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與大型銀行相比，中小銀行的金融科技轉(zhuǎn)型整體處于相對(duì)落后水平。但也不乏利用好金融科技“助推器”，在我國(guó)銀行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展道路上實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”的典范，中原銀行就是其中之一。

近日，CGFT項(xiàng)目管理辦公室專(zhuān)訪(fǎng)了特許全球金融科技師CGFT一級(jí)學(xué)員，中原銀行直銷(xiāo)銀行部副總經(jīng)理張凌明同學(xué)，深入了解了中原銀行金融科技發(fā)展戰(zhàn)略以及在金融科技人才選、用、育、留等各方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

凌明同學(xué)在企業(yè)信息化和金融科技領(lǐng)域擁有超過(guò)20年的經(jīng)驗(yàn)，工作歷遍工程師、架構(gòu)師、IT及業(yè)務(wù)咨詢(xún)等。在中原銀行直銷(xiāo)銀行部，主要分管科技系統(tǒng)建設(shè)及科技輸出業(yè)務(wù)，對(duì)于金融科技的應(yīng)用有較為深刻的理解。

中小銀行金融科技人才理想規(guī)模是多大？

在轉(zhuǎn)型金融科技的過(guò)程中，中小銀行最缺乏的是什么？技術(shù)？資金？每個(gè)銀行都有自己不同的情況，但談起金融科技專(zhuān)業(yè)人才的缺乏，卻是常常能產(chǎn)生共鳴——“金融科技人才稀缺和培養(yǎng)難，已經(jīng)成為制約中小銀行轉(zhuǎn)型的最大瓶頸”。

對(duì)于這一現(xiàn)狀，在銀行工作多年的張凌明也深有體會(huì)。他說(shuō)，中小銀行受業(yè)務(wù)方向、人才編制、所處區(qū)域等多方面限制，如果像大行一樣，什么系統(tǒng)都靠自己研發(fā)明顯是得不償失的，最好的選擇就是跟第三方公司合作開(kāi)發(fā)。相應(yīng)的，在金融科技人才需求方面，中小銀行就會(huì)更青睞于偏向應(yīng)用開(kāi)發(fā)及管理的專(zhuān)業(yè)人才。而在人才儲(chǔ)備規(guī)模方面，張凌明則認(rèn)為，各家銀行應(yīng)根據(jù)自身戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)以及體量靈活組建專(zhuān)業(yè)化金融科技人才隊(duì)伍。雖說(shuō)同為城商行，但各家銀行的資產(chǎn)規(guī)模差異巨大。從公開(kāi)的數(shù)據(jù)也可以看到，像北京銀行、上海銀行已達(dá)數(shù)萬(wàn)億規(guī)模，而小的可能只有100多億，所以大部分區(qū)域性銀行其行編科技人才規(guī)?；驹?0人到150人左右，上500人的都不是特別多。從目前我國(guó)中小銀行的發(fā)展看，為保持金融科技持續(xù)發(fā)展，金融科技人才隊(duì)伍在200-500人左右是比較理想的規(guī)模。“中原銀行在這方面，走得還是比較靠前的，因?yàn)槲覀儭蛟炀邆浣鹑趯傩缘目萍脊尽亩ㄎ辉絹?lái)越清晰。“目前行編科技及數(shù)據(jù)人員加外包人員超過(guò)2000人，在城商行系列中科技投入是比較大的。”

做好人才的選、用、育、留

人才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，金融科技時(shí)代，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)迭代越來(lái)越快，懂金融又懂科技的復(fù)合型金融科技人才的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。由于種種客觀(guān)因素限制，不少中小銀行在招攬科技人才時(shí)常處于劣勢(shì)。

有問(wèn)題就得解決，張凌明坦言，目前中小銀行也在科技人員管理機(jī)制，薪酬，培養(yǎng)等方面不斷調(diào)整，爭(zhēng)取在愈發(fā)激烈的科技人才爭(zhēng)奪中斬獲較為理想的戰(zhàn)果。

● 選，就是校招和社招相結(jié)合。一方面培養(yǎng)名校畢業(yè)生。另一方面，定期去大城市社會(huì)招聘，以針對(duì)性策略吸引成熟人才——比如，吸引有意愿回家鄉(xiāng)發(fā)展的高級(jí)科技人才。

● 用，充分發(fā)揮人才積極性，給予人才成長(zhǎng)和發(fā)展的空間。

● 育，提供清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。人才適合往哪個(gè)方面發(fā)展，是技術(shù)？是管理？還是綜合？這需要我們?cè)谒肼氁坏絻赡陜?nèi)，把未來(lái)三到五年的培養(yǎng)計(jì)劃明確下來(lái)。

● 留，首先是相對(duì)優(yōu)勢(shì)的薪酬。第二是和諧的工作環(huán)境，大家能較為融洽的為統(tǒng)一的目標(biāo)在一起工作。第三，還要有針對(duì)優(yōu)秀人才的彈性福利制度，解決他們切身問(wèn)題。

比較而言，CGFT認(rèn)證更專(zhuān)精

做好金融科技人才的選、用、育、留并不容易，張凌明表示，“特許全球金融科技師CGFT證書(shū)的推出為金融機(jī)構(gòu)人才招聘、培養(yǎng)提供了更便捷的選擇，為什么這么說(shuō)？在我個(gè)人看來(lái)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的證書(shū)是一個(gè)完整的體系，堪比行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，就像項(xiàng)目管理PMP、供應(yīng)鏈管理CPIM、注冊(cè)會(huì)計(jì)師CPA，這些已經(jīng)不僅僅是一張證書(shū)了，它形成了圍繞著這個(gè)證書(shū)的生態(tài)，比如說(shuō)課程培訓(xùn)、認(rèn)證考試、繼續(xù)教育、社區(qū)交流等等。”

“從目前的發(fā)展看，特許全球金融科技師CGFT認(rèn)證擁有這樣的潛力。我在報(bào)名之前也了解過(guò)其他的金融科技師認(rèn)證體系，比如說(shuō)深港澳和銀行業(yè)協(xié)會(huì)的。綜合比較下來(lái)，我覺(jué)得我們CGFT一級(jí)課程雖然不算多，但都比較精，每一門(mén)課程都是圍繞著金融科技這個(gè)主題去設(shè)置。而且，授課的各位教授和專(zhuān)家都是該領(lǐng)域內(nèi)著名的大咖，講解深入淺出，學(xué)習(xí)過(guò)程并不吃力?？梢哉f(shuō)，CGFT一級(jí)課程的設(shè)計(jì)非常合理，對(duì)于科技人員來(lái)說(shuō)，可以深入了解財(cái)務(wù)、金融，甚至管理方面的知識(shí)；對(duì)于像我這樣金融專(zhuān)業(yè)背景的人來(lái)說(shuō)，雖然本科和MBA階段都有學(xué)過(guò)，但在提升科技技術(shù)能力的同時(shí)，又把財(cái)務(wù)、金融知識(shí)又復(fù)習(xí)了一遍，對(duì)金融科技人才培養(yǎng)很有幫助。”

“作為學(xué)員，我相信特許全球金融科技師CGFT認(rèn)證也能夠通過(guò)證書(shū)的方式建立金融科技行業(yè)人才的標(biāo)準(zhǔn)，也希望CGFT能夠持續(xù)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際的一個(gè)比較好的證書(shū)項(xiàng)目?！?/p>

專(zhuān)業(yè)多精類(lèi)人才在職場(chǎng)上更受重視

今年5月，零壹智庫(kù)發(fā)布的《金融科技人才招聘系列報(bào)告（2021年Q1）》指出，在金融科技人才中，科技類(lèi)人才進(jìn)入管理層的可能性高于其他行業(yè)。2021年一季度，管理類(lèi)崗位占崗位總數(shù)的9.95%。其中，IT/互聯(lián)網(wǎng)類(lèi)、金融類(lèi)、品牌類(lèi)、行政類(lèi)和其他人才的高管率分別為17.95%、11.00%、7.46%、8.71%和1.63%。

從近幾年金融機(jī)構(gòu)招聘情況我們可以看出，整個(gè)金融行業(yè)對(duì)人才的要求在不斷變化，更青睞復(fù)合型人才——從早期著重單一專(zhuān)長(zhǎng)的I型人才，進(jìn)入到要求專(zhuān)業(yè)多精的T型及π型人才，甚至是非型人才。落在金融科技復(fù)合型人才定位和作用上，就是支撐業(yè)務(wù)的技術(shù)專(zhuān)家需要T型人才，而業(yè)務(wù)伙伴需要打造π型人才，而引領(lǐng)金融科技變革需要“非”型人才?，F(xiàn)在搭建金融科技復(fù)合型人才隊(duì)伍，要儲(chǔ)備不同類(lèi)型的金融科技復(fù)合型人才，既需要非型人才，也需要T型人才、π型人才共同構(gòu)建人才供應(yīng)鏈，形成組織內(nèi)部的人才生態(tài)。

對(duì)于這一行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，張凌明也有自己的體會(huì)，他表示，“如果單純做開(kāi)發(fā)工作，職場(chǎng)發(fā)展空間應(yīng)該不會(huì)太大。而精通開(kāi)發(fā)、了解業(yè)務(wù)的人才則會(huì)是各大金融機(jī)構(gòu)或企業(yè)培養(yǎng)的重點(diǎn)，或者說(shuō)這些人在職場(chǎng)上會(huì)更受重視?！彼?，我個(gè)人建議，目前還在校園學(xué)習(xí)金融專(zhuān)業(yè)課程的同學(xué)，在學(xué)有余力的時(shí)候，一定要去學(xué)一些數(shù)據(jù)，甚至技術(shù)、開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程，成長(zhǎng)為復(fù)合型的金融科技人才。

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