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管理學院院長 何文盛教授

各位老師、2021級的新同學們：

大家下午好！

洮云隴草、黃河夾岸、金城兩關，在這秋風送爽的美好時節(jié)，我們迎來了2021級247位本科生新生、124位學術型研究生新生（碩士98人、博士26人）、776位專業(yè)學位研究生新生（MBA556人、MPA196人、會計專碩24人）。今天，我們自2004年建院以來首次以這樣一種特殊的數字化方式相聚云端，隆重舉行管理學院2021級新生開學典禮，首先我謹代表全院師生，祝賀各位同學以優(yōu)異的成績考入蘭大、來到管理學院，開啟新的人生階段；向陪伴你們一路拼搏成長的父母、老師和親友們表示誠摯的問候和真摯的感謝！

同學們，按照學校疫情防控工作要求，今天我們無法在物理空間中進行面對面交流，只能在網絡虛擬空間里“云中相見”，相信屏幕兩端的我們彼此心中那份激動與欣喜不會因見面溝通的方式改變而大大減少。按照蘭州大學校長嚴純華院士的說法，世間的大學有千所萬所，能夠接納你們的那一所才是最好的大學。因此，今天當大家從祖國的四面八方來到蘭州大學的時候，證明蘭大就是你心目中最好的大學。借此機會，我想再向同學們簡要介紹蘭州大學和管理學院的基本辦學情況。

蘭州大學始創(chuàng)于1909年，是黨和國家布局在祖國西部的全國重點綜合性大學，先后入選“211工程”“985工程”建設高校，2017年入選世界一流大學建設高校（A類）。在過去112年的辦學歷程中，學校堅持“做西部文章，創(chuàng)一流大學”的辦學理念，弘揚“自強不息、獨樹一幟”的校訓精神，力行“勤奮、求實、進取”的優(yōu)良學風，順應中國高等教育體制改革大勢，主動服務國家戰(zhàn)略，積極融入區(qū)域經濟社會發(fā)展，在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務上碩果累累，成為國家改革和建設的一支重要力量。1999年至今，蘭州大學先后有18位校友當選院士。1994至2018年國家杰出青年本科校友數，蘭州大學在全國排名第8。2019最新自然指數排名（NatureIndex）中，蘭州大學位居全國第17位，世界第92位。更是創(chuàng)造了化學“一門八院士”、地學“師生三代勇闖地球三極”、中科院“蘭大軍團”、隆基蘭大合伙人等享譽國內外的“蘭大現(xiàn)象”。

管理學院成立于2004年，建院17年來，學院以“培養(yǎng)具有全球視野、本土情懷和社會責任的卓越領導者”為使命，實施“人才強院、國際化和學院文化促進發(fā)展”三大戰(zhàn)略，學科建設、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學研究等取得了豐碩成果。本科生教育設有甘肅省管理學基礎科學研究與教學本科生人才培養(yǎng)基地，設有行政管理（含政府績效管理方向）、會計學（含ACCA方向）、市場營銷、人力資源管理以及信息管理與信息系統(tǒng)等5個本科專業(yè)。其中，行政管理、會計學、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是國家一流本科專業(yè)建設點，人力資源管理和市場營銷是省級一流本科專業(yè)建設點。同時，行政管理專業(yè)還是教育部高等學校特色專業(yè)建設點，人力資源管理專業(yè)是甘肅省高等學校特色專業(yè)建設點。學院目前有公共管理、工商管理2個一級學科博士學位授權點，有行政管理、政府績效管理、應急管理3個二級學科博士招生專業(yè)方向，以及公共管理博士后科研流動站,以“綜合、交叉、彈性、開放”為原則設立研究所，促進公共管理和工商管理兩個學科交叉融合，形成了政府績效管理、公共危機管理、公共政策與預算治理、戰(zhàn)略與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、組織行為與人力資源管理、民族地區(qū)發(fā)展等多個特色研究方向，年均立項國家級基金項目十余項，學院師生每年發(fā)表中英文學術論文近百篇，在蘭州大學人文社科學院中名列前茅。學院實施博士申請考核制，舉辦全國優(yōu)秀大學生夏令營活動，生源質量不斷提升。專業(yè)學位品牌效益不斷凸顯，開設有工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會計碩士(MPAcc)等多個專業(yè)學位項目。MBA教育已形成了自身的優(yōu)勢和特點，成為中國最具影響力和品牌效應的MBA項目之一，在諾貝爾經濟學獎獲得者蒙代爾教授領導的《世界經理人》雜志評選中連續(xù)12年進入“中國最具影響力MBA排行榜”前10名。MPA項目在全國第二批MPA試辦院校的教學合格評估中位居第3名。

學院積極實施國際化戰(zhàn)略并取得顯著成效。目前已與美國伊利諾伊大學芝加哥分校、美國羅格斯大學、美國內華達大學雷諾分校、美國波特蘭州立大學、英國阿斯頓大學、德國萊比錫商學院、瑞士西北應用科學與藝術大學、韓國首爾大學等30多所國（境）外院校和研究機構建立交流合作關系，開展了教師互訪、學生交流、合作科研、外教課程、碩博聯(lián)培、暑期學校、海外培訓、聯(lián)合舉辦學術會議等合作項目，培養(yǎng)了一大批具有堅實理論基礎和國際化視野的管理人才。學院秉承“以評促建”和“持續(xù)改進”的理念，將國際認證理念和標準嵌入學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、人才隊伍和社會服務等方面，2014年和2017年，蘭州大學MBA項目先后獲得AMBA國際認證和再認證，目前正在申請AACSB國際認證并進入最后沖刺階段。

同學們，今年恰逢中國共產黨建黨100周年。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，同學們躬逢盛世、與有榮焉，生逢其時、重任在肩。我們的祖國正處于新時代快速發(fā)展的時期，這為你們的成長成才搭建了廣闊舞臺、提供了無限可能，同時也對你們提出了新時代的新?lián)斝乱?。在蘭州大學管理學院的學習生涯即將開啟之前，借此機會，我想提幾點期望與要求，愿你們能夠堅守初心、堅定理想、不負韶華、踐行使命，統(tǒng)籌做好“五度”，成就精彩人生。

一是要善于勤于挖掘知識深度。

這里的“深度”我想表達兩層意思，其一是要有格物致知的鉆研精神，所謂“致知在格物，物格而后知至”，即：要對萬事萬物有了深刻的認識和研究之后才能獲取知識，學無止境，凡事不能淺嘗輒止，滿足于一知半解，同學們在日常的學習之中要對課本、對知識有精益求精的求索精神，使學識厚重而扎實。其二是要有“學有所思，思有所悟，悟有所行”的思辨精神，即：要培養(yǎng)自身對知識、對事物的思考辨析能力，能夠獨立思考、明辨是非，養(yǎng)成層次分明、條理清楚的思維慣性，成為根植于自身的一種軟實力。孔子曾云“學而不思則罔，思而不學則殆”，只有將學習和思考相結合，將知識“深化”于自身的思考，才能學有所得、學有所成、學有所獲，形成真正屬于自己的批判性思維和理性分析習慣。

二是要善于把握追隨實踐向度。

荀子曾言“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，實踐是學習和探索中極為重要且不可替代的一個環(huán)節(jié)，實踐本質上是認知的過程，更是超越自我的過程，真正的科學發(fā)現(xiàn)和科技創(chuàng)新都需要深入鮮活的社會實踐，去觀察、去分析、去研究、去思考，才能取得突破性成果，在解決問題中不斷取得新的創(chuàng)新成果?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，同學們對于知識的獲取絕不能夠只停留于課堂和書本，而要躬體力行、躬行實踐，“讀萬卷書、行萬里路”。在觀察分析和研究實踐的同時，必須要牢牢把握實踐的向度，追蹤實踐的走向和基本趨勢。袁隆平先生以“禾下乘涼夢、雜交水稻費蓋全球夢”作為自己畢生的追求和目標，用一粒經過科學改良的水稻育種挽救了無數因饑餓而瀕臨死亡的生命，為國家糧食安全和世界糧食安全做出了巨大的貢獻，體現(xiàn)出“心在最高處，根在最深處”的博大情懷和厚重責任。作為新時代的青年才俊和各行各業(yè)的佼佼者，作為一名蘭州大學管理學院的新生，必須要秉持“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的使命情懷，深入社會，了解國情、體察社情、體會民情，堅持從“黨之大計”中立出發(fā)、“國之大者”中尋方向、“民之大業(yè)”中找落點，學以致用、回饋社會。

三是要敢于拓寬延伸視野廣度。

當前，國際局勢正在發(fā)生深刻變化，“百年未有之大變局”浮現(xiàn)眼前，世界多極化和經濟全球化在曲折中繼續(xù)發(fā)展，我國也開啟了新的“百年目標”，進入了新的發(fā)展階段，新挑戰(zhàn)、新困難、新問題層出不窮，新機遇、新技術、新理念同時并存，隱含其中，“一帶一路”“新一輪西部大開發(fā)構建發(fā)展新格局”“黃河流域生態(tài)保護與高質量發(fā)展”“中國制造2025”“雙循環(huán)發(fā)展格局”等國家重大戰(zhàn)略相繼出臺，“5G移動通訊技術”“物聯(lián)網”“云技術與大數據”“區(qū)塊鏈”等新技術的加速涌現(xiàn)疊加，又激發(fā)出新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，國際“多極化格局”“意識形態(tài)多樣”“霸權主義與強權政治”“后疫情時代”等風云變幻的國際局勢加劇了國家發(fā)展與社會生活中的不確定性。作為新時代的追夢人，你們必須要具備國際視野、全局視野，才能在國際化和本土化中把握新的平衡。在全球化的時代，你們除了應該了解中國、體察社情、感受改革，涵養(yǎng)家國情懷；也要放眼全球、著眼未來、拓寬視角，兼具國際視野。只有勇敢融入時代、融入世界，才能更加客觀地認識今年中國發(fā)展成就的來之不易，才能更加清晰地定位和分析自我價值如何與國家民族社會的發(fā)展同向共進。希望各位新同學要放下已有思想和陳舊知識的“牽絆”，積極主動參與國際交流，把自己培育成秉行先進公共價值的“世界公民”。

四是要甘于耐于積淀聚合品格厚度。

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。高校不僅是獲取知識的殿堂，更是涵養(yǎng)自我品質、錘煉自我品格、提升自我格局的關鍵時期，明理、養(yǎng)德、擔當缺一不可。希望同學們一要知禮，孔子說“不知禮，無以立”，知禮者應有敬畏之心，感恩之心，善良之心，能夠遵守社會的基本規(guī)范和秩序；知禮者還應有感恩之心，感恩戴義、常懷欲報之心。二要誠信，“誠”不僅是做人的基本底線，更是社會運行的基本保障，只有內誠于心，方可外信于人。三要勤奮，“百尺竿頭立不難，一勤天下無難事”，勤奮是一種最樸實的品質，是一種腳踏實地的風范，同學們要用勤奮書寫自我的人生價值。四要擔當，縱觀近代以來，無論是“公車上書”抑或是“五四運動”，中國的青年一代每到一個關鍵的歷史節(jié)點都展現(xiàn)了無畏的愛國擔當精神，希望同學們既能做到“腹有經綸氣自華”，又能擁有“胸懷天下志高遠”的擔當志氣。

五是要長于勇于突破刷新人生高度。

請同學們思考一個問題，何謂人生“高度”？是金錢財富、社會地位亦或是權力資源嗎？對于“高度”定義的不同往往決定了不同的人生格局和人生境界。我們窮盡一生最重要的是探索人生價值，衡量自我價值與貢獻社會價值，成就精彩的人生不應與財富多寡、地位高低、權力大小相掛鉤。來到蘭大管院學習使每位同學開啟了人生的新篇章，也使你們能夠精心思索自我價值、探索社會價值，希望同學們樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀，樹立遠大理想，能夠根據自身實際做好人生發(fā)展規(guī)劃；不輕易自我設限，把握并聚焦當下時事熱點，通過學習增長才干、積累經驗、完善自身，無論是在思想上還是在行動上，都能敢于自我否定、突破傳統(tǒng)思想邊界、勇于挑戰(zhàn)自我潛能、走出自我舒適區(qū)，不斷突破刷新人生的“新高度”。

同學們，“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。你們人生的新篇章即將開始，愿你們在“自強不息、獨樹一幟”的蘭大精神引領下，“合作、創(chuàng)新、進取、責任”為內核的管理學院文化涵養(yǎng)中，秉承“學習管理就是學習成功”的院訓精神，以“不畏浮云遮望眼”的胸懷，“越是艱難越向前”的勇氣，肯下苦工夫，求得真學問、練就真本領，迎接更加輝煌美好的未來，遇見發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀卓越的自己，成就更加絢麗精彩的人生！

謝謝大家！