蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

　　【MBAChina網(wǎng)訊】2014年5月29日，由MBAChina網(wǎng)主辦，北京大學(xué)匯豐商學(xué)院承辦，香港科技大學(xué)提供支持的“第三屆商學(xué)院招生經(jīng)驗分享主題論壇”的主論壇在北京大學(xué)匯豐商學(xué)院順利召開，在論壇上來自全國各地的教育工作者，商學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各院校MBA項目的招生負(fù)責(zé)人齊聚一堂，針對于目前中國MBA項目招生工作中存在的種種問題展開了熱烈討論，期間復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院IMBA主任謝昊發(fā)表主題演講。
 

以下為演講實錄：

　　非常感謝主辦方組織今天的活動，讓我們同仁們有機會坐在一起討論。自我介紹一下我是復(fù)旦大學(xué)港大IMBA項目負(fù)責(zé)人謝昊。今天由我來講這個話題，大家可能覺得奇怪，作為合作項目來講聯(lián)考改革向左走向右走的事情。我講一下，我們這個項目比較特別，從招生角度來改，涵蓋市面上所有招生模式的項目。接納、聯(lián)考。接納GMAT考試，同時還有自主招生考試，所以這個項目很特別。也就是說這個項目里面會受到各種各樣的挑戰(zhàn)，當(dāng)然自主招生方面也有。同時就能感受到，不同的招生所帶來的沖擊。隨著國際化的趨向，我覺得中國以后的商學(xué)院，可能都會面臨這樣的情況。
 

　　當(dāng)然這一問題的提出，現(xiàn)在社會和教育部的質(zhì)疑是蠻大的，學(xué)費一年年漲，說MBA，特別是EMBA學(xué)生參差不齊，更有甚者講商學(xué)院是賣文憑。曾經(jīng)一年EMBA教育部說EMBA也要聯(lián)考，很多EMBA項目部主任傻掉了，EMBA聯(lián)考分?jǐn)?shù)線怎么定?
 

　　今天張總也提到MBA考試人數(shù)也在逐年下降，我記得之前有跟他提過，差不多每一年都是10—11萬區(qū)間，但是錄取人在下降，因為教育部把分?jǐn)?shù)線提高了，分?jǐn)?shù)線提高后很多學(xué)校，就像剛才所說的有75%學(xué)校招生出現(xiàn)招不滿的情況。與此同時像我們這樣的合作項目，多元化的招生模式也是沖擊。
 

　　大家知道，所有項目作為合作項目在大陸招生，首先就要找老婆，找老婆才能生孩子，中歐和長江也是。目前的情況是未來哪一天哈佛不找老婆也生孩子，這將對整個市場的沖擊會比較大。一層一層沖擊，從高端到中端到低端，都避免不了，還有聯(lián)考考試，我問過很多學(xué)生，聯(lián)考考試對你們MBA有什么用處?很多人說，我先把聯(lián)考考完了把分?jǐn)?shù)線過了以后再說，具體有什么用處我也沒有思考過。
 

　　高考改革，怎么改?先把英語作為非考試項，作為提前考試項來改。這個我估計也是開弓沒有回頭箭，從本科開始改革，這樣研究生還遠(yuǎn)了嗎?所以我認(rèn)為聯(lián)考改革勢在必行。
 

　　GMAT對MBA招生的影響
 

　　GMAT作為歐美市場主要的招生模式，從GMAC網(wǎng)站上可以看到，我們有69院校接受GMAT，接受GMAT的院校越來越多，更多院校GRK沒辦法補考，怎么辦呢?GMAT給獎學(xué)金，GMAT考到一定程度，給獎學(xué)金，加上最低分?jǐn)?shù)線，實際上是變相的對GMAT的支持。另一方面GMAT確實是做一些事情，這對于學(xué)生入學(xué)以后的學(xué)習(xí)，有很大幫助。他比如說做了一些Pre—coures。
 

　　GMAC也在做努力推動高校試點，余老師(余菁維)跟我講，以后一些國際院校是不是要通過GMAT來進(jìn)行?我覺得這個是教育部考慮的。另外是對MBA課程的幫助。
 

　　我覺得今天來還是要做一些事的，因為我這邊有GMAT考生，有GRK考生，我就把GMAT跟GRK考生學(xué)業(yè)做了分析，不同考生進(jìn)來以后，他們在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，他們學(xué)的怎么樣?到底哪個學(xué)生，哪種考試方式最好?哪種考試方式不足，或者說彼此之間有沒有借鑒意義。我大概研究了一下，我找了120名學(xué)生，其中GMAT有一半，GRK有一半。這個項目12門必修課加6門選修課，一共18門課。我們體系是A，A+，A-，最后到F，這樣的情況。為了更好的去分析他們，我去GMAT跟GRK高中低端做比較，這個是我們的成績，這是完全真實的數(shù)據(jù)。但是我只做了一年，如果想做得更深厚，我想要需要找到余老師幫我們做幾年或者更細(xì)致的。比如說我這個課程還有硬課程軟課程更深一層的分析，我把18門課的成績出來以后，大家會看到，別看分?jǐn)?shù)好像相差不大，實際上是有差異的。因為我們老師給同學(xué)生打分，總體來講MBA學(xué)生分?jǐn)?shù)是比較高的，打分還是比較手軟的。大家可以看到，GMAT考分段，我們高分段中分段成績，和低分段成績差價比較大。GRK相對綜合一點。
 

　　12門必修課情況，比選修課情況要一點，什么情況呢?GMAT高中分相對比較接近，平均成績比較接近，但是放到120個學(xué)生18門課，2000個數(shù)據(jù)就不小了。數(shù)據(jù)統(tǒng)計GMAT考生入學(xué)平均成績高于GRK，但是穩(wěn)定性不如GRK考生。就是說考生可能會出現(xiàn)什么狀態(tài)?因為考生考A+，A-，但是一門課忽然會跳到C，有這樣的情況。還有考生和考生之間，比如說同樣一個分段考生，考生之間有波動，但是穩(wěn)定性不如GRK。GRK考生入學(xué)成績雖然比較穩(wěn)定，但是他最優(yōu)秀的比例比較低。另外一個，高分段考生GMAT高中分段考生和GRK高分段考生成績最為突出，會發(fā)現(xiàn)考試還是很有作用的，但是對高分段考生來講GMAT更有效。兩種課類型選修課比較接近，選修課成績比較接近。
 

　　結(jié)論是各有所長，但是GMAT在擇優(yōu)上更有效。如果想拿分?jǐn)?shù)更高的學(xué)生擇優(yōu)是有效的。另外一個，調(diào)整GMAT和GRK考生比例可以優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)。為什么這么講呢?大家都知道黃金很好，但是它比較軟。你要摻一點合金會起到硬的作用，各方面綜合一下。所以調(diào)整這個還是有效的，這是以后指導(dǎo)我工作的。
 

　　另外一個，GMAT高分段的考生成績比較優(yōu)異，對于確定招生錄取分?jǐn)?shù)線很有用，如果有足夠生源，我這個分?jǐn)?shù)線放在哪里其實還是蠻有用的。
 

　　另外GMAT龐大的題庫，穩(wěn)定的考試難度，實際上是值得我們聯(lián)考來學(xué)習(xí)的。最后我想講，可能的改革方向，我覺得效仿高考，直接把英語拉出來，以后考一門綜合，英語日?？?，這也是一種方向。這是教育部我覺得最省心的做法，因為現(xiàn)在本科已經(jīng)做了。第二種是批準(zhǔn)部分院校來接受GMAT，保證同質(zhì)化。第三種，一年多考，多年有效。中國版的GMAT，怎么定要教育部說了算，但是這個也許只是個方向。
 

　　總體來講，若干年前我們可能是以考試為主，考完試以后拉一條線，按照1.2：1，1.6：1，放進(jìn)來多少人面試，這是最老做法。接下來就像申請制加考試制，前面預(yù)面試，預(yù)面試人家已經(jīng)預(yù)申請了。國外怎么做?純申請制，你申請多少人來，他進(jìn)行篩選。這個也許是我們以后，可能碰到的方向。一家之言，請同仁們批評指正，謝謝!
 

　　欲了解更多關(guān)于教授觀點請點擊：http://www.lhbzw.cn/html/jsgd/