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重磅發(fā)布 | 2027中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院第一期“金融MBA體驗(yàn)營(yíng)”暨前沿公開(kāi)課報(bào)名開(kāi)啟

南京大學(xué)MBA首期科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)成功啟動(dòng)

南京大學(xué)商學(xué)院
2023-01-30 15:32 瀏覽量: 12492
?智能總結(jié)

2023年1月14日、15日,南京大學(xué)MBA首期科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)在安中樓508室正式啟動(dòng),專(zhuān)家面對(duì)面授課,打磨每個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,讓理論和實(shí)踐充分融合。

2023年1月14日、15日,南京大學(xué)MBA首期科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)在安中樓508室正式啟動(dòng),專(zhuān)家面對(duì)面授課,打磨每個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,讓理論和實(shí)踐充分融合。

打造沉浸式創(chuàng)業(yè)環(huán)境半年內(nèi)跟蹤輔導(dǎo)

南京大學(xué)商學(xué)院MBA科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng),立足為正在創(chuàng)業(yè)或有意向創(chuàng)業(yè)的同學(xué)們提供沉浸式的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,設(shè)有專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)、打磨跟蹤,經(jīng)驗(yàn)分享等模塊。首期科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)吸引了來(lái)自2020級(jí)和2021級(jí)的在讀MBA學(xué)生,從同學(xué)們申報(bào)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目中篩選出了14個(gè)項(xiàng)目作為訓(xùn)練對(duì)象。

值得一提的是,本期訓(xùn)練營(yíng)特邀了五位創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,陣容強(qiáng)大,除了現(xiàn)場(chǎng)分享經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)評(píng)項(xiàng)目,本期訓(xùn)練結(jié)束后,導(dǎo)師們還將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行為期半年的跟蹤輔導(dǎo)。

三位校外導(dǎo)師分別是江蘇諾法律師事務(wù)所主任、第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽評(píng)委樊國(guó)民,南京大學(xué)MBA兼職導(dǎo)師、南大商院校友天使投資俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)、如日方暾創(chuàng)投創(chuàng)始合伙人雷典,南京大學(xué)MBA兼職導(dǎo)師、羽荇投資合伙人、弗迪咨詢合伙人、智正醫(yī)藥董事長(zhǎng)吳正國(guó)。

兩位校內(nèi)導(dǎo)師則是南京大學(xué)商學(xué)院工商管理系教授、博士生導(dǎo)師龍靜,南京大學(xué)商學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)系教授、博士生導(dǎo)師、MBA教育中心主任宋培建。

導(dǎo)師授業(yè)講好商業(yè)故事防范法律風(fēng)險(xiǎn)

訓(xùn)練營(yíng)首日,兩位導(dǎo)師分別進(jìn)行了半天時(shí)間的授課。雷典老師的授課主題是《從天使投資視角看可科創(chuàng)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)》。雷老師分享了正浩等案例,向同學(xué)們重點(diǎn)介紹了如何撰寫(xiě)股權(quán)融資的敲門(mén)磚——商業(yè)計(jì)劃書(shū),講好商業(yè)故事。雷老師還特別分享了商業(yè)計(jì)劃書(shū)的九大投資人視角。比如:公司是做什么的?業(yè)務(wù)邏輯是否合理?可以通過(guò)選定的路徑達(dá)成?公司的技術(shù)及運(yùn)營(yíng)壁壘是什么?是否具備長(zhǎng)期的優(yōu)勢(shì)?……

雷老師還分享了??產(chǎn)品原則、?現(xiàn)金流原則、二八原則、??長(zhǎng)板原則、活下去原則、可持續(xù)原則等八大創(chuàng)業(yè)心法?!坝涀。U邽橥?!”雷老師再三強(qiáng)調(diào)。

從律師和投資者的角度出發(fā),樊國(guó)民老師的授課主題分為《創(chuàng)業(yè)者財(cái)產(chǎn)隔離》和《創(chuàng)業(yè)法律知識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)防范》兩部分。樊老師結(jié)合生動(dòng)的案例,給科創(chuàng)營(yíng)學(xué)員普及了企業(yè)注冊(cè)、納稅制度等相關(guān)法規(guī)知識(shí),重點(diǎn)介紹了一元股權(quán)架構(gòu)下的股權(quán)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制,以及股權(quán)設(shè)計(jì)的常見(jiàn)問(wèn)題。

“?一元股權(quán)架構(gòu)下,平分股權(quán)行不行???兩個(gè)股東,股權(quán)比例51-49,有沒(méi)有問(wèn)題???三個(gè)股東,股權(quán)比例4-3-3,有沒(méi)有問(wèn)題????團(tuán)隊(duì)完全按照出資比例分配股權(quán),行不行?給資源承諾者、兼職人員、早期普通員工發(fā)放股權(quán),給投資人占大股,會(huì)有什么問(wèn)題?”一個(gè)個(gè)尖銳的提問(wèn),直戳學(xué)員們的痛點(diǎn),引起同學(xué)們積極互動(dòng)。

創(chuàng)業(yè)者激情陳述五位導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)把脈

科創(chuàng)營(yíng)第二日,進(jìn)入項(xiàng)目的逐個(gè)陳述和打磨環(huán)節(jié)。來(lái)自不同行業(yè)的同學(xué)們呈報(bào)了風(fēng)格各異的14個(gè)項(xiàng)目。

帶著項(xiàng)目而來(lái)的各位同學(xué)滿懷激情地陳述了自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目涉足了互聯(lián)網(wǎng)科技、機(jī)器人、大消費(fèi)、半導(dǎo)體、新農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、出國(guó)留學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。導(dǎo)師們都針對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目給出了精辟的點(diǎn)評(píng)和具體的指導(dǎo)。

你的項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)在哪里,你是不是真心愛(ài)這個(gè)項(xiàng)目,有沒(méi)有發(fā)揮你自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)?一個(gè)個(gè)擊痛點(diǎn)的問(wèn)題,帶給大家思考和啟發(fā),20多位報(bào)名觀摩的同學(xué)也深感獲益。

20G 丁浩

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《職無(wú)涯—真人圖書(shū)館》

從去年的10月,我就有開(kāi)始籌備職無(wú)涯——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的項(xiàng)目,原本打算是和高校合作,邊做邊看邊總結(jié),慢慢摸索商業(yè)模式。沒(méi)想到中心11月底恰好舉辦了科創(chuàng)營(yíng),而且都是咱們南大著名的教授、校友、投資人當(dāng)評(píng)委,我就一直在期待可以參與進(jìn)來(lái)。

通過(guò)兩天的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)演練,我不僅聽(tīng)到了專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)投資、政策法務(wù)知識(shí),而且通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),又和幾位行業(yè)相關(guān)同學(xué)交流甚歡,有一個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備后續(xù)再推進(jìn)一下。當(dāng)然,最最重要的還是我一開(kāi)始準(zhǔn)備的職無(wú)涯項(xiàng)目,雖然只有短短的十五分鐘交流,但是每位導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目的思考方式以及相關(guān)項(xiàng)目的競(jìng)品分析,著實(shí)對(duì)我的項(xiàng)目運(yùn)作思路起到了幫助,感謝中心和老師們的殷切付出~

21D 計(jì)宏

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《地空一體巡檢測(cè)繪機(jī)器人》

參加這次科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)不僅讓自己的項(xiàng)目有一次模擬路演的機(jī)會(huì),還得到了幾位老師的專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),找到了商業(yè)計(jì)劃書(shū)的策劃、上臺(tái)的演講和項(xiàng)目本身的市場(chǎng)、技術(shù)等方面的不足,讓我從不同的視角去思考項(xiàng)目的發(fā)展問(wèn)題,進(jìn)一步打磨項(xiàng)目。同時(shí)在訓(xùn)練營(yíng)我還結(jié)識(shí)了很多同樣在創(chuàng)業(yè)的小伙伴,通過(guò)交流也受益匪淺,無(wú)論老師還是同學(xué)們也都非常熱心的為大家鏈接相關(guān)領(lǐng)域的資源,也期待在后續(xù)跟大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)交流。

21D 李嘉恒

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《訂閱制寵物用品一體化服務(wù)平臺(tái)》

非常榮幸能夠參加科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),在短短兩天的時(shí)間里受益匪淺。感謝雷老師、樊老師的傾情分享,感謝各位優(yōu)秀同學(xué)的精彩分享,更感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)與指正。創(chuàng)業(yè)不易,向死而生。期待下次相遇,迎接更好的自己,三月見(jiàn)!

21D 徐飛

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《國(guó)潮酒業(yè)》

感謝老師們專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),這些必將是我們創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。創(chuàng)業(yè)不易,但我們會(huì)秉著屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的精神,享受創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目不斷完善迭代過(guò)程中的學(xué)習(xí)和收獲。路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。

21E 陳超

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《高效學(xué)習(xí)人工智能搜索引擎》

感謝南大MBA提供這樣的平臺(tái)讓我們展示自己的項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)南大兩天科創(chuàng)營(yíng)的歷練,學(xué)到了很多,我會(huì)將所學(xué)用于工作和項(xiàng)目之中,再次感謝南大MBA。

21E 何明月

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《出國(guó)數(shù)字化》

二天的科創(chuàng)營(yíng),理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目演練,收益匪淺。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們認(rèn)真分析每一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)劣,獻(xiàn)策于改進(jìn)完美之道;同學(xué)之間相互切磋,從對(duì)方身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)更進(jìn)一步了解到相互的專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域,加深了解。感謝中心的精心籌劃,感謝老師和同學(xué)們的指導(dǎo)陪同,創(chuàng)業(yè)之路充滿坎坷,需要向死而生的勇氣,更少不了貴人的相助。感謝每一位陪伴的貴人們,愿一同走好創(chuàng)業(yè)的每一步!

21E 毛小飛

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《林牧產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展》

通過(guò)兩天科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)和分享,使我深刻體會(huì)到自身創(chuàng)業(yè)的盲點(diǎn)和不足,非常感謝老師們毫無(wú)保留的指點(diǎn)迷津,特殊時(shí)期也非常感謝同學(xué)們的幫助,尤其是盧班體貼入微的照顧,期待下次相聚,能夠把盲點(diǎn)梳理清晰再次與大家分享切磋。

21E 聶建波

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《高端數(shù)模混合IC設(shè)計(jì)項(xiàng)目》

經(jīng)過(guò)老師們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),感觸頗深:創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)不是我覺(jué)得行就干,而是有真正的市場(chǎng)需求,能解決痛點(diǎn);創(chuàng)業(yè)要有ALL IN的決心,不忘初心,向死而生。

21E 王勛

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《地下水智能取樣與監(jiān)測(cè)系統(tǒng)》

兩天的科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng)收獲滿滿。在行中學(xué),在學(xué)中行。感謝兩位老師從不同視角分享了創(chuàng)業(yè)中的注意事項(xiàng)。感謝各位老師幫忙打磨項(xiàng)目,消除創(chuàng)業(yè)途中的重重迷霧,讓我看清了前行方向。感謝各位優(yōu)秀同學(xué)的精彩分享,讓我看到自己的差距。期待下一次見(jiàn)面!創(chuàng)業(yè)道阻且長(zhǎng),感謝大家攜手同行!

21F 李世燕

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《生物合成創(chuàng)造價(jià)值》

經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí)和交流,我深深感受到了來(lái)自老師和同學(xué)們的支持力量?!跋蛩蓝?,做難但有意義的事情,一往如前!感謝同學(xué)們的分享,讓我大開(kāi)眼界,為大家的勤思考巧布局點(diǎn)贊;感恩各位老師們一針見(jiàn)血地指出項(xiàng)目存在的問(wèn)題和積極地幫忙出謀劃策;感謝南大MBA中心提供難能寶貴的機(jī)會(huì)!

21F 廖世達(dá)

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《新型城市綜合智慧組網(wǎng)解決方案》

作為項(xiàng)目的參與者參加本次科創(chuàng)營(yíng)最大的收獲有三。第一,科創(chuàng)營(yíng)中老師和同學(xué)的分享,從老師從資本、法務(wù)傳授經(jīng)驗(yàn)以及每個(gè)人不同的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目思路,讓我作為創(chuàng)業(yè)者深受啟發(fā);第二,得到了寶貴的路演機(jī)會(huì),準(zhǔn)備BP和陳述時(shí),幫助自己得到了鍛煉,同時(shí)對(duì)自己的項(xiàng)目更進(jìn)一步地捋清思路,暢通邏輯;第三,老師們樂(lè)于對(duì)我們的項(xiàng)目做打磨,總是一針見(jiàn)血地給意見(jiàn),對(duì)于每個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),這就相當(dāng)于病人尋藥方,遇見(jiàn)了專(zhuān)家大夫,利于盡快地藥到病除。最后很感謝中心開(kāi)展本次活動(dòng),很感謝五位老師,以及參與的班干部還有同學(xué)們,希望我們的項(xiàng)目在不久的將來(lái)能夠所向披靡、馬到成功,科創(chuàng)營(yíng)的活動(dòng)也一直傳承下去、越辦越好。

21G 張媛珺

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《裝配式裝修》

兩天的學(xué)習(xí)中,我領(lǐng)悟到創(chuàng)業(yè)既要“不要臉”,也要“規(guī)避散伙時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)”。很感謝宋主任鼓勵(lì)我勇敢上臺(tái)陳述自己的項(xiàng)目,從匯報(bào)中得到老師及同學(xué)們對(duì)項(xiàng)目更清晰的未來(lái)發(fā)展方向。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)“自我再造”的過(guò)程,讓我們一起來(lái)享受著這個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程。期待三月份,我們?cè)俅蜗鄷?huì)。

21G 邵中波

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《基于計(jì)算機(jī)視覺(jué)和機(jī)器人系統(tǒng)的人工智能應(yīng)用》

非常感謝MBA中心組織科創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng),匯集了一批優(yōu)秀的指導(dǎo)老師與資深專(zhuān)家,手把手地把脈同學(xué)們的項(xiàng)目,細(xì)致、專(zhuān)業(yè),讓參加訓(xùn)練營(yíng)的每位同學(xué)都受益匪淺。

在項(xiàng)目匯報(bào)環(huán)節(jié),指導(dǎo)老師們,或一針見(jiàn)血地指出了許多在項(xiàng)目與BP演講過(guò)程中的問(wèn)題,或諄諄善誘地梳理商業(yè)邏輯與發(fā)展思路,或當(dāng)場(chǎng)引薦項(xiàng)目發(fā)展的關(guān)聯(lián)資源,有時(shí)甚至直接給到了潛在訂單。

因此除了感謝,還有感動(dòng)與感恩。期待我和其它同學(xué)們的項(xiàng)目,可以汲取專(zhuān)家老師們的智慧與力量,更好地生長(zhǎng)與發(fā)展,不負(fù)老師們?nèi)娜獾闹笇?dǎo),也不負(fù)在這個(gè)時(shí)代背景下的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與大好的青春年華。

21S 陸駿偉

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:《基于區(qū)塊鏈的精英社交網(wǎng)絡(luò)及高端企業(yè)服務(wù)平臺(tái)》

各位導(dǎo)師們對(duì)于做社交平臺(tái)仍然不看好,對(duì)于現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)還是需要重新找到一個(gè)切入點(diǎn),然后去深入;我們以為看到的藍(lán)海不一定是真的藍(lán)海;要想清楚創(chuàng)業(yè)的必要性和可行性。后疫情時(shí)代,我總覺(jué)得應(yīng)該有一波東風(fēng),但是方向需要明確。

內(nèi)容編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自南京大學(xué)商學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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