中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院MBA顧問委員進(jìn)課堂 | 宋華《供應(yīng)鏈金融》

?智能總結(jié)11月25日,中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院MBA顧問委員會(huì)專家委員:海爾集團(tuán)供應(yīng)鏈金融總監(jiān)楊紅星先生、河南明希供應(yīng)鏈管理有限公司總經(jīng)理任永紅先生、華潤(rùn)河南醫(yī)藥的CFO楊萬(wàn)峰先生應(yīng)邀來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)宋華教授的《供應(yīng)鏈金融》課堂,與17級(jí)MBA同學(xué)分享了《路在何方?海爾集團(tuán)供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新》、《平衡中的難題:華潤(rùn)河南醫(yī)藥的供應(yīng)鏈實(shí)踐》兩個(gè)教學(xué)案例,并就同學(xué)們關(guān)心的諸多問題進(jìn)行了深入討論。
【MBAChina網(wǎng)訊】11月25日,中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院MBA顧問委員會(huì)專家委員:海爾集團(tuán)供應(yīng)鏈金融總監(jiān)楊紅星先生、河南明希供應(yīng)鏈管理有限公司總經(jīng)理任永紅先生、華潤(rùn)河南醫(yī)藥的CFO楊萬(wàn)峰先生應(yīng)邀來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)宋華教授的《供應(yīng)鏈金融》課堂,與17級(jí)MBA同學(xué)分享了《路在何方?海爾集團(tuán)供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新》、《平衡中的難題:華潤(rùn)河南醫(yī)藥的供應(yīng)鏈實(shí)踐》兩個(gè)教學(xué)案例,并就同學(xué)們關(guān)心的諸多問題進(jìn)行了深入討論。
圖為宋華教授、楊紅星先生與學(xué)生合影
課程伊始,宋華教授給同學(xué)們梳理了案例的背景,同學(xué)們結(jié)合自己的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),就海爾供應(yīng)鏈金融創(chuàng)新這一案例展開了精彩紛呈的討論,再由每組的代表向全班同學(xué)進(jìn)行展示。
楊總對(duì)各個(gè)小組的展示進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并還原了當(dāng)時(shí)談判的真實(shí)場(chǎng)景,他提到,第三方供應(yīng)鏈金融平臺(tái)的建設(shè)是一個(gè)趨勢(shì),在數(shù)字化的時(shí)代背景下,開放分享很重要,在數(shù)據(jù)成本和時(shí)間成本的作用下,引入第三方平臺(tái)非常重要。不僅僅是企業(yè)端,金融端也需要持續(xù)改進(jìn),故而第三方的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)在這里。
最后楊總給同學(xué)們展示了海爾巨商匯系統(tǒng),讓同學(xué)們領(lǐng)略了如何把互聯(lián)網(wǎng)的思維與創(chuàng)新的模式融入到行業(yè)的銷售、營(yíng)銷、客戶服務(wù)、業(yè)務(wù)人員的網(wǎng)格管理、以及供應(yīng)鏈的金融等方面,為廠家省去中間環(huán)節(jié)、省去中間層的管理,達(dá)到所有工作以客戶為核心的效果。
在下午的課程中,宋華教授繼續(xù)充當(dāng)“引導(dǎo)者”的角色,給同學(xué)們梳理了華潤(rùn)河南醫(yī)藥當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,把醫(yī)藥流通行業(yè)的背景給同學(xué)們做了一個(gè)詳實(shí)的介紹。全案例教學(xué)并不意味著,“每堂課都是一個(gè)模型”,而是根據(jù)案例的具體內(nèi)容,設(shè)計(jì)自己的教學(xué)方式,之后再由各個(gè)小組進(jìn)行展示。
圖為宋華教授、任永紅先生、楊萬(wàn)峰先生與學(xué)生合影
任永紅先生從實(shí)踐的角度,給大家講述了一下目前現(xiàn)在行業(yè)的整體情況和發(fā)展趨勢(shì),他表示,既然行業(yè)有這么艱難的事情,通過(guò)這樣的案例,還是有一些值得跟大家分享的內(nèi)容。
華潤(rùn)河南醫(yī)藥的CFO楊萬(wàn)峰先生給大家做了《金融如何服務(wù)醫(yī)藥供應(yīng)鏈與企業(yè)運(yùn)營(yíng)》的分享,他提到,這個(gè)案例不僅僅是我們公司,也是困擾著醫(yī)藥商業(yè)的難題,是公司運(yùn)營(yíng)的十幾年中總結(jié)的一個(gè)方法和方案。基于不同的學(xué)科背景,各組的角度都有不同,作為集團(tuán)的CFO,從財(cái)務(wù)的視角來(lái)看待金融、供應(yīng)鏈和運(yùn)營(yíng)質(zhì)量又是一番不同的情況。在之前的小組展示中,有同學(xué)提到“放棄”,但是醫(yī)藥流通的在市場(chǎng)的地位還是有較大的份額的,他認(rèn)為依然是朝陽(yáng)行業(yè),還是有生存空間在的。這個(gè)案例的本質(zhì)在于,如何提高運(yùn)營(yíng)質(zhì)量和效率來(lái)盤活企業(yè)的資金。同時(shí),他還跟大家分享了公司引用的SVC核算模型,通過(guò)突破單一扣率管理傳統(tǒng)思維定式,融入資金占用成本和結(jié)算手段概念,通過(guò)IT系統(tǒng)輔助手段,對(duì)上下游客戶結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)付款和回款環(huán)節(jié)的諸多因素予測(cè)算以調(diào)整,找到最佳資本占用平衡點(diǎn),確定最優(yōu)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、付款方式、付款期間、購(gòu)進(jìn)價(jià)格及回款方式等。
在一天的課程中,同學(xué)們對(duì)供應(yīng)鏈金融在企業(yè)層面上的瓶頸問題提供了解決方案有了更深刻的認(rèn)識(shí),宋華教授結(jié)合案例,把供應(yīng)鏈金融的學(xué)科知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合,將實(shí)際案例中的企業(yè)高管請(qǐng)到課堂上來(lái),讓同學(xué)們領(lǐng)略到了供應(yīng)鏈金融如何在家電行業(yè)、醫(yī)藥行業(yè)實(shí)際運(yùn)用的情況,通過(guò)案例教學(xué)的形式,學(xué)生不僅能夠吸收教師的傳授的知識(shí),也訓(xùn)練了將知識(shí)轉(zhuǎn)換為操作的能力。對(duì)于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,更好的提高人才培養(yǎng)水平,都有很好的促進(jìn)作用。
本次MBA顧問委員會(huì)專家委員走進(jìn)課堂活動(dòng)圓滿成功,同學(xué)們踴躍互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,期待有更多的MBA顧問委員會(huì)專家委員走進(jìn)MBA課堂。
(本文轉(zhuǎn)載自中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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