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近日，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于公布2021年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單的通知》，蘭州大學(xué)管理學(xué)院市場營銷和人力資源管理專業(yè)入選第三批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。這是我院繼2019行政管理專業(yè)、2020年會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)以來學(xué)院專業(yè)建設(shè)取得的又一重要突破。截止目前，蘭州大學(xué)管理學(xué)院5個(gè)本科專業(yè)已實(shí)現(xiàn)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)全覆蓋。

與此同時(shí)，甘肅省教育廳組織開展了第二批省級一流本科課程申報(bào)評審工作。根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開展2021年省級一流本科課程申報(bào)認(rèn)定工作的通知》（甘教高函〔2021〕28號），經(jīng)各高校遴選推薦、專家網(wǎng)絡(luò)評審、省教育廳研究，擬認(rèn)定413門課程為第二批省級一流本科課程。我院共有6門課程入選，其中何文盛教授負(fù)責(zé)的《公共管理學(xué)》、沙勇忠教授負(fù)責(zé)的《信息分析》、王學(xué)軍教授負(fù)責(zé)的《政府績效管理》、田中禾教授負(fù)責(zé)的《財(cái)務(wù)管理》等4門課程入選線下一流課程；曹凌燕副教授負(fù)責(zé)的《審計(jì)學(xué)》入選線上線下混合式一流課程；毛雪雯老師負(fù)責(zé)的《公共政策決策模擬》入選虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。標(biāo)志著我院一流課程建設(shè)取得了新突破。

此次獲批的2個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和6門省級一流課程是對我院多年來辦學(xué)成效的充分肯定，也對學(xué)院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作提出了更高要求。下一步學(xué)院將緊抓契機(jī)，持續(xù)改進(jìn)，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)競爭力，打造優(yōu)勢特色，完善學(xué)院專業(yè)體系，強(qiáng)化育人成效，以AACSB等專業(yè)認(rèn)證促進(jìn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，在專業(yè)改革創(chuàng)新、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、質(zhì)量保障體系等方面發(fā)揮示范輻射作用。同時(shí)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，全面梳理我院課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成效，加快推進(jìn)我院一流專業(yè)水平，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院將繼續(xù)明確價(jià)值導(dǎo)向，提高戰(zhàn)略定位，完善治理體系，強(qiáng)化治理能力，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，目標(biāo)清晰、重點(diǎn)突破，改革提質(zhì)增效，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，培育卓越文化，持續(xù)向一流管理學(xué)院目標(biāo)邁進(jìn)。

新聞背景

管理學(xué)院歷來十分重視人才的培養(yǎng)，始終秉承優(yōu)良的學(xué)院文化，持續(xù)優(yōu)化管理制度，千方百計(jì)引進(jìn)優(yōu)秀師資，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加速推進(jìn)AACSB國際認(rèn)證。近年來，管理學(xué)院多舉并措積極推進(jìn)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)。相繼出臺《蘭州大學(xué)管理學(xué)院本科課程團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理辦法》《蘭州大學(xué)管理學(xué)院本科生全英文課程建設(shè)管理辦法》等一系列制度，培育了一批高質(zhì)量課程和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。持續(xù)完善學(xué)生評教、同行專家評價(jià)和客觀資料評估為一體的教學(xué)評估制度，結(jié)合教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、教學(xué)工作坊等活動(dòng)，全方位保障課程質(zhì)量持續(xù)向好。

2021年舉辦多場活動(dòng)再促一流建設(shè)發(fā)展，分別在2021年7月舉辦雙萬計(jì)劃專題研討暨教學(xué)質(zhì)量提升工作坊；12月舉辦管理學(xué)院課程思政講課比賽；甘肅省高等學(xué)校首屆新商科大賽暨“數(shù)智未來 模擬運(yùn)營”邀請賽；全年多次舉辦AACSB國際認(rèn)證研討工作坊；課程線上化建設(shè)培訓(xùn)等。學(xué)院還陸續(xù)邀請學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任及全體教師圍繞專業(yè)建設(shè)定位以及專業(yè)特色、專業(yè)建設(shè)的短板以及建設(shè)方向、培養(yǎng)方案優(yōu)化、培養(yǎng)質(zhì)量提升、一流課程建設(shè)和一流教材建設(shè)計(jì)劃、國際認(rèn)證在專業(yè)建設(shè)工作中的落地等問題進(jìn)行了深入研討，不斷明確專業(yè)建設(shè)的方向，凝聚專業(yè)建設(shè)力量。

文章來源 |本科教學(xué)辦公室

作者 | 趙雁海 茍瑩

審核 | 劉亞軍

編輯 | 李思思