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12月20日，接國際精英商學院聯(lián)合會（The Association to Advance Collegiate Schools of Business, AACSB）官方函件稱，蘭州大學管理學院于2021年9月提交的第二輪初始自評進展報告（iSER 2nd Progress Report）順利通過初審委員會（Initial Accreditation Committee, IAC）審查。自此，管理學院正式進入AACSB現(xiàn)場認證迎評階段。

管理學院于2013年成為AACSB會員單位，2017年獲得認證資格并正式開展認證工作。自啟動認證工作以來，學院遵循“以評促建，持續(xù)改進”和“立足西部，放眼全球”的高質量商學教育思路，主動對標國內國外先進，結合自身發(fā)展特色，充分調動師生員工、校友和利益相關方積極性，將認證工作深度嵌入學院發(fā)展各環(huán)節(jié)。在近5年的認證建設過程中，學院在頂層治理、人才培養(yǎng)、學科建設、教師發(fā)展、社會服務和利益相關方多元互動等多方面進行了積極的改革和探索，持續(xù)改進，取得了顯著的成績與突破。

教師參加認證相關研討

學院首先構建了以學院國際戰(zhàn)略咨詢委員會、學術委員會、認證委員會和認證工作組的完整治理體系，以標準的流程和規(guī)章制度，健全有效的組織架構和工作機制，舉全院之力扎實穩(wěn)步地推進認證。其次，學院下大力氣提升學習保障體系（Assurance of Learning, AoL）建設，構建了以“結果導向、過程支持、閉環(huán)反饋”為指導的高效率學習保障評價體系，將課程思政和認證知識、能力以及素質的要求細化，落實到學院的每個項目、專業(yè)和課程的培養(yǎng)目標和考核評價。為切實推進質量提升，學院共組織教學大綱、考評方案、教學方法、試卷編制等專題質量提升工作坊超過20期，整合梳理教學基礎資料和數(shù)據(jù)收集模板15份，向畢業(yè)生及校友發(fā)放培養(yǎng)質量調研問卷2次，累計近700人次參與，多維度推進人才培養(yǎng)質量提升工作。

部分內部資料與教學模板

同時，學院根據(jù)認證標準要求，遵循“效率優(yōu)先、循序漸進、重點突破”的原則，以研究中心和研究所為依托，進一步明確和細化了成果認定標準，豐富了智力貢獻產出的類型，強化了前沿學術研究、人才培養(yǎng)、實踐參與和社會服務的協(xié)同效應?；谡J證標準，學院拓展和細化了師資的分類招聘、考核和發(fā)展體系，在拓寬國際國內師資招聘渠道的同時，積極構建高層次的合作教學和研究團隊，多層次助力學院高質量發(fā)展。在認證的持續(xù)改進過程中，學院還制作了形式多樣的宣傳品，多方組織開展和利益相關方的專題研討6次，組織相關培訓10余次。此外，學院領導和認證團隊多方開展走訪調研，多渠道豐富認證宣傳方式，提升學院和學校在相關部門、戰(zhàn)略合作伙伴、校友和師生中的認同感。

部分認證宣傳品

學院認證團隊、認證辦公室嚴格遵照認證流程，在認證準備和各個自評階段，在梳理特色的基礎上，形成以文字描述、數(shù)據(jù)支撐、變化呈現(xiàn)、附件延伸為具體內容的報告按期提交，并根據(jù)IAC反饋意見進行差距分析和調整改進，其資格申請（Eligibility Application, EA），初始自評報告（initial Self Evaluation Report, iSER）及兩輪年度進展報告（iSER Progress Report）分別于2017年，2019年，2020年和2021年一次性通過認證組織審查并獲得高度評價。

IAC主席Nitham Hindi在官方信函中表示：

蘭州大學管理學院的持續(xù)改進體系設計合理、運行良好，我們充分肯定你們在認證建設期間的對標行為，改進舉措和創(chuàng)新實踐，祝賀你們取得此次里程碑式的認證進展。

管理學院認證導師Sarah Dixon教授在郵件中表示：

我認為蘭州大學管理學院為認證做出了很多努力，進行了很多創(chuàng)新性的嘗試。衷心祝愿學院早日通過認證。

作為蘭州大學管理學院“十四五”規(guī)劃的重要組成部分，和實現(xiàn)自我完善與協(xié)同發(fā)展的關鍵抓手，AACSB認證已成為推動學院全面進步，提升教學項目品牌競爭力，打造國際化高端交流合作平臺的重要渠道之一。此次階段性進展的取得，得益于校院領導和各職能部門的重視與支持和全院師生員工的努力與配合，標志著管理學院的辦學質量、發(fā)展前景和戰(zhàn)略規(guī)劃再一次得到國際肯定。

下一步，管理學院將根據(jù)IAC意見，繼續(xù)秉承“學習管理就是學習成功”的院訓，圍繞學院使命和愿景，充分論證、整合資源，撰寫、翻譯現(xiàn)場認證自評報告，制定訪視評審計劃，并完成支撐性數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和認證資料的準備工作，以充分的準備迎接認證同行評審專家組（Peer Review Team，PRT）現(xiàn)場訪視，力爭順利通過認證，以優(yōu)質的培養(yǎng)質量和社會影響力助推學院實現(xiàn)長足進步。同時，管理學院將以此為契機，加速推進國際化戰(zhàn)略，為“雙一流”高校建設助力，為履行“培養(yǎng)具有全球視野，本土情懷和社會責任的卓越領導者”的學院使命而不斷探索和努力。

背景鏈接

商科教育類國際認證通過對標先進、能力建設、導師指導、學院自評和專家現(xiàn)場評審，幫助經管類院校在使命和戰(zhàn)略驅動下全面發(fā)展、構建長效質量保障體系和不斷改進的保證機制，與教育部“雙一流”高校建設工作息息相關。AACSB成立于1916年，是針對商管院校所有學位項目的認證，其認證歷程一般需要5年至7年，全球僅有5%的商管院校取得了該項精英認證。

文章來源 |國際認證辦公室

作者 | 吳蕊 趙雁海

編輯 | 李思思

審核 | 劉亞軍