng)代企業(yè)管理,行為科學(xué)貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的始終。從戰(zhàn)略規(guī)劃、商務(wù)談判、員工激勵(lì)到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),這一系列管理活動(dòng)的背后都是管理者的行為與決策。那么,如何通過(guò)洞悉管理情景中“人”的行為及其基本規(guī)律提升組織績(jī)效,成為洞察行為機(jī)理以及隱性動(dòng)機(jī)、掌握決策密碼的職場(chǎng)佼佼者?
#上外MBA特色專(zhuān)業(yè)方向解讀#系列第二期
帶來(lái)以“人”為管理核心的前沿洞見(jiàn)與最佳實(shí)踐——
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)方向旨在企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的背景下,培養(yǎng)掌握前沿的行為科學(xué)理論和方法、具備分析決策能力以及解決復(fù)雜實(shí)際管理問(wèn)題能力的復(fù)合型人才。
專(zhuān)業(yè)特色
依托上外具有國(guó)內(nèi)頂尖水平的“教育部及上海市腦機(jī)協(xié)同信息行為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、組織行為與組織神經(jīng)科學(xué)研究所以及整體引進(jìn)的美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等國(guó)內(nèi)外頂尖優(yōu)質(zhì)教授團(tuán)隊(duì),傳授前沿理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí),洞察管理活動(dòng)中人的心理和行為,并有資深企業(yè)高管導(dǎo)師指導(dǎo)管理實(shí)踐與職業(yè)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
課程教學(xué)以理論學(xué)習(xí)、案例分析、商業(yè)實(shí)驗(yàn)與項(xiàng)目實(shí)踐相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生深入洞察管理活動(dòng)中人的心理活動(dòng)以及行為機(jī)理,把握將行為科學(xué)應(yīng)用于管理的關(guān)鍵要素,做到以“人”為管理核心進(jìn)行管理決策,以期提升組織績(jī)效。
課程設(shè)置
《工作重塑與管理激勵(lì)》
《戰(zhàn)略性消費(fèi)者洞察》
《商業(yè)實(shí)驗(yàn)》
《行為金融與投資決策》
本專(zhuān)業(yè)方向的課程設(shè)置與沃頓商學(xué)院等頂尖商學(xué)院同步,提供為MBA學(xué)生量身打造且具有前瞻性的課程體系,系統(tǒng)探究管理情景中的人類(lèi)行為,包括人們?nèi)绾位谟邢蘩硇宰龀鰶Q策、利用人力資本來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行戰(zhàn)略性洞察。從如何通過(guò)管理激勵(lì)滿(mǎn)足員工心理需要,到如何應(yīng)用田野實(shí)驗(yàn)方法開(kāi)展商業(yè)實(shí)驗(yàn)、助推管理決策,行為科學(xué)專(zhuān)業(yè)方向的MBA課程為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)復(fù)雜組織挑戰(zhàn)的技能和見(jiàn)解,并在重要的領(lǐng)導(dǎo)角色中茁壯成長(zhǎng)。
發(fā)展前景
隨著時(shí)代的發(fā)展,以行為科學(xué)為重要基礎(chǔ)的全新工作崗位應(yīng)運(yùn)而生,擁有廣闊的發(fā)展前景。上外MBA行為科學(xué)專(zhuān)業(yè)方向以“企業(yè)需求和職業(yè)發(fā)展”為導(dǎo)向,通過(guò)塑造學(xué)生獨(dú)到管理視角、傳遞系統(tǒng)進(jìn)階的行為科學(xué)知識(shí)、應(yīng)用于管理實(shí)踐的要義以提升其職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;在各分支領(lǐng)域應(yīng)用行為科學(xué)解決企業(yè)管理中與行為相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,以適應(yīng)瞬息變化的商業(yè)環(huán)境,獲得可持續(xù)性的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。
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