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【MBAChina網(wǎng)訊】招生季已經(jīng)來臨，各大商學(xué)院也在緊鑼密鼓地裝備招生工作。為了解決廣大考生的地域差、時(shí)間差等信息不對(duì)稱問題，讓考生了解學(xué)校2020年招生政策，MBAChina特開設(shè)《招生訪談》欄目，旨在邀請(qǐng)各院校MBA負(fù)責(zé)人為考生親自解讀最新的招生政策。

日前，西北大學(xué)MBA中心主任馬曉強(qiáng)應(yīng)MBAChina邀請(qǐng)錄制訪談，看看馬主任是怎么解讀西北大學(xué)MBA近年來的發(fā)展以及招生季西北大學(xué)的招生情況。

MBAChina：西北大學(xué)MBA項(xiàng)目是如何定位的？我們最終要培養(yǎng)什么樣的人才？

馬曉強(qiáng)：西北大學(xué)是具有百年歷史的綜合院校，西北大學(xué)MBA教育秉承“公誠(chéng)勤樸”的校訓(xùn)，凝聚西大百年商科發(fā)展中經(jīng)濟(jì)管理理論研究與企業(yè)實(shí)踐的精髓，以“凝聚精英、增長(zhǎng)智慧、鍛造能力、升華人生”為目標(biāo)，凸顯西大深厚的人文底蘊(yùn)，以涵蓋地質(zhì)、物理、化學(xué)化工、電子信息、人文社會(huì)等專業(yè)在內(nèi)的綜合性大學(xué)為MBA項(xiàng)目提供多元知識(shí)給養(yǎng)和學(xué)科熏染，用系統(tǒng)而創(chuàng)新的課程設(shè)置以及豐富的課外活動(dòng)，使學(xué)生了解前沿商業(yè)知識(shí)，具備強(qiáng)有力的人際溝通技能，以及在復(fù)雜環(huán)境下分析解決問題的能力。

我們最終目的是讓學(xué)員既了解中國(guó)傳統(tǒng)文化精華，又系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論與方法，既具有現(xiàn)代精神之大度，又具有歷史思想之深刻的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的商業(yè)領(lǐng)袖、企業(yè)行業(yè)精英和黨政領(lǐng)導(dǎo)。

西大校門

校園一景

MBAChina：如今已經(jīng)進(jìn)入報(bào)考季，很多考生都開始尋找適合自己的項(xiàng)目，請(qǐng)您詳細(xì)為大家介紹一下我們的項(xiàng)目吧。

馬曉強(qiáng)：西北大學(xué)MBA教育目前有三個(gè)項(xiàng)目，分別是國(guó)家EMBA，國(guó)家MBA，陜西MBA：

國(guó)家EMBA學(xué)習(xí)方式為非全日制在職學(xué)習(xí)，面向致力于公司成長(zhǎng)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等高級(jí)管理人員。

國(guó)家MBA學(xué)習(xí)方式分為全日制和非全日制兩種。學(xué)制為兩年半。面向各級(jí)各類企事業(yè)單位和政府部門的管理人員。

陜西MBA是按照省政府有關(guān)文件規(guī)定，完成畢業(yè)論文后，頒發(fā)實(shí)性學(xué)力證明和畢業(yè)證書。學(xué)員在省內(nèi)單位晉級(jí)和使用時(shí)，視同工商管理碩士。

對(duì)于這幾個(gè)MBA項(xiàng)目，我們始終堅(jiān)持將人文素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)特色人文MBA，形成了六大特色：一是人文化定位。即培養(yǎng)具有人文精神的MBA，重視人文教育，將人文素養(yǎng)納入到培養(yǎng)目標(biāo)體系中去；二是大問題導(dǎo)向。在教學(xué)過程中注重問題導(dǎo)向，特別注重對(duì)學(xué)生把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)和企業(yè)發(fā)展中的大問題、關(guān)鍵問題的把握能力；三是大學(xué)科支撐。即大學(xué)科平臺(tái)支撐，是指西北大學(xué)人文歷史理工綜合學(xué)科平臺(tái)，更指經(jīng)管學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)相融合的平臺(tái)支撐；四是多元化師資。打破校內(nèi)與校外、院內(nèi)與院外、職稱與學(xué)位的疆界，從MBA學(xué)生需求出發(fā)，著眼于企業(yè)實(shí)際所需，倡導(dǎo)多風(fēng)格、多來源的授課隊(duì)伍；五是體系化實(shí)踐。把行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、綜合訓(xùn)練項(xiàng)目、人文素質(zhì)項(xiàng)目、自主提升項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，在各個(gè)子項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)計(jì)、功能訴求和過程組織上不斷完善、持續(xù)變革；六是立體化院友平臺(tái)。 搭建全國(guó)性、區(qū)域性、行業(yè)性多維度院友平臺(tái)，借助現(xiàn)代網(wǎng)路平臺(tái)，形成立體式的院友網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生風(fēng)采

MBAChina：我們學(xué)院是如何平衡學(xué)生理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間的關(guān)系的？我們的課程體系又是怎么樣的？

馬曉強(qiáng)：對(duì)個(gè)人而言，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能做到用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，才能做到學(xué)以致用。對(duì)企業(yè)而言，理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能使企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)的旋律同步，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造輝煌成就。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，我們注重理論與學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐，讓學(xué)院在創(chuàng)新中發(fā)展理論，充分發(fā)揮理論與實(shí)踐的作用。

國(guó)家MBA在課程設(shè)計(jì)上充分考慮人文、經(jīng)濟(jì)與管理多學(xué)科交叉協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合特色，前沿專題講座與系統(tǒng)知識(shí)教學(xué)相結(jié)合，案例教學(xué)與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)、實(shí)驗(yàn)、參觀體驗(yàn)相結(jié)合的實(shí)踐。

國(guó)家EMBA采取國(guó)際化、本土化和人文化結(jié)合型，產(chǎn)、學(xué)、研、商融合式，理論研判與案例研討整合性，課堂學(xué)習(xí)與標(biāo)的企業(yè)考察契合法的綜合教學(xué)模式。

MBA/EMBA新年論壇

MBAChina：我們?cè)谡猩^程中，更看中學(xué)生哪方面的素質(zhì)？又是如何考量的呢？

馬曉強(qiáng)：首先，在招生過程中我們看中的是學(xué)生價(jià)值取向、職業(yè)道德及誠(chéng)信問題，因?yàn)檫@個(gè)作為一個(gè)公民，作為一個(gè)職場(chǎng)人，作為一個(gè)管理者首先具備的素養(yǎng)。其次，我們重視學(xué)生的分析表達(dá)能力、管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)能力，因?yàn)镸BA就是要為企事業(yè)單位培養(yǎng)優(yōu)秀的管理者。最后，我們比較看重學(xué)生的文化底蘊(yùn)，是否具有自信、勤奮、自律的品質(zhì)，是否具有較高的眼界和情商。這方面主要是通過復(fù)試環(huán)節(jié)進(jìn)行考評(píng)，最近幾年西北大學(xué)MBA品牌效應(yīng)逐步彰顯，報(bào)考人數(shù)逐年增多，為了篩選更加符合我們要求的學(xué)生，我們精心設(shè)計(jì)了一套完善的復(fù)試方案，其中包括政治審查、英語口語面試、綜合管理面試以及政治理論筆試。

學(xué)生實(shí)踐參觀

MBAChina：如何申請(qǐng)西北大學(xué)MBA項(xiàng)目？

馬曉強(qiáng)：西北大學(xué)MBA目前開設(shè)三個(gè)項(xiàng)目 ，分別是國(guó)家EMBA、國(guó)家MBA和陜西MBA。國(guó)家EMBA和國(guó)家MBA都是按照研究生入學(xué)考試要求，在每年的10月10日-30日在中國(guó)研究生招生網(wǎng)報(bào)名，11月10日前后在西北大學(xué)或者考生所在省份報(bào)考的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，12月底參加全國(guó)統(tǒng)一考試。陜西MBA屬于地方MBA，每年是三月份報(bào)名，五月底考試，目前證書只在陜西承認(rèn)。我們中心設(shè)有招生工作辦公室，配有專業(yè)工作人員常年接受報(bào)考咨詢，工作人員會(huì)就西大MBA相關(guān)問題給予解答，同時(shí)記錄來電來訪在網(wǎng)報(bào)時(shí)候電話或短信提醒。大家可以關(guān)注我們的官方網(wǎng)站和官方微信（西北大學(xué)MBA），我們所有的報(bào)考信息都可以查到。

西大畢業(yè)生專屬藍(lán)田玉印章

2018年畢業(yè)生合影