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【MBAChina網(wǎng)訊】按照《蘭州大學“走進學生生活、走進學生學習、走進學生心靈”行動實施方案》工作要求，管理學院黨委積極部署、搭建平臺，要求班子成員帶頭發(fā)揮示范作用，多措并舉不斷深化工作內(nèi)涵、提升工作效果。

師生座談話成長

學院領(lǐng)導班子成員利用假期值班、榆中上課、參加學院活動等時機，主動聯(lián)系同學們，通過個別談話、集體座談等多種形式開展關(guān)心慰問和成長成才教育引導。2019年繼續(xù)在榆中校區(qū)推行“院長工作日”，每月召開一次，院長何文盛教授來到榆中校區(qū)和不同學生群體面對面交流，了解同學們的思想狀態(tài)、學習情況、生活困難、成長規(guī)劃以及對學院工作的意見建議，并向同學們傳達學院事業(yè)發(fā)展的點滴成就，激勵同學們努力成長成才。

為了讓學院黨政主要領(lǐng)導能夠及時聽到同學們的聲音，管理學院學生會自發(fā)每月征集同學們的意見建議，按時發(fā)送至學院黨委書記信箱。學院黨委責成各分管領(lǐng)導予以答復、落實?！拔覒阎囈辉嚨男膽B(tài)，向?qū)W生會上報了自己的意見，沒有想到學院很快就給予了答復，真的有一種被重視的感覺”一位提出意見的同學這樣說到。

走進宿舍拉家常

管理學院現(xiàn)有本科生宿舍318間。學校黨委宣傳部、教務處、研究生院、人力資源部、國有資產(chǎn)管理處、后勤保障部、審計處、圖書館、團委、體育教研部、校醫(yī)院等部門，以及管理學院共計235名教職員工與這些宿舍結(jié)對，每人至少聯(lián)系一間本科生宿舍。

宿舍是同學們主要的生活場所和成長空間。學校黨委宣傳部、校團委等職能部門和學院的老師們大多都會定期慰問聯(lián)系宿舍同學，為同學們送去水果、零食，一改辦公室里、課堂上嚴肅的形象，主動拉近和同學們的心理距離，在輕松愉快的氛圍中，師生平等交流、拉拉家常，老師們能夠敏感捕捉同學們的成長訴求并提供力所能及的幫助。

與此同時，學院班子成員利用來到榆中上課、開會的機會，不定期走進聯(lián)系學生的宿舍，在聊天中開展養(yǎng)成教育，督促同學們做好宿舍衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的作息習慣，維護和經(jīng)營好室友關(guān)系，營造和諧、奮進的宿舍文化。

專業(yè)學習勤指導

學習是學生的天職?！叭哌M”工作中，聯(lián)系干部和教師也是有意識地引導同學們養(yǎng)成閱讀習慣、搞好專業(yè)學習、培養(yǎng)研究興趣。圖書館孫林、李玉君老師定期為所聯(lián)系宿舍成員推薦優(yōu)秀書籍，并與宿舍同學一起參加“世界讀書日”活動。在學院，一些老師利用給所聯(lián)系宿舍成員上課的機會，觀察同學們的課堂學習狀態(tài)，積極做好專業(yè)學習引導；一些老師指導所聯(lián)系宿舍學生開展“成功計劃”、校創(chuàng)、國創(chuàng)等科研項目，強化科研方法訓練，提升學生科研能力；還有一些老師主動向?qū)W生年級輔導員了解聯(lián)系學生是否存在特殊情況，向教學秘書詢問聯(lián)系學生是否存在學業(yè)預警情況，好有針對性地開展聯(lián)系和幫扶工作。

課外鍛煉齊歡樂

和同學們一起開展戶外運動、體育鍛煉，也是老師們開展“三走進”工作的“秘籍”。為引導同學們走出宿舍、走下網(wǎng)絡、走向操場，有些老師為了能和所聯(lián)系的同學們在體育運動上有共同語言，甚至利用空閑時間去學習打球、了解賽事動態(tài)。體育教研部陳愛華老師發(fā)揮自己的專業(yè)特長，與聯(lián)系宿舍成員在課余時間一起打羽毛球。也還有老師邀約同學們攀登萃英山、皋蘭山，在運動中增進了解、培養(yǎng)感情。

學院班子成員也積極參加榆中校區(qū)的師生運動會，和同學們一起奔跑、一起吶喊，共同體驗運動的快樂。“師生運動會上，讓我看到了學院領(lǐng)導老師們可愛的一面?！?一位2018級新生這樣評價和他一起做趣味運動項目的領(lǐng)導老師。

“走進學生生活、走進學生學習、走進學生心靈”，是一件并不容易的事情，絕非見幾次面就可以實現(xiàn)的。為了拓展交流渠道、解決空間距離帶來的不便，很多老師都和同學們建立了微信聯(lián)系，組建了交流群，隨時隨地向同學們推送學習內(nèi)容、答疑解惑?！拔绮蜁薄巴聿蜁薄耙拐剷钡刃问揭睬那摹傲餍小痹趲熒g，為“三走進”帶來了不一樣的溫情。

圖片由學生提供