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2019年6月19至25日，由蘭州大學(xué)管理學(xué)院主辦、Chinese Public Administration Review（CPAR）協(xié)辦的首屆中國公共管理研究方法訓(xùn)練營在蘭州成功舉辦。本屆訓(xùn)練營邀請包括美國紐約城市大學(xué)陸毅教授、新加坡國立大學(xué)高潔助理教授、中山大學(xué)王秋石副教授、清華大學(xué)李曉倩博士、美國密蘇里大學(xué)王偉杰助理教授、美國賓夕法尼亞州立大學(xué)冉冰副教授、新加坡國立大學(xué)嚴(yán)奕飛博士等在內(nèi)的一流國內(nèi)外師資來蘭授課。訓(xùn)練營通過開設(shè)一系列公共管理前沿研究方法的課程，旨在幫助國內(nèi)各高校的青年教師和研究生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)研究方法用于公共管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，提高其運(yùn)用系統(tǒng)性研究方法發(fā)表高水平科研成果的實(shí)踐能力。首屆訓(xùn)練營共有來自33所國內(nèi)高校的101位青年教師和學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

6月19日上午，首屆公共管理研究方法訓(xùn)練營開幕式在蘭州大學(xué)城關(guān)校區(qū)東區(qū)杏林樓管理學(xué)院第一報(bào)告廳舉行，美國紐約城市大學(xué)陸毅教授、蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長何文盛教授代表首屆研究方法訓(xùn)練營的主辦和協(xié)辦單位在開幕式上致辭。開幕式由蘭州大學(xué)管理學(xué)院副院長王學(xué)軍教授主持。

王學(xué)軍教授主持開幕式

美國紐約城市大學(xué)陸毅教授致辭

蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長何文盛教授致辭

開幕式結(jié)束后，陸毅教授為訓(xùn)練營學(xué)院開展了題為“公共管理研究方法：過去、現(xiàn)在與未來”的專題講座。6月19日下午—6月20日，高潔助理教授就“田野調(diào)查和深度訪談”這一專題進(jìn)行了授課。6月21日—6月22日上午，王秋石副教授進(jìn)行了“基礎(chǔ)定量分析方法”的授課。6月22日下午—6月23日，李曉倩博士講授“實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)”課程。6月24日—6月25日上午，王偉杰助理教授講授“定性比較分析（QCA）”課程。

陸毅教授做題為“公共管理研究方法：過去、現(xiàn)在與未來”的主題報(bào)告

新加坡國立大學(xué)高潔助理教授講授“田野調(diào)查和深度訪談”課程

中山大學(xué)王秋石副教授講授“基礎(chǔ)定量分析方法”課程

清華大學(xué)公共管理學(xué)院李曉倩博士講授“實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)”課程

美國密蘇里大學(xué)王偉杰助理教授講授“定性比較分析（QCA）”課程

本次公共管理研究方法訓(xùn)練營的一個(gè)突出特點(diǎn)是課程安排飽滿，從上午到晚上安排了各類不同的教學(xué)和研討活動(dòng)。本次訓(xùn)練營的各位授課老師專門利用晚間舉辦多次小規(guī)模討論會(huì)，針對白天授課的內(nèi)容，結(jié)合部分學(xué)員的研究設(shè)計(jì)進(jìn)行充分研討和深度交流，增進(jìn)了學(xué)員與授課教師間的信任，提升學(xué)員們的論文寫作與發(fā)表能力。

訓(xùn)練營晚間小型交流討論會(huì)（Workshop）掠影

經(jīng)過近一周時(shí)間，首屆公共管理研究方法訓(xùn)練營順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。6月25日中午12:00，訓(xùn)練營閉幕式正式開始，蘭州大學(xué)管理學(xué)院姚成福書記主持，北京大學(xué)蘭星辰、美國密蘇里大學(xué)齊航作為學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，隨后蘭州大學(xué)管理學(xué)院院長何文盛教授在閉幕式上致辭，閉幕式的最后何文盛教授與訓(xùn)練營授課教師王偉杰助理教授依次為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并合影留念。

管理學(xué)院姚成福書記主持閉幕式

訓(xùn)練營學(xué)員代表蘭星辰發(fā)言

訓(xùn)練營學(xué)員代表齊航發(fā)言

管理學(xué)院院長何文盛教授致辭

訓(xùn)練營閉幕式為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書環(huán)節(jié)合影留念

在為期一周的時(shí)間內(nèi)，授課教師們向?qū)W員們系統(tǒng)地介紹當(dāng)前公共管理研究方法的發(fā)展趨勢，詳細(xì)講授了各種主流研究方法的內(nèi)容、特征以及應(yīng)用范例，此外，通過舉行分組交流，使學(xué)員們可以最大效率地練習(xí)使用和掌握公共管理主流研究方法。訓(xùn)練營期間，參訓(xùn)學(xué)員積極提問，與授課教師互動(dòng)頻繁，課堂氣氛活躍熱烈，學(xué)員們紛紛表示這次公共管理研究方法訓(xùn)練營對幫助其提高使用公共管理主流研究方法的能力具有明顯的效果，學(xué)員們收獲良多。

據(jù)悉，首屆公共管理研究方法訓(xùn)練營是管理學(xué)院加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，全面深化學(xué)院試點(diǎn)改革，增強(qiáng)教師和學(xué)生研究方法訓(xùn)練，持續(xù)提升科學(xué)研究能力的一項(xiàng)具體舉措，是管理學(xué)院成立以來首次舉辦的大規(guī)模研究方法訓(xùn)練項(xiàng)目。該項(xiàng)目的成功舉辦，不僅為國內(nèi)高校尤其是西部地區(qū)高校的師生提供了一次極佳的學(xué)習(xí)公共管理研究方法的機(jī)會(huì)，而且是管理學(xué)院加快科研能力建設(shè)、提高科學(xué)研究水平的重要嘗試。從今年起，管理學(xué)院將在CPAR的支持下，每年都將開展一次公共管理研究方法訓(xùn)練營，力爭將此項(xiàng)活動(dòng)打造成為國內(nèi)有影響力的公共管理學(xué)術(shù)活動(dòng)的成功典范。

首屆公共管理研究方法訓(xùn)練營集體合影留念