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數(shù)學(xué)講師周遠飛:數(shù)學(xué)考試思維模式是關(guān)鍵

MBAChina
2014-09-22 15:40 瀏覽量: 2680
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本期節(jié)目,我們邀請到的是嘉禾博研的創(chuàng)始人周遠飛老師,周老師將在MBA數(shù)學(xué)備考方面為我們做出整體解答。

各位老師同學(xué),大家好!時值考研備考黃金階段,MBAChina網(wǎng)推出聯(lián)考輔導(dǎo)類節(jié)目《點石成金——2015MBA備考講師面對面》欄目。旨在通過該節(jié)目為廣大考生提供備考思路,解決備考難題。本期節(jié)目,我們邀請到的是嘉禾博研的創(chuàng)始人周遠飛老師,周老師將在MBA數(shù)學(xué)備考方面為我們做出整體解答。

 

MBA輔導(dǎo)講師周遠飛:專業(yè)碩士綜合類聯(lián)考命題研究專家,北京地區(qū)MBA高校咨詢專家,全國著名專業(yè)碩士綜合聯(lián)考數(shù)學(xué)王牌講師,三位一體教學(xué)創(chuàng)始人,百度知道特邀MBA解疑專家,機械工業(yè)出版社華章分社特邀數(shù)學(xué)主編。
 

1、我們知道在綜合這張200分的卷子里數(shù)學(xué)占了很大一部分比重,您認為MBA聯(lián)考考察數(shù)學(xué)的真正原因是什么?
 

在我們的中考、高考、以及學(xué)術(shù)型的考研中,都有數(shù)學(xué),可能大家都覺得我們所學(xué)的知識跟我們未來要學(xué)的課程融洽度比較小,但是對于我們整個目前的這一塊而言,實際上在我們未來考上MBA以后,比如MBA的運營管理,數(shù)據(jù)建模與決策,財務(wù)管理以及統(tǒng)籌學(xué)方面實際對我們目前考試的考點應(yīng)用還是比較多的,也就是目前實際是為了通過考前的數(shù)學(xué)給大家未來的管理類知識做一個很好的鋪墊。
 

2、很多考生覺得學(xué)數(shù)學(xué)是需要靈感的,您怎么認為?對于在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面不自信的學(xué)生您有什么建議?
 

我們從小學(xué)開始就一直接觸數(shù)學(xué),我認為數(shù)學(xué)的靈感來源于幾個方面,首先,數(shù)學(xué)有一個理論的基礎(chǔ),也就是經(jīng)常有的同學(xué)在上輔導(dǎo)班,有的自己在學(xué),如果自己看書的話會發(fā)現(xiàn)書的前言部分有一個講解,如果上輔導(dǎo)班的話會覺得基礎(chǔ)班會有一個引導(dǎo),這個引導(dǎo)實際是給大家重新灌輸一下基礎(chǔ)概念的準確性,因為畢竟MBA考研人群比較多樣,??啤⒈究?、甚至研究生博士等都有考MBA的,其實這些人群已經(jīng)有一定工作年限,三年甚至二十多年都有,這部分人通過以前的學(xué)習(xí)和現(xiàn)在相比,知識難免會存在不準確。
 

所以現(xiàn)在數(shù)學(xué)所謂的靈感,第一部分就是對大家知識的準確性做一個梳理,之后把自己學(xué)習(xí)到的知識和應(yīng)試方面結(jié)合起來,畢竟這是一個應(yīng)試型的考試,目的還是要通過考試,所以靈感必須要和應(yīng)試結(jié)合起來,最終通過真題性的模擬,讓靈感應(yīng)用到考試中,最終組成了所謂的數(shù)學(xué)的靈感。
 

3、剛剛老師您有說到應(yīng)試,那么在數(shù)學(xué)的考試當中,有應(yīng)試技巧嗎?
 

考點的出發(fā)點就是要考察大家的思維模式,所以通過07年一直到現(xiàn)在為止的考察,我們會發(fā)現(xiàn)一個問題,就是有的同學(xué)可能前期的數(shù)學(xué)并不是很好,甚至有時候是一些非數(shù)學(xué)科班,英語專業(yè)或音樂專業(yè),然后相對而言學(xué)數(shù)學(xué)沒有底,但是數(shù)學(xué)大家也知道,兩百分總分,25個選擇題,一個3分,也就是75分,占據(jù)了很大的空間,并且我們經(jīng)常在業(yè)內(nèi)有這樣一句話,就是數(shù)學(xué)決定著能不能過線,所以數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)并不像我們有的同學(xué)把從小學(xué)到高中的書全部買回來,然后一本一本全部看完了,最后就能考試通過,因為我們的考試總分兩百,考試時間是從八點半到十一點半,三個小時,25個選擇題,分配給我們的時間基本上也就是每個題兩分鐘,也就是看到題以后馬上就要定位他的考點,接下來用自己的一個思路把它解出來,但是我們又不能用傳統(tǒng)的思路去解答,所以就必須要找一定的技巧,我經(jīng)常和我們的學(xué)生說你要把以前的winxp系統(tǒng)格式化,直接注入一個win8,這樣才能和考試的形式結(jié)合起來,否則肯定會和考試脫軌的,即使覺得自己復(fù)習(xí)得很好,但是不一定適合這個考試,就是這樣。
 

4、很多考生覺得數(shù)學(xué)考試很難,老師能否介紹一下數(shù)學(xué)更側(cè)重于考察哪些方面的知識,或者數(shù)學(xué)考察相當于一個怎樣的水平?
 

從07年數(shù)學(xué)的改革,到12年數(shù)學(xué)知識點進行整合,整合到四個部分。第一個部分是算術(shù),第二個部分是代數(shù),第三個部分是幾何,第四個部分是數(shù)據(jù)描述。這是我們大綱上要求的四個部分。
 

但是實際上我們在課程上,因為我作為一個輔導(dǎo)老師,我們在講課的時候是按照五大部分來講的,第一個部分是算術(shù),第二個部分是代數(shù),第三個部分是應(yīng)用題,第四個部分是幾何,第五個部分是數(shù)據(jù)描述。那么在算術(shù)這一塊我們經(jīng)常說考試的考題在兩到三個題,這一塊主要考察的點就是像實數(shù)的基本概念、絕對值、平均值、以及比和比例,主要就是說像這些小學(xué)階段的考題,但是代數(shù)就不一樣了,一旦進入代數(shù)就開始涉及到多項式,方程不等式,函數(shù)以及數(shù)列,一旦涉及到數(shù)列就是屬于必考點了,我們經(jīng)常說代數(shù)基本上要考三到五個題,就是這樣的。
 

第一章和第二章都屬于我們的基礎(chǔ)知識,但是一旦進入應(yīng)用題就屬于一個核心考點,這也是為什么經(jīng)常我們要把應(yīng)用題作為一個大章來講,因為應(yīng)用題在考試的時候25個題要占到8-10個題,也就是占據(jù)了快一半的分值;
 

那么接下來就是幾何,幾何部分又分了解析幾何、平面幾何、立體幾何,三個部分又是考六個題;接下來又是數(shù)據(jù)描述,排列組合,數(shù)據(jù)處理,這塊又是六個題,也就是說我們經(jīng)常到了后期很多同學(xué)才開始復(fù)習(xí)的,那么我們經(jīng)常著重于強調(diào)后面三個,第一個是應(yīng)用題,第二個是幾何,第三個是數(shù)據(jù)描述,總共占了20個題,也就是60分,那么既然占了60分,說明這一部分也是最難的,而這三個里面最難的又是排列組合,因為排列組合在以前的時候我們就學(xué)的不是很好,再加上老師可能基于各個方面的原因,又讓我們死記硬背、不理解的,以及這么長時間的洗刷,所以基本上都忘了,是這樣的。
 

5、數(shù)學(xué)的知識點比較多,周老師能否給考生做一個整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃?
 

進入這個階段,考生分為了三種,第一種是從年初就開始復(fù)習(xí),上輔導(dǎo)班跟著進程走的,這一部分學(xué)生其實大家都不要緊張,不要慌,按照進程走就可以了,因為他們的基礎(chǔ)已經(jīng)有了,目前基本上開始進入系統(tǒng)強化階段。
 

然后還有一部分考生是剛開始著手準備的,就是說心血來潮了或者前期工作太忙,然后現(xiàn)在進入狀態(tài),要復(fù)習(xí)了,這一部分考生建議大家一定是基于真題,然后來給自己規(guī)劃的。
 

那么當然還有一部分考生其實還在糾結(jié)的,因為畢竟工作有一段時間了,他不斷地懷疑自己到底能不能通過考試,考MBA到底有沒有作用,考MBA到底能增加多少附加值,這是每個考MBA的考生都在問自己的,對于這種糾結(jié)的考生希望大家快點結(jié)束糾結(jié),因為在六月份的時候教育部公布了一個政策就是十月的考試基本全部取消,劃歸到一月聯(lián)考,也就是說明年或者后年報考人數(shù)會急劇增加,這將對整個MBA考試這塊又是一個新的洗禮,所以希望糾結(jié)的同學(xué)趕緊要調(diào)整進入復(fù)習(xí)的狀態(tài),如果對自己還有所質(zhì)疑,那么拿幾套歷年的真題看一下,感受一下覺得自己還差不多,能夠看懂三個題就可以備考,如果一個都看不懂,那就建議從現(xiàn)在開始慢慢地找狀態(tài)準備明年的考試,就是這樣的。

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