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近日，央視網(wǎng)推出《2023商學(xué)院面對(duì)面》特別欄目，將邀請(qǐng)全國(guó)知名商學(xué)院院長(zhǎng)、教授、院校發(fā)言人代表做客央視網(wǎng)，聚焦人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)、國(guó)際合作交流等方面話(huà)題，分享優(yōu)秀商學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展成果，探尋商科教育創(chuàng)新與融和。本期欄目做客嘉賓是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院黨委書(shū)記魏航教授。

01在全球變局中堅(jiān)守引領(lǐng)商學(xué)教育使命

魏航表示，當(dāng)前世界正處于百年未有之大變局，全球面臨著多重的危機(jī)，這樣的多重危機(jī)是氣候，是技術(shù)，也是大國(guó)的政治。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，中國(guó)要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大崛起，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)中國(guó)式的現(xiàn)代化，是我們當(dāng)下所面臨的最大機(jī)遇。對(duì)于商學(xué)院來(lái)講，應(yīng)該面對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，堅(jiān)定不移的把培養(yǎng)具有民族責(zé)任感以及國(guó)家責(zé)任感的人才作為核心要素，同時(shí)把實(shí)現(xiàn)中國(guó)式的現(xiàn)代化以及中華民族的偉大崛起和復(fù)興作為商學(xué)院的重要使命。

02新科技革命背景下商學(xué)教育的“變”與“不變”

魏航提出，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院已有百年歷史，未來(lái)發(fā)展的美好愿景和歷史使命不會(huì)改變。在商學(xué)教育發(fā)展的過(guò)程中，科技為商學(xué)院提供了未來(lái)發(fā)展的更多可能性，也促進(jìn)了商學(xué)院在培植商業(yè)人才和賦能商業(yè)實(shí)踐等諸多方面的發(fā)展，提供了新的方式和方法。ChatGPT的出現(xiàn)將為商學(xué)教育的未來(lái)產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)且重要的變革，人工智能和元宇宙將對(duì)未來(lái)商學(xué)教育產(chǎn)生顛覆性、重要性的變化。從商學(xué)院教師的角度來(lái)講，將會(huì)從冗繁的教育事務(wù)中脫離出來(lái)，更多的去激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)，促使學(xué)生有更多場(chǎng)景化和沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生能有更好的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。

對(duì)于上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院來(lái)講，追求世界一流的商學(xué)院的目標(biāo)不變，培植商界精英的目標(biāo)也是不變的。在這樣的發(fā)展過(guò)程中，變的內(nèi)容包括幾個(gè)方面。第一，應(yīng)該面向未來(lái)去看待技術(shù)的變革、大國(guó)格局的變化，去進(jìn)行新的教育內(nèi)容的填充。第二，利用新的技術(shù)手段去進(jìn)一步的改革人才培養(yǎng)的內(nèi)容和手段，利用大國(guó)政治的變化、中華民族的崛起，去改變教學(xué)的內(nèi)容、人才培養(yǎng)的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，需要通過(guò)技術(shù)手段，把人才培養(yǎng)的內(nèi)容、價(jià)值引領(lǐng)和塑造進(jìn)行進(jìn)一步的改變提升，以應(yīng)對(duì)未來(lái)人才培養(yǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

03面向?qū)嵺`與未來(lái)，發(fā)揮商學(xué)教育的育才功能與知識(shí)貢獻(xiàn)

MBA教育不僅是一個(gè)理論的教育，一個(gè)技術(shù)手段的教育，更多的是需要跟實(shí)踐、應(yīng)用結(jié)合起來(lái)的教育。教育是一個(gè)場(chǎng)景式的知識(shí)傳授、知識(shí)學(xué)習(xí)、方法訓(xùn)練、價(jià)值塑造的過(guò)程。如何把商學(xué)實(shí)踐和應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，是當(dāng)下MBA教育所面臨的一個(gè)困境，也是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院正在進(jìn)行探索的一種方式。一方面，把商學(xué)院和產(chǎn)業(yè)園區(qū)結(jié)合起來(lái)，甚至把商學(xué)院建在產(chǎn)業(yè)園區(qū)，讓商學(xué)院的學(xué)生、老師和員工們走進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，更多的去融入企業(yè)的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。另外一方面，技術(shù)手段的革新將有效的提升商學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)、人才培養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)行場(chǎng)景化的構(gòu)建和智能化的構(gòu)建。通過(guò)ChatGPT加元宇宙的方式，讓學(xué)生利用新技術(shù)手段，形成對(duì)企業(yè)場(chǎng)景的構(gòu)建以及教學(xué)模式的虛擬場(chǎng)景的構(gòu)建，讓學(xué)生、教師有沉浸式的體驗(yàn)。

因此，這兩個(gè)方面將在未來(lái)MBA的教育過(guò)程當(dāng)中進(jìn)行改變：一方面是更多走進(jìn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，更多走進(jìn)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)；另一方面，在教學(xué)的技術(shù)手段上進(jìn)行進(jìn)一步的改變，利用ChatGPT加元宇宙的方式，構(gòu)建合理的知識(shí)場(chǎng)景、學(xué)習(xí)場(chǎng)景、互動(dòng)場(chǎng)景，通過(guò)技術(shù)手段能夠形成沉浸式的體驗(yàn)、形成實(shí)踐式的體驗(yàn)，推進(jìn)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)和教學(xué)發(fā)展的新模式。

在變局之下，商學(xué)院應(yīng)保持開(kāi)放合作、教學(xué)創(chuàng)新，擁抱技術(shù)、擁抱實(shí)踐，培養(yǎng)出思想卓越、引領(lǐng)實(shí)踐、具有全球價(jià)值觀(guān)的商界領(lǐng)袖和精英，承擔(dān)更多的責(zé)任，和社會(huì)各方一起帶領(lǐng)人類(lèi)走向一個(gè)更繁榮、更和諧、更穩(wěn)定的未來(lái)。