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【MBA中國網(wǎng)訊】剛剛過去的周末，上交大高金2020級(jí)全日制金融MBA首場(chǎng)夏令營在高金徐匯校區(qū)舉行。在上高金金融MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任倪海英老師、職業(yè)發(fā)展中心周樂韻老師，以及幾位校友的帶領(lǐng)下，同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)自我優(yōu)勢(shì)與行業(yè)認(rèn)知的探索之旅。

想要參加下一場(chǎng)夏令營的同學(xué)們一定非常好奇，兩天的夏令營，我將經(jīng)歷什么？收獲什么？讓我們通過這篇回顧一起來劃重點(diǎn)吧！

DAY 1

自我認(rèn)知工作坊

從“優(yōu)勢(shì)挖掘”到“內(nèi)在能量激發(fā)”

我們常被告知，“優(yōu)秀”是有范本的。但事實(shí)上，每個(gè)人的特質(zhì)是如此不同。正如近年來涌現(xiàn)的許多偉大公司一樣，找到適合的賽道，將“長板”發(fā)揮到極致，更能幫助你脫穎而出，成就一番事業(yè)。

正確的自我認(rèn)知，是職業(yè)發(fā)展的最佳起跑線。因此，在第一天的工作坊中，同學(xué)們要做的，是客觀、深入地理解自己的優(yōu)勢(shì)，并激發(fā)深藏于心的內(nèi)在能量。

關(guān)鍵詞：從優(yōu)勢(shì)出發(fā) & 線下“夸夸群”

第一天的工作坊，被同學(xué)們親切地稱為“大型線下夸夸群”。在職業(yè)發(fā)展中心（CDC）周樂韻老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們結(jié)成對(duì)子和小組，通過互動(dòng)式溝通挖掘過往成功經(jīng)驗(yàn)，找到自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。每一位同學(xué)既是“分享者”，也是“提問者”和“傾聽者”。在周老師的引導(dǎo)下，傾聽者與提問者給予分享者積極正向的反饋，幫助其更好地發(fā)掘自己的特質(zhì)，尤其是那些自己從未意識(shí)到的優(yōu)勢(shì)。

關(guān)鍵詞：復(fù)制你的成功 &激發(fā)內(nèi)心源動(dòng)力

你過去的成功可以復(fù)制到未來么？答案是肯定的。在小組討論的過程中，同學(xué)們通過深度挖掘過去那些讓自己忘我地投入，并帶來巨大自我滿足感與成就感的成功經(jīng)歷，從中發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心源動(dòng)力。

>>同學(xué)感言：

“一開始，我覺得我們小組更像是一個(gè)‘線下夸夸群’；但隨著活動(dòng)不斷深入，我感覺每一位同學(xué)給我的都是他們最真誠的反饋。在今天之前我從未意識(shí)到自己是一個(gè)很有‘領(lǐng)導(dǎo)力’的人，但現(xiàn)在我敢自信地說，領(lǐng)導(dǎo)力是我的優(yōu)勢(shì)?！?/p>

“從小接受‘挫折式’教育的我，很少有機(jī)會(huì)得到別人真心的夸獎(jiǎng)。非常感謝可愛的組員們，你們的鼓勵(lì)給了我力量，也讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的自己?！?/p>

DAY 2

聆聽行業(yè)分享，定位優(yōu)勢(shì)賽道

對(duì)于全日制同學(xué)而言，盡早確定方向，后續(xù)就能通過實(shí)習(xí)累積有效經(jīng)驗(yàn)，并為暑期實(shí)習(xí)和優(yōu)質(zhì)offer打定基礎(chǔ)。而夏令營，就是同學(xué)們初步明確職業(yè)賽道的好機(jī)會(huì)。在明確自身優(yōu)勢(shì)后，第二天上午，同學(xué)們通過聆聽三位MBA校友對(duì)“一級(jí)市場(chǎng)”、“投行”和“二級(jí)市場(chǎng)”的分享，構(gòu)建行業(yè)認(rèn)知，并結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，定位優(yōu)勢(shì)賽道。

>>校友分享

《PE/VC投資分享》

肖立 弘暉資本副總裁

2012級(jí)全日制金融MBA校友

肖立校友對(duì)PE/VC行業(yè)進(jìn)行了介紹，并從“風(fēng)險(xiǎn)投資的流程”、“風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估項(xiàng)目關(guān)注點(diǎn)”、“業(yè)務(wù)盡職調(diào)查要點(diǎn)”、“條款談判”、“投后管理”、“退出機(jī)制”等方面帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了投資流程，并給出了從業(yè)建議。

隨后，肖立校友為同學(xué)們解析了PE/VC行業(yè)的從業(yè)動(dòng)機(jī)以及投資經(jīng)理/分析師的工作挑戰(zhàn)，并指出，私募股權(quán)行業(yè)需要從業(yè)者具有優(yōu)秀的投研能力、獨(dú)立解決問題的能力，以及人際交往和溝通能力。

《我國投資銀行的過去、現(xiàn)在和未來》

趙振宇 國泰君安證券股份有限公司高級(jí)經(jīng)理

2016級(jí)全日制金融MBA校友

趙振宇校友以“一個(gè)生活中的例子”出發(fā)，回顧了投行在中國的發(fā)展歷程，以及未來的發(fā)展趨勢(shì)。他指出，投行工作的優(yōu)勢(shì)在于——“完整的知識(shí)體系”（建立對(duì)我國金融、會(huì)計(jì)、法律等體系完整全面的理解）；“廣泛的人脈關(guān)系”以及“相對(duì)穩(wěn)健的職業(yè)生涯”；但另一方面，“工作強(qiáng)度”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)度”以及“壓力”也是投行人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。

而投行所需要的人才必須具有“充足的專業(yè)知識(shí)”、“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力”（不僅僅包括隊(duì)友，也包括客戶人員、協(xié)作的律師、會(huì)計(jì)師，監(jiān)管機(jī)構(gòu)，甚至包括談判對(duì)手），以及“抗壓溝通的能力”。

《研究與投資》

趙亮 海通證券權(quán)益投資交易部投資經(jīng)理

2011級(jí)在職制金融MBA校友

趙亮校友從買方與賣方研究的區(qū)別入手，對(duì)二級(jí)市場(chǎng)進(jìn)行了全面的介紹。他指出，對(duì)于想要投身二級(jí)市場(chǎng)的同學(xué)而言，賣方行業(yè)研究員是一個(gè)常見的起點(diǎn)。賣方研究員的工作內(nèi)容包括搜集整理行業(yè)資料、根據(jù)資料撰寫報(bào)告、上市公司實(shí)地調(diào)研、通過電話/郵件/路演等方式服務(wù)買方、參加各類評(píng)比等。而在職業(yè)發(fā)展路徑上，也有包括“賣方進(jìn)階”、“轉(zhuǎn)行買方”、“轉(zhuǎn)行公司”、“轉(zhuǎn)行咨詢”等不同路徑，并詳細(xì)介紹了各種路徑的發(fā)展方式。

而相比賣方，買方更偏向有經(jīng)驗(yàn)的研究員，其工作主要是來支持自己的基金經(jīng)理，與買賣決策更接近，因此壓力更大。

DAY∞

下一個(gè)十年，你會(huì)在哪里？

對(duì)于同學(xué)們而言，夏令營不僅僅是一場(chǎng)面試，更是一場(chǎng)鏈接未來的探索之旅。還想了解更多？

8月24日至25日，全日制第二場(chǎng)夏令營開始搶位啦！如果你錯(cuò)過了首場(chǎng)活動(dòng)，歡迎掃碼報(bào)名。這個(gè)8月，不見不散。