神仙湖畔丨劉遵義:從香港中文大學(xué)到香港中文大學(xué)(深圳),深港融合的先行實(shí)踐者

?智能總結(jié)劉遵義:從香港中文大學(xué)到香港中文大學(xué)(深圳),深港融合的先行實(shí)踐者
從香港中文大學(xué)到香港中文大學(xué)(深圳),
深港融合的先行實(shí)踐者
專訪香港中文大學(xué)(深圳)榮譽(yù)院士
劉遵義教授
人物簡介
劉遵義教授
著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會院士
國際歐亞科學(xué)院院士、中央研究院(臺灣)院士
斯坦福大學(xué)物理學(xué)理學(xué)士
加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士與哲學(xué)博士
先后擔(dān)任斯坦福大學(xué)經(jīng)濟(jì)系首任李國鼎經(jīng)濟(jì)發(fā)展講座教授、斯坦福亞太研究中心共同主任、斯坦福經(jīng)濟(jì)政策研究所主任。劉教授專研經(jīng)濟(jì)發(fā)展及東亞經(jīng)濟(jì),在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的建樹頗負(fù)盛名,他長期擔(dān)任中國政府經(jīng)濟(jì)顧問,在改革開放后,對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
01“甲子連心,任重志遠(yuǎn)”
兩校站在新的歷史起點(diǎn)攜手共創(chuàng)未來
劉遵義教授接受本刊記者專訪。陳鳴/攝
劉遵義教授在2004-2010年間擔(dān)任香港中文大學(xué)校長,為香港中文大學(xué)(深圳)的創(chuàng)立和建設(shè)做出了極為重要的貢獻(xiàn),并為大學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展與拓展提供了強(qiáng)有力的協(xié)助與支持。2017年,劉教授主持籌備及成立了深圳高等金融研究院并出任理事長;2018年,祥波書院成立,劉教授出任董事會主席。懷著對兩所大學(xué)及大灣區(qū)的熱愛,劉教授在密切深港兩地合作、推進(jìn)大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
今年3月21日是香港中文大學(xué)(深圳)建校九周年紀(jì)念日,也是祥波書院成立5周年紀(jì)念日,劉遵義教授受邀來到深圳參與慶典,并與我們分享了他對兩校合作、大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展的看法。
2004年,劉遵義教授出任香港中文大學(xué)校長,其間,許多地方來談合作,希望在外地建立香港中文大學(xué)的分校,“那時(shí)候幾乎每個(gè)星期都有人來找我,說費(fèi)用他們?nèi)控?fù)責(zé),但是我都婉拒了,因?yàn)槲矣X得一個(gè)大學(xué)管不到太遠(yuǎn)的地方?!眲⒔淌谡J(rèn)為,在另一個(gè)地方辦分校,其實(shí)相當(dāng)于辦了另一所大學(xué),因此,港中大一直沒有建立分校。然而,香港沙田和深圳相近的距離,讓劉教授看到了可能性。
2009年,深圳市政府與香港中文大學(xué)共同簽署教育合作備忘錄,約定按合作辦學(xué)模式共建香港中文大學(xué)(深圳),創(chuàng)校先賢的宏愿正式付諸實(shí)現(xiàn),“結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,融會中國與西方”的香港中文大學(xué)回到內(nèi)地創(chuàng)辦高校。規(guī)劃校址時(shí),劉遵義教授親自來到深圳考察,最終選定了神仙嶺下這片環(huán)山抱水的土地,“我很喜歡這里,因?yàn)檫@里和沙田那邊一樣都是有山有水的?!?/span>
“要為一所深港合作辦學(xué)的高校選擇一位校長并不容易,校長人選需要懂香港、要懂國際教育,還要有中國心。”劉遵義教授講,“時(shí)任香港中文大學(xué)副校長并負(fù)責(zé)內(nèi)地事務(wù)的徐揚(yáng)生教授成為最符合條件的人選?!?013年7月31日,香港中文大學(xué)(深圳)理事會宣布聘任徐揚(yáng)生為香港中文大學(xué)(深圳)首任校長。經(jīng)過兩位校長的努力,2014年3月21日,教育部向廣東省人民政府發(fā)出《教育部關(guān)于批準(zhǔn)設(shè)立香港中文大學(xué)(深圳)的函》,同意正式設(shè)立香港中文大學(xué)(深圳),一所深港合作辦學(xué)的新大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。九年來,香港中文大學(xué)(深圳)在劉遵義教授的關(guān)懷中,秉承徐揚(yáng)生校長“一腔熱血、百年大學(xué)、千載品牌、萬世良心” 的辦學(xué)理念,砥礪前行,譜寫了一篇篇卓越的教育華章。
2009年3月6日,深圳市政府與香港中文大學(xué)舉行簽約儀式,共同簽署教育合作備忘錄。
今年是香港中文大學(xué)創(chuàng)校60周年,也是香港中文大學(xué)(深圳)建校9周年。過去三年,盡管疫情阻隔、人員往來遇到種種困難,兩校仍然不遺余力地開展合作,攜手并進(jìn)。近期,兩校聯(lián)合發(fā)布重大消息,設(shè)立嶄新的大灣區(qū)2+2本科學(xué)位課程。兩校園將合辦雙主修課程,為大灣區(qū)培育優(yōu)秀人才。這也是粵港澳大灣區(qū)首個(gè)讓學(xué)生于深港兩地校園修讀雙主修本科課程的項(xiàng)目。劉教授期待未來兩校的合作更加深入和豐富,貫徹“一個(gè)品牌,兩個(gè)校園”的理念,攜手合作,共創(chuàng)發(fā)展藍(lán)圖。
兩校大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)共同出席香港中文大學(xué)(深圳)2023年傳媒春茗活動(dòng)。
劉遵義教授接受《神仙湖畔》雜志專訪。陳鳴/攝
02深港合作與大灣區(qū)協(xié)同發(fā)展
粵港澳大灣區(qū)的融合發(fā)展帶來了重要契機(jī),2017年,劉教授主持籌備及成立了深圳高等金融研究院并出任理事長,致力于將其建成金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有國際影響力的創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)基地、國際高水平研究平臺、國際高端學(xué)術(shù)交流平臺和高端決策智庫。
“這個(gè)世界上有兩種人,一種叫mover(移動(dòng)者),一種叫stayer(逗留者)?!眲⒔淌诤芟矚g充滿活力的深圳,因?yàn)檫@里大部分人都是外來的,都是移動(dòng)者,非常努力拼搏,深圳也成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,吸引了非常多的高新企業(yè)。2月22日,深圳市人民政府、港中大和港中大(深圳)簽署三方深化合作補(bǔ)充協(xié)議,進(jìn)一步推動(dòng)深港合作。劉教授向我們分享了他對大灣區(qū)發(fā)展的暢想:“我覺得大灣區(qū)發(fā)展需要一點(diǎn)魄力,一般的大灣區(qū)有四流通,商品和服務(wù)、人員、資金,還有信息,但現(xiàn)在我們并沒有讓這四項(xiàng)完全流通。要做成大灣區(qū),變成一個(gè)能夠整合的經(jīng)濟(jì)體,這四項(xiàng)一定要通。從經(jīng)濟(jì)上,我主張放松一線,拉緊二線,放開香港的關(guān)口,同時(shí)在后方拉緊關(guān)口?!?/span>
教育作為深港合作中重要的一環(huán),劉教授認(rèn)為,我們的大學(xué)、社會應(yīng)當(dāng)讓深港兩地的同學(xué)們都認(rèn)為流通是一個(gè)機(jī)會,“我們應(yīng)該讓大灣區(qū)的同學(xué)們能夠自由流動(dòng),上午還在深圳的圖書館,下午就到了香港看展覽”,深圳的同學(xué)愿意去香港,香港的同學(xué)愿意來深圳,這樣每個(gè)企業(yè)都能找到想要的人才,同學(xué)們也能擁有更多的選擇,兩地都能獲得長足的發(fā)展,“利用大灣區(qū),打開視野,看見更多的機(jī)會?!?/span>
“博文約禮”是香港中文大學(xué)的校訓(xùn),香港中文大學(xué)(深圳)也繼承了這一校訓(xùn),這是劉教授心中期待的兩所大學(xué)的傳承。“結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,融會中國與西方”則是劉教授對兩校同學(xué)的共同期望,“這是一個(gè)長期的過程,我希望同學(xué)們都能有機(jī)會去外面交流,講好中國故事,讓外國人更加了解我們,也讓我們更加了解外國。”
(本文轉(zhuǎn)載自香港中文大學(xué)深圳管理學(xué)碩士 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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