蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

親愛的管理學(xué)院全體校友：

美好的管院求學(xué)時光，鑄就永遠(yuǎn)的師生情誼。管理學(xué)院的老師們時刻關(guān)注著校友們的成長與發(fā)展，也衷心感謝大家一直以來對學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)注和支持，并熱切期盼著你們能夠?；丶铱纯?！

在讀學(xué)弟學(xué)妹們的成長更是離不開你們的指導(dǎo)與幫助，“校友職業(yè)導(dǎo)師”虛位以待，誠邀加盟！

具體事宜公告如下：

一、工作目標(biāo)

1.幫助學(xué)院在讀本科生開拓視野，加深學(xué)生對行業(yè)的理解，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2.為校友企業(yè)或校友所在單位人才招聘建立橋梁，促進(jìn)校企合作，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量；

3.創(chuàng)新學(xué)院育人方式，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造適合社會發(fā)展需求和優(yōu)質(zhì)校友資源相結(jié)合的育人品牌；

4.加強(qiáng)校友與學(xué)院間的黏性互動，傳承蘭大精神和學(xué)院文化。

二、實施方式

每年邀請一批學(xué)院優(yōu)秀校友擔(dān)任本科生職業(yè)導(dǎo)師，并頒發(fā)聘書。導(dǎo)師和在校本科生自愿結(jié)對后開展有關(guān)行業(yè)認(rèn)知、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)能力提升、實習(xí)實踐等方面的交流互動。結(jié)對工作如無特殊情況，應(yīng)堅持到學(xué)生畢業(yè)，每年做1次工作總結(jié)。

首期校友導(dǎo)師聘任工作于2022年5月啟動。

三、實施步驟

（一）邀請導(dǎo)師

擔(dān)任導(dǎo)師的校友原則上應(yīng)滿足下列條件：

1.蘭州大學(xué)管理學(xué)院本、碩、博畢業(yè)生，工作3年以上；

2.熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)院發(fā)展，能通過一定培養(yǎng)手段提升學(xué)生的綜合能力；

3.思想道德品質(zhì)良好，具備較高的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識水平和溝通交流能力；

4.有意愿和精力為學(xué)生提供無償?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

（二）招募學(xué)生

學(xué)院根據(jù)導(dǎo)師意向，面向?qū)W院本科生招募結(jié)對學(xué)生，學(xué)生本著自愿原則報名。報名學(xué)生需具有積極主動意識和探索鉆研精神，有意愿與結(jié)對導(dǎo)師開展相關(guān)活動，并能嚴(yán)格遵守結(jié)對規(guī)則。

（三）雙向結(jié)對

堅持“雙向選擇”原則，學(xué)生根據(jù)發(fā)展需求和導(dǎo)師要求填報導(dǎo)師志愿，導(dǎo)師根據(jù)自身需求和學(xué)生情況、優(yōu)勢特長選擇結(jié)對學(xué)生。在雙向選擇過程中，學(xué)院可對雙方的選擇進(jìn)行合理調(diào)配。原則上1名導(dǎo)師指導(dǎo)1-3名本科生。

（四）指導(dǎo)方式（建議但不僅限于如下方式）

1.日常交流。導(dǎo)師通過現(xiàn)場指導(dǎo)和電話、微信、郵件、網(wǎng)絡(luò)平臺等線上線下結(jié)合的方式與學(xué)生保持日常聯(lián)系，對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)選擇給出指導(dǎo)與意見。導(dǎo)師每月至少與學(xué)生溝通一次。

2.實習(xí)實踐。如條件允許，導(dǎo)師組織結(jié)對學(xué)生赴所在工作單位或者其他單位參訪、實習(xí)等。為畢業(yè)生求職提供力所能及的幫助。

3.助困濟(jì)學(xué)。如有能力和意愿，導(dǎo)師可為結(jié)對學(xué)生或者面向全體本科生開展獎優(yōu)助困活動。

（五）反饋總結(jié)

指導(dǎo)期滿，開展總結(jié)和表彰工作：

結(jié)對學(xué)生根據(jù)培養(yǎng)情況提交個人總結(jié)。導(dǎo)師可對計劃實施過程和結(jié)果提出具體意見和建議。學(xué)院擇優(yōu)對典型案例進(jìn)行推廣和宣傳，形成指導(dǎo)案例庫。

開展評優(yōu)表彰工作，為獲評優(yōu)秀的導(dǎo)師及結(jié)對學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

文章來源 |校友服務(wù)與職業(yè)發(fā)展中心

作者 | 易芊汝 李艷霞

審核 | 劉亞軍

編輯 | 李思思