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【MBAChina網(wǎng)訊】中國的EMBA教育是在經(jīng)濟全球化大背景下，伴隨中國經(jīng)濟的快速騰飛發(fā)展起來的。EMBA從誕生之初就不缺乏話題，官員多、老板多、明星多、學費高……使其成為一個聚光燈下的專業(yè)。

隨著禁讀令和統(tǒng)考的執(zhí)行，一場優(yōu)勝劣汰的EMBA生存之道就此拉開帷幕，不少商學院的EMBA專業(yè)在此過程中已經(jīng)呈現(xiàn)夕陽之態(tài)，EMBA無論是從生源結(jié)構(gòu)還是培養(yǎng)方式都在進行重洗牌。

復旦大學金融EMBA項目，就是在這樣的背景下應(yīng)運而生。這個EMBA教育的新寵，依托百年院校，通過自主劃線、嚴控準入“門檻”、iF3培養(yǎng)體系等手段，以其鮮明的特色出現(xiàn)在教育行業(yè)，“來勢洶洶”的它，為整個EMBA教育注入新的血液。

近日，MBAChina網(wǎng)采訪到復旦大學金融EMBA項目主任王燕。采訪中，王燕老師詳述了復旦大學金融EMBA項目的歷史沿革、培養(yǎng)體系以及項目特色等優(yōu)勢，并針對有志于報考復旦大學金融EMBA的考生給出了自己的建議，幫助考生更好的定位自己，做出最正確的報考選擇。

依托百年院校 傳承商科優(yōu)勢

復旦大學建校于1905年，這所百年院校在金融學科領(lǐng)域具有非常優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和深厚底蘊，更是占據(jù)了多個第一。早在1917年，復旦大學就開設(shè)商科，并下設(shè)銀行金融系，成為中國第一所開設(shè)金融教學的高校；以金融教學為基石，1983年，復旦大學又創(chuàng)建國際金融系，成為國內(nèi)第一批開展國際化金融研究的大學；2002年是中國EMBA教育元年,復旦大學又躋身中國首批可以授予EMBA學位的30所院校之一；在“雙一流”建設(shè)中，復旦大學是長三角唯一獲得金融系國際重點學科建設(shè)的高校。

據(jù)王燕老師介紹，依托于這所具有深厚商科辦學歷史和突出優(yōu)勢的百年院校，復旦大學金融EMBA項目在創(chuàng)立之初就站在了巨人的肩膀上，有著傳承歷史的先決條件，開創(chuàng)新篇章無限潛能。

回歸教育本質(zhì) 開創(chuàng)培養(yǎng)體系

2018年是復旦大學金融EMBA項目的啟動年。啟動之初，學院就對如何建設(shè)獨具特色的EMBA進行了深入思考。當下的社會，不缺一所商學院，也不缺一個EMBA項目，如何讓復旦大學金融EMBA成為目標學生的必然選擇？這是項目啟動之初必須要回答的問題。“希望對的學生來讀，也希望復旦大學金融EMBA是因?qū)W生需要而創(chuàng)立”，王燕老師說。

經(jīng)過精心策劃和雕琢，復旦大學金融EMBA創(chuàng)立了獨特的“iF3”的項目培養(yǎng)體系。“i”首先代表著國際化（international），是復旦深入骨髓的國際化理念。從看得到的學院名字（復旦大學泛海國際金融學院），到師資、學生背景以及行政員工等內(nèi)在實力，復旦大學金融EMBA項目的國際化理念體現(xiàn)在方方面面。在師資方面，復旦大學金融EMBA項目的教授全部擁有海外留學和任教經(jīng)歷，助力學生國際化視野和思維的養(yǎng)成；

在篩選學生方面，注重國際化背景和視野的考量，以營造更濃厚的國際化氛圍；除此之外，復旦大學泛海國際金融學院的行政力量匯集了國內(nèi)外知名商學院的頂尖人才，以博采眾長，建設(shè)較為系統(tǒng)的EMBA項目培養(yǎng)體系。王燕老師表示，項目師資、學生構(gòu)成和行政力量的品質(zhì)，直接決定著項目的品質(zhì)，表達了對復旦大學金融EMBA項目國際化理念的自信。

“iF3”中“i”的另一層寓意，便是“小我”（英文“我”的小寫）。王燕老師解釋道，回歸教育本源，希望進入復旦大學金融EMBA項目的學生能夠放下外在的一切光環(huán)，以一個小我的姿態(tài)、空杯心態(tài)進入EMBA課程學習的殿堂。同時，面對紛擾的環(huán)境，學院也希望在紛擾環(huán)境中，不失EMBA教育 “本心”，立足回歸教育本源創(chuàng)項目、辦項目，真正做教育，幫助學生梳理知識，實戰(zhàn)助力同學們走向卓越。

如果說“i”已經(jīng)使復旦大學金融EMBA項目閃耀光芒，那么“F3”則更是錦上添花。“F3”代表著復旦大學、泛海國際金融學院，金融學科三者立體式的協(xié)同與交融。據(jù)王燕老師介紹，依托百年院校、深厚商科底蘊（復旦），基于業(yè)界、學術(shù)界融合孕育而生的復旦泛海國際金融學院，以及讓金融賦能企業(yè)的特色學科（金融學科），三者相互滲透，對學生形成多維度，而非扁平化的影響，這是“F3”的內(nèi)涵，也是之所以是 “F3”而不是“3F”的原因。

還有一層含義，你若來對了，未來會有無限可能……

打造項目特色 金融賦能實業(yè)

經(jīng)過不斷積淀和改革，復旦大學金融EMBA項目通過實際舉措打造出了專屬項目特色，切實地帶給學生利益。

秉持金融賦能實業(yè)，復旦大學金融EMBA的學生中，具有金融背景的占比40%左右，其他均為實業(yè)企業(yè)家。聚焦金融，卻又不止于金融。復旦大學金融EMBA項目以金融賦能為理念，為企業(yè)的長遠發(fā)展提供不竭動力。

實戰(zhàn)教學，雙教師制。堅持理論與實踐并重，在兩年理論課程的的扎實基礎(chǔ)下，創(chuàng)立學生培養(yǎng)輔助系統(tǒng)（WILO）模式。踐行中西、人文與管理之間的系統(tǒng)融合，將實踐和影響力前沿導入到教學中，創(chuàng)造終身學習氛圍，幫助學生重新展望未來，定位人生，提高綜合素質(zhì)等是輔助系統(tǒng)的具體內(nèi)容。

復旦大學金融EMBA項目特色或許不僅限于此，需要學生根據(jù)需求進行挖掘，學院也將在砥礪前行的道路上，開辟更多符合時代要求、符合學生要求的實際辦學舉措，打造國際一流的EMBA項目。

2019年5月10日，由復旦大學金融EMBA項目主辦的5月招生說明會暨FISF TALK沙龍將在復旦大學泛海國際金融學院黃浦校區(qū)舉行。我們想邀請你近距離接觸復旦金融EMBA項目，面對面感受它的項目魅力，在公開課環(huán)節(jié)，短暫啟發(fā)你的思維，體驗復旦金融EMBA課堂的氛圍。

本期沙龍主題

“三縱三橫”展望中國未來投資機遇和挑戰(zhàn)

- 講座內(nèi)容剛要 -

中國特色的證券市場四元分析框架

背水一戰(zhàn)的科創(chuàng)板與注冊制

一級市場與二級市場的實證關(guān)系

中國特色市場化母基金與S基金的獨特策略

各類優(yōu)秀PE/VC基金的策略與打法

結(jié)合實業(yè)運營的并購基金

時間

2019年5月10日（周五）14:30-17:30

地點

復旦大學泛海金融學院黃浦校區(qū)

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誠邀8年以上工作經(jīng)驗的企業(yè)管理者與金融行業(yè)精英人士報名參加！