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【MBAChina網(wǎng)訊】“我們必須有一批新的企業(yè)家、年輕創(chuàng)業(yè)者超越為創(chuàng)富而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，而是為了興趣、愛好、格局去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?！?0月20日，第9屆中國(guó)·實(shí)踐·管理論壇暨中國(guó)管理50人論壇在山東大學(xué)管理學(xué)院召開。長(zhǎng)江商學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng)及中國(guó)商業(yè)與全球化教授項(xiàng)兵在論壇上提出，中國(guó)的商學(xué)院必須幫助中國(guó)企業(yè)解決境界、格局、價(jià)值取向的問題，要培養(yǎng)為格局、境界和全球擔(dān)當(dāng)而創(chuàng)新的年輕人。

長(zhǎng)江商學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng)及中國(guó)商業(yè)與全球化教授項(xiàng)兵做報(bào)告

在當(dāng)天舉行的“中國(guó)管理50人”分論壇上，長(zhǎng)江商學(xué)院創(chuàng)辦院長(zhǎng)及中國(guó)商業(yè)與全球化教授項(xiàng)兵做了題為《全球大變局下的管理教育與研究》的主題報(bào)告。

第9屆中國(guó)·實(shí)踐·管理論壇暨中國(guó)管理50人論壇在山東大學(xué)管理學(xué)院舉辦

管理教育的創(chuàng)新——把人文課程引入管理教學(xué)

他認(rèn)為，當(dāng)前全球社會(huì)面臨三大社會(huì)問題：日益加劇的收入與財(cái)富分配不均、社會(huì)流動(dòng)性下降與階層固化和可持續(xù)發(fā)展。而長(zhǎng)江商學(xué)院在創(chuàng)辦伊始考慮辦學(xué)定位的時(shí)候，就已經(jīng)在思考對(duì)這三大問題的解決?！斑@就是為什么在2005年，長(zhǎng)江商學(xué)院把人文課程引入了管理教育。我們可能是全球第一家，把歷史、宗教、哲學(xué)引入管理教學(xué)的商學(xué)院。”項(xiàng)兵說。

項(xiàng)兵認(rèn)為，人文底蘊(yùn)對(duì)企業(yè)的健康發(fā)展、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，甚至將來整合全球資源，都是不可或缺的?！拔蚁ＭL(zhǎng)江商學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生能有長(zhǎng)線觀，有更多的人文關(guān)懷，能超越成為為股東掙錢的一個(gè)工具。”

必須培養(yǎng)年輕的創(chuàng)業(yè)者，他們不是為了創(chuàng)富去創(chuàng)新

項(xiàng)兵表示，商學(xué)院過去對(duì)“如何使企業(yè)更具有全球競(jìng)爭(zhēng)力”這樣的話題關(guān)注較多，然而這是不夠的。長(zhǎng)江商學(xué)院希望對(duì)商學(xué)的邏輯做一個(gè)拓展，因此，從2018年起，“社會(huì)創(chuàng)新”課程，成為各學(xué)位項(xiàng)目的必修課，這個(gè)課程更加關(guān)注顛覆式技術(shù)創(chuàng)新帶來的潛在負(fù)面社會(huì)效應(yīng)以及推動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)等等。

“我最近走訪了美國(guó)的幾個(gè)大學(xué)，印象特別深刻——一批年輕人心靜如水，就琢磨黑洞，一琢磨就是十年二十年，他們的初心并不是為了成為最有錢的人?！表?xiàng)兵說，對(duì)于幫助解決收入和財(cái)富不均的問題，社會(huì)流動(dòng)性下降的問題和可持續(xù)發(fā)展的問題，商學(xué)院有著不可推諉的責(zé)任。

項(xiàng)兵表示，商學(xué)院必須幫助中國(guó)企業(yè)解決境界、格局、價(jià)值取向的問題，必須培養(yǎng)一批年輕的創(chuàng)業(yè)者，他們不僅僅是為了創(chuàng)富才去創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，而是為了格局、境界、興趣、愛好，為了全球擔(dān)當(dāng)去創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新。

“所以如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的定力、興趣、擔(dān)當(dāng)，我認(rèn)為是我們商學(xué)院的責(zé)任?！表?xiàng)兵說。