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校友故事|華南理工大學(xué)校友樊海偉:學(xué)會“如何做”,更要懂得“為何做”

華南理工大學(xué)深圳
2020-11-12 09:54 瀏覽量: 4010
?智能總結(jié)

2013級項目管理領(lǐng)域工程碩士校友、2017級MBA校友樊海偉

校友介紹

樊海偉

華南理工大學(xué)2013級項目管理領(lǐng)域工程碩士校友

2017級MBA校友

任職廣東廣佛智城集團有限公司工程總監(jiān)

先后任職富力地產(chǎn)土建工程師、新加坡凱德置地項目副經(jīng)理、香港基匯資本工程部經(jīng)理、鷹仕達(中國)有限公司項目負責(zé)人,現(xiàn)任廣東廣佛智城集團有限公司工程總監(jiān)。在華南理工大學(xué)學(xué)習(xí)并獲得工程管理本科、工程碩士和工商管理碩士學(xué)位。

從2005年華南理工大學(xué)本科畢業(yè),到2013年考入項目管理領(lǐng)域工程碩士,2017年再次求學(xué)于華工MBA,樊海偉在華工求學(xué)十載,獲得了工程碩士和工商管理碩士雙碩士學(xué)位。他與華工有著怎樣的情懷與不解之緣?深耕建設(shè)工程領(lǐng)域15年,他參與了多個大型工程建設(shè)項目,在工程建設(shè)領(lǐng)域和工程管理方面又有什么獨到的心得?

本次的校友專訪,讓我們對話華南理工大學(xué)2013級項目管理領(lǐng)域工程碩士、2017級MBA樊海偉校友,了解這位“資深”華工人的職業(yè)成長路。

Q1:您在華工攻讀了項目管理領(lǐng)域工程碩士(以下簡稱ME)和工商管理碩士(以下簡稱MBA)兩個碩士學(xué)位。是什么原因讓您在完成了工程碩士的學(xué)習(xí)以后,又繼續(xù)選擇在華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院就讀MBA?

A:本科畢業(yè)后,我一直從事土建施工方面的技術(shù)工作,通過幾個大型項目的技術(shù)歷練,我意識到自己在項目管理方面,尤其是面對大中型房地產(chǎn)項目的管理工作時,缺乏足夠的自信。因此,選擇回到校園進行項目管理領(lǐng)域的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進行自我充電提升、彌補短板。

而攻讀MBA,是在ME的學(xué)習(xí)過程中做出的決定。ME入學(xué)后,我參加了MBA/MPAcc/MEM教育中心組織的多場專題講座,在各行業(yè)企業(yè)家、教授及校友的精彩演講中,發(fā)現(xiàn)自己在商業(yè)管理中還存在不少的知識短板需要彌補,同時也清晰了自己對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃定位——以工程管理為核心,兼顧工程、成本、設(shè)計、招商及銷售等方面的綜合型管理職業(yè)經(jīng)理人。而華工的MBA項目匯聚了諸多工程、工商、財務(wù)等領(lǐng)域內(nèi)的大咖云集的師資力量,這也使得我更加堅定了報讀華工MBA的信念。因此,在ME最后撰寫論文的幾個月時間里,邊寫ME畢業(yè)論文、邊備考MBA入學(xué)考試。

2016年10月中旬完成ME的畢業(yè)論文答辯后,距離當(dāng)年的MBA全國入學(xué)聯(lián)考就只剩下2個多月時間,同時還有工作中的諸多事宜需要兼顧,卻有分身乏術(shù)之感。好在ME三年的學(xué)習(xí),讓我習(xí)得了時間管理、進度控制方面的諸多知識,能夠把工作、家庭、備考、畢業(yè)論文等事宜處理得面面俱到。

苦盡甘來,2017年6月份參加完ME畢業(yè)典禮,同年9月份我參加了MBA的開學(xué)典禮。既成為了華工ME校友,又以華工MBA新生的身份再次成為華工的一名學(xué)生。這種體驗,既自豪又難忘。

Q2:ME和MBA,這兩個不同的專業(yè)給您帶來了哪些不同的收獲?

A:如果讓我總結(jié)我在ME與MBA兩個專業(yè)碩士學(xué)位方面的收獲,可簡單歸結(jié)為“如何做”與“為何做”。

ME教會我如何進行項目管理,如何為做好項目的成本、進度、質(zhì)量、安全等其他領(lǐng)域的科學(xué)管理及實施進行監(jiān)督反饋,可以說,ME的課程學(xué)習(xí)提供了我在項目執(zhí)行層面所需要的管理知識和工具,告訴我在項目管理過程中應(yīng)“如何做”。

MBA則教會我在資源有限、需求明確、市場不確定等情況下,房地產(chǎn)單項目、多項目在財務(wù)資源有限、預(yù)期利潤率、股東回報率等明確時,如何做出產(chǎn)品定位、開發(fā)節(jié)奏、產(chǎn)品定價、資金回籠計劃等科學(xué)的決策。MBA幫我解決了“為何做”的問題。

作為一個職業(yè)經(jīng)理人,我覺得既要學(xué)會“如何做”,更要懂得“為何做”。

Q3:從本科到雙碩士,你一直求學(xué)于華南理工大學(xué),是什么原因讓你堅定地一直選擇華南理工大學(xué)?

A:華南理工大學(xué)是華南地區(qū)的知名院校,以房地產(chǎn)行業(yè)為例,從工程勘察、工程施工、工程設(shè)計、工程監(jiān)理及房地產(chǎn)開發(fā)等地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈上的各家企業(yè)中,都能夠看到華工校友的身影,他們中的大部分都已經(jīng)成為房地產(chǎn)行業(yè)的中堅力量。在他們身上,充分體現(xiàn)著華工人的低調(diào)及務(wù)實。

我在華南理工大學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位、工程碩士學(xué)位及工商管理碩士學(xué)位,前后用時10年時間,對華工的感情不言而喻。

Q4:您有多年工程建設(shè)經(jīng)驗、參與了很多大型項目,最令您有成就感或者收獲最多的項目是什么?

A:我參加工作至今已有15個年頭,且一直從事房地產(chǎn)行業(yè)的工程管理工作,主要從事住宅項目、寫字樓項目及商業(yè)地產(chǎn)項目開發(fā)過程中的多項目管理。

論及大大小小的各類項目,收獲最多的是廣州南站旁的佛羅倫薩小鎮(zhèn)綜合體項目。記得接手時該項目的土地招拍掛工作剛剛完成,上司開車帶我沿工地繞一圈,告訴我這里要建成大型國際奢侈品Shopping Mall,當(dāng)時工地內(nèi)的雜草足有2米高。

從砌筑圍墻到該項目商場部門的開業(yè)及LOFT辦公開售的3年多時間里,我?guī)ьI(lǐng)工程部僅有的5位同事,完成了從項目開發(fā)報建、工程招投標(biāo)、工程施工、售樓部及樣板房施工等一系列工作,工作強度及壓力非常大,但個人的成長也極快。

可以說,佛羅倫薩小鎮(zhèn)綜合體項目是我獨立負責(zé)及管理的大型項目的里程碑。

這個項目的合作方是意大利RDM集團及香港GAW CAPITAL,在與境外項目管理團隊合作的過程中,我充分意識到“溝通”對項目管理的重要性。除了語言關(guān),還需做好對不同文化背景下的工作團隊的溝通準(zhǔn)備工作。經(jīng)過與國外優(yōu)秀項目管理團隊的對標(biāo),我對自己的優(yōu)勢與短板有了更為清晰的認知,并及時自我完善。

值得高興的是,通過項目團隊的努力,佛羅倫薩小鎮(zhèn)綜合體項目獲得了成功。目前該項目是廣州南站、佛山三山新城片區(qū)最大的奢侈品奧特萊斯折扣店。

Q5:您從土建工程師走到今天工程總監(jiān)的崗位,先后在民企、外資、港資等不同的企業(yè)任職,您覺得不同的企業(yè)性質(zhì),在工程建設(shè)領(lǐng)域中有什么不一樣的地方?

A:我在15年的工作中經(jīng)歷了民企、外企及港資房地產(chǎn)公司,切實的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)這三種類型的房地產(chǎn)公司在工程建設(shè)領(lǐng)域內(nèi)均有所長及所短。

民營房地產(chǎn)公司在工程建設(shè)領(lǐng)域中的開發(fā)速度較快,中型項目居多,對項目管理人員的個人能力要求較高,企業(yè)的組織架構(gòu)扁平化,溝通協(xié)調(diào)速度較快,項目管理團隊較精簡,但在項目管理過程中的規(guī)范化管理較外資及港資公司稍有遜色。

外資及港資房地產(chǎn)公司在工程建設(shè)領(lǐng)域的開發(fā)速度較慢,一般為中型或大型項目。這類企業(yè)普遍存在的問題是組織結(jié)構(gòu)稍顯臃腫,項目中各職能部門的溝通協(xié)調(diào)周期長、溝通效率稍低。但該類項目的合作單位均為較正規(guī)且行業(yè)內(nèi)較大的單位,因此項目管理的整體水平較高,項目管理團隊的崗位職責(zé)更為清晰。

也正是因為在不同類型企業(yè)中的工作經(jīng)歷,讓我博取所長,視野更廣。

Q6:您認為一個優(yōu)秀的工程管理人員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?對于從事這個行業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹有什么建議?

A:一名優(yōu)秀的工程管理人員要在工程中承擔(dān)工程管理任務(wù),解決工程項目中的各種問題、實現(xiàn)工程的目標(biāo),就必須以扎實的專業(yè)技術(shù)能力為基本前提,當(dāng)前大部分工程管理人員都能具備這一素質(zhì)。

除此之外,還要具備較強的管理和經(jīng)濟學(xué)方面的知識。有些看法認為,工程管理人員只要有工程經(jīng)驗就行,對經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)方面的知識要求不高。這其實是一種極為片面的觀點。一個成功的項目管理者,需要具備項目管理的基礎(chǔ)知識——懂得識別項目、尋找項目干系人、進行項目的工作結(jié)構(gòu)分解、尋找關(guān)鍵線路及關(guān)鍵工作等,還需要有良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力。而隨著市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展,各種經(jīng)濟關(guān)系縱橫交織、錯綜復(fù)雜,這就對工程管理人員的經(jīng)濟學(xué)造詣和管理學(xué)修養(yǎng)也提出了更高的要求。

希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺和環(huán)境、理解項目管理知識框架,無論多復(fù)雜的項目管理套路一定遵循PMBOK的理論進行分解及歸納。尤其要珍惜課堂小組討論及案例匯報的機會,至少對我來說,課堂上的主動匯報是提升自我的一大途徑。從最初面對各類開會及工作匯報時的緊張到如今的坦然自如,課堂上的匯報鍛煉、老師及同學(xué)們的反饋建議,給了我最大、最真實的幫助。

從一個工程建設(shè)技術(shù)人員一步一步成長為一名深受行業(yè)認可的職業(yè)經(jīng)理人,樊海偉秉持著華工人務(wù)實、創(chuàng)新、進取的精神,通過不斷地學(xué)習(xí),堅定地踐行著自己的職業(yè)發(fā)展之路。亦期待樊海偉將自己的真知灼見分享于學(xué)弟學(xué)妹們,成為一束光芒,照亮后輩們的職場之路!

內(nèi)容編輯:顏回

(本文轉(zhuǎn)載自華南理工大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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