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6月30日上午，香港樹(shù)仁大學(xué)工商管理學(xué)系彭正敏博士做客我院并開(kāi)展題為“ExamplesOfStudyingEmotionsForChineseEmployees(研究中國(guó)員工情緒的幾個(gè)范例)”的講座，為我院師生提供了情緒研究的新思路。

彭正敏博士指出，傳統(tǒng)的情緒研究?jī)H將情緒籠統(tǒng)地分為積極情緒或消極情緒，而她認(rèn)為個(gè)體會(huì)產(chǎn)生多種具體情緒，且這些情緒狀態(tài)對(duì)于個(gè)體行為發(fā)揮著重要影響。因此，彭正敏博士通過(guò)文獻(xiàn)回顧的方式，在六種基本情緒的基礎(chǔ)上，總結(jié)出另外六種具體的情緒。在“EVLN”模型的啟發(fā)下，她認(rèn)為可以從積極和消極兩個(gè)維度將十二種具體情緒劃分為四種情緒類(lèi)型，并通過(guò)數(shù)據(jù)驗(yàn)證向我院師生展示了此種劃分方式的可靠性。為了使在座師生能夠更加深入地理解這一研究理論，彭正敏博士通過(guò)列舉具體情緒的研究例證，詳細(xì)地分析了具體情緒對(duì)于企業(yè)員工及組織研究具有的重要意義，并展現(xiàn)了具體情緒在管理研究中的巨大潛力。彭正敏博士有關(guān)情緒的研究激起在座師生極大地興趣，展開(kāi)了有關(guān)情緒研究的熱烈討論。

講座最后，彭正敏博士以圣經(jīng)中的“萬(wàn)事互相效力”作為結(jié)語(yǔ)，希望在座師生能夠在研究中保持良好的心態(tài)。