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一、學(xué)科專(zhuān)業(yè)概況

重慶工商大學(xué)公共管理碩士（MPA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位以現(xiàn)代國(guó)家治理能力提升為最終目標(biāo)，以重慶本土公共問(wèn)題解決為重點(diǎn)，充分發(fā)揮我校經(jīng)管類(lèi)特色與社會(huì)學(xué)學(xué)科群優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)定特色化、錯(cuò)位發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思路，助力重慶公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷完善公共管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新公共管理人才培養(yǎng)模式，提高公共管理人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

在以習(xí)近平為首的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在貫徹落實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義體系的目標(biāo)引領(lǐng)下，立足現(xiàn)代國(guó)家治理能力提升的時(shí)代背景，為政府部門(mén)和非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)位獲得者應(yīng)掌握系統(tǒng)的公共管理理論、知識(shí)和方法，能夠綜合運(yùn)用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識(shí)和科學(xué)研究方法解決公共管理實(shí)際問(wèn)題，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和依法治國(guó)、依法行政的需要。

三、研究方向

主要研究方向有4個(gè)：公共經(jīng)濟(jì)與公共政策，人口發(fā)展與衛(wèi)生政策，城鄉(xiāng)規(guī)劃與自然資源管理、網(wǎng)絡(luò)輿情管理。

四、招生類(lèi)型及報(bào)考資格

招生類(lèi)型為“全日制”。報(bào)考資格為碩士畢業(yè)具有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，本科畢業(yè)具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)科畢業(yè)具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，具體標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)年重慶市教委文件為準(zhǔn)。

五、學(xué)習(xí)方式與年限

學(xué)習(xí)基本年限為3年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)5年；提前畢業(yè)學(xué)習(xí)年限不低于2年，具體條件依據(jù)校研究生院關(guān)于提前畢業(yè)相關(guān)文件確定。學(xué)習(xí)方式為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，上課方式為周末與節(jié)假日集中授課相結(jié)合。

六、學(xué)分要求與課程設(shè)置

1.學(xué)分要求

公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育采取學(xué)分制。學(xué)生畢業(yè)必須最低必須修滿38學(xué)分，其中核心課程20學(xué)分，方向必修課程8學(xué)分，方向選修課程8學(xué)分，社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分。

2.社會(huì)實(shí)踐

社會(huì)實(shí)踐2學(xué)分，時(shí)間為3個(gè)月，第3學(xué)期4月至7月進(jìn)行。社會(huì)實(shí)踐以專(zhuān)題調(diào)研形式開(kāi)展，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成。專(zhuān)題調(diào)研結(jié)合學(xué)生實(shí)際工作開(kāi)展，學(xué)生可以結(jié)合畢業(yè)論文選題進(jìn)行相關(guān)調(diào)研。調(diào)研結(jié)束后，必須提交1份不低于8000字的調(diào)研報(bào)告，最后由指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)，作為考核依據(jù)。

七、師資隊(duì)伍

1）雙師型團(tuán)隊(duì)授課：課程教學(xué)由專(zhuān)業(yè)教師與行業(yè)教師構(gòu)成“雙師型”團(tuán)隊(duì)，共同承擔(dān)研究生培養(yǎng)工作。擔(dān)任核心課的教師應(yīng)為專(zhuān)職教師，并具有相關(guān)學(xué)科博士學(xué)位或副教授以上職稱(chēng)。每門(mén)核心課程配備至少2名教師，同一名教師原則上不作為不同核心課程的核心成員。專(zhuān)業(yè)方向課程，每門(mén)課程必須有1位行業(yè)導(dǎo)師參與授課。

2）全程雙導(dǎo)師制培養(yǎng)：依據(jù)學(xué)生自愿選擇，每名學(xué)生配圖1名專(zhuān)業(yè)教師與1名行業(yè)教師作為碩士研究生導(dǎo)師，全程負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與學(xué)位論文研究。

八、教學(xué)形式

采用多元、互動(dòng)的教學(xué)方式。綜合運(yùn)用講授、研究、案例分析、體驗(yàn)、模擬等多種教學(xué)方法，把多種形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

九、學(xué)位論文

學(xué)位論文選題應(yīng)體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位特點(diǎn)，選題緊密結(jié)合公共管理實(shí)踐中的具體問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生選擇與自己崗位或工作領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展學(xué)位論文研究。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論、知識(shí)和方法，展開(kāi)調(diào)查研究，并提出相關(guān)政策建議或改進(jìn)措施。

學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)開(kāi)題、寫(xiě)作、答辯等環(huán)節(jié)完成，論文開(kāi)題時(shí)間至少在答辯前半年進(jìn)行，論文正文字?jǐn)?shù)應(yīng)在20000字以上。

十、中期考核

中期考核是包括個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中所規(guī)定的學(xué)分完成情況、必修環(huán)節(jié)的完成情況、思想品德、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研能力等在內(nèi)的綜合考核，一般在第四學(xué)期期中組織中期考核；考核不合格者，考評(píng)小組將視情況給予研究生1個(gè)月以內(nèi)的整改期，整改未通過(guò)的，則至少延期半年重新申請(qǐng)中期考核。具體考核、中期考核結(jié)果評(píng)定及處理按照《重慶工商大學(xué)碩士研究生中期考核的規(guī)定》（重工商大研[2012]23號(hào)）辦理。

十一、學(xué)位授予

完成課程學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的學(xué)分，并通過(guò)學(xué)位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予公共管理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。