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2022年11月30日，MBAChina與經(jīng)理人雜志聯(lián)合主辦的“2022中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典”在北京圓滿(mǎn)落幕！

本次論壇邀請(qǐng)了全國(guó)知名商學(xué)院院長(zhǎng)進(jìn)行主題分享，探討未來(lái)商科教育發(fā)展趨勢(shì)，聚焦新型商科人才培養(yǎng)模式，共同傳遞商學(xué)院成長(zhǎng)力量。同時(shí)，為激勵(lì)和表彰優(yōu)秀商科項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，會(huì)上頒發(fā)了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院，憑借其優(yōu)異的教學(xué)成果、獨(dú)特的培養(yǎng)模式，經(jīng)過(guò)多環(huán)節(jié)、多維度的層層評(píng)選下，最終榮獲最佳MBA項(xiàng)目TOP100第82名。

廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院介紹

廣東工業(yè)大學(xué)是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國(guó)第五批具有MBA辦學(xué)資格的高校，從2003年獲得MBA培養(yǎng)資格至今已十五周年。廣東工業(yè)大學(xué)處于改革開(kāi)放的前沿城市廣州，在經(jīng)濟(jì)全球化的大環(huán)境下，學(xué)校依托現(xiàn)有的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站、工商管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，面向廣東省眾多工商企業(yè)、政府職能部門(mén)及各類(lèi)組織，為廣東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)管理人才。學(xué)校投入大量的軟硬件資源，著力打造國(guó)際先進(jìn)管理理論和本土化管理實(shí)踐相結(jié)合的、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的MBA教育項(xiàng)目, 受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和歡迎。

一直以來(lái)，學(xué)校按照全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)的辦學(xué)思想和要求，對(duì)MBA項(xiàng)目高度重視， 以管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)為依托，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，持之以恒地在培養(yǎng)目標(biāo)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、培養(yǎng)質(zhì)量等方面，實(shí)行科學(xué)決策和規(guī)范管理，積極探索適應(yīng)廣東、珠三角社會(huì)各界人才需求的MBA辦學(xué)模式和辦學(xué)特色。從2004年首屆招收MBA學(xué)員至今，經(jīng)嚴(yán)格而系統(tǒng)的MBA項(xiàng)目教育和訓(xùn)練，廣工培養(yǎng)出一批又一批崇法尚德、善于合作、強(qiáng)于實(shí)踐的MBA人才，服務(wù)于廣東、珠三角社會(huì)各行各業(yè)，為南方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)是我校MBA教育的神圣使命，培養(yǎng)思維創(chuàng)新、管理能力過(guò)硬、德藝雙馨的高層次人才是我們的天職。近年來(lái)，廣東工業(yè)大學(xué)基于質(zhì)量第一的辦學(xué)原則，在師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件方面大力投入，在培養(yǎng)方案和教學(xué)模式方面勇于創(chuàng)新，建立起一個(gè)目標(biāo)定位清晰、師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚、培養(yǎng)過(guò)程管理規(guī)范、教學(xué)模式靈活多樣、教學(xué)質(zhì)量可靠保證的MBA培養(yǎng)體系。廣東工業(yè)大學(xué)MBA項(xiàng)目正以一個(gè)高品質(zhì)的教育形象展現(xiàn)在社會(huì)各界面前。

MBA中心質(zhì)量保障體系

廣工大MBA中心按照國(guó)家MBA教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“關(guān)于工商管理碩士(MBA)研究生培養(yǎng)過(guò)程的若干基本要求”的規(guī)定，建立了一套完整的教學(xué)管理體系。具體包括：

（1）規(guī)章制度建設(shè)

MBA中心嚴(yán)格執(zhí)行教育部和全國(guó)MBA指導(dǎo)委員會(huì)的有關(guān)規(guī)定，綜合考慮來(lái)自廣東各行業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和要求，建立了嚴(yán)格而有效的廣東工業(yè)大學(xué)MBA教學(xué)管理制度，并在實(shí)施過(guò)程不斷優(yōu)化完善。

（2）師資選聘標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定

MBA任課教師和導(dǎo)師選拔有一套嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，，要求MBA任課教師和導(dǎo)師具有副教授以上職稱(chēng)和具有博士學(xué)位，同時(shí)必須具備豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，部分課程聘請(qǐng)校外資深教授和具有高學(xué)歷和高職稱(chēng)的企業(yè)高層管理人員。

（3）課程與教學(xué)環(huán)節(jié)管理執(zhí)行情況

主干課程均選用國(guó)外MBA權(quán)威教材或國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，各門(mén)課程均有配套的教輔材料，確保MBA教學(xué)質(zhì)量從形式到內(nèi)容符合“教指委”的要求。核心課程要求邀請(qǐng)?jiān)谠擃I(lǐng)域較具影響力的成功人士、企業(yè)高層管理人員開(kāi)設(shè)專(zhuān)題報(bào)告或名家論壇，突出MBA教學(xué)的實(shí)踐性和互動(dòng)性特點(diǎn)。

（4）其他環(huán)節(jié)措施

為了確保MBA的培養(yǎng)質(zhì)量，中心每學(xué)期組織兩次MBA學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)各門(mén)課程質(zhì)量和效果的意見(jiàn)和建議，對(duì)不能滿(mǎn)足MBA教學(xué)要求的教師任課教師作出及時(shí)調(diào)整。建立了MBA教學(xué)督導(dǎo)制完善了學(xué)位論文指導(dǎo)、評(píng)審與答辯制度，制定了有效的中期考核、學(xué)位論文選題、學(xué)位論文評(píng)審、學(xué)位論文答辯等管理規(guī)范。

廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院獲此殊榮，代表著社會(huì)對(duì)于廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院教育成果的認(rèn)可和信任，同時(shí)，也激勵(lì)廣東工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院再接再厲，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)為中國(guó)商業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多具有行業(yè)前瞻性、視野開(kāi)放性、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和擔(dān)當(dāng)精神的商業(yè)人才。