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近日，我院案例中心于文俊東樓406會(huì)議室組織了今年第四期案例沙龍，案例中心主任周翔博士做了題為 “優(yōu)秀的教學(xué)案例應(yīng)該具有什么樣的特點(diǎn)”的匯報(bào)。

廣州大學(xué)管理學(xué)院第四期案例沙龍現(xiàn)場(chǎng)

周博士以“百優(yōu)”案例《傳統(tǒng)制造型企業(yè)的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)動(dòng)態(tài)能力獲?。和薰瘓F(tuán)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的變革之路》為樣本，對(duì)優(yōu)秀教學(xué)案例的特點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)述。他認(rèn)為，在案例正文方面，一篇好的案例正文應(yīng)該是問(wèn)題導(dǎo)向的，以解決某一個(gè)特定的問(wèn)題來(lái)展開(kāi)論述，而不能寫(xiě)成流水賬。其次，好的案例應(yīng)該具有讓人眼前一亮的主題，要么是前沿的管理實(shí)踐，要么是與時(shí)政熱點(diǎn)密切相關(guān)。在案例使用說(shuō)明方面，理論知識(shí)點(diǎn)的選擇一定要聚焦。最后，周博士還給大家分享了一個(gè)撰寫(xiě)案例的基本框架（下圖）。

撰寫(xiě)案例正文的基本框架

學(xué)院十多位教師參與了本次沙龍。分享結(jié)束以后，各位老師就自己心目中的優(yōu)秀案例應(yīng)該具有什么樣的特質(zhì)展開(kāi)了探討。通過(guò)本次沙龍，與會(huì)教師都在聆聽(tīng)與討論中獲得了很大的提升。大家一致認(rèn)為，案例沙龍對(duì)于快速提升教學(xué)案例開(kāi)發(fā)的水平具有重要的價(jià)值和意義。

作者：案例研究與教學(xué)中心主任 周翔博士