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　　近年來大家都知道，企業(yè)社會責(zé)任是一個非常熱門的話題，記得2006年的時候，當(dāng)我們在北京開過一個企業(yè)社會責(zé)任的一個論壇，當(dāng)時咱們光華管理學(xué)院的前院長張維迎教授，他當(dāng)時別出心裁的查了一下網(wǎng)絡(luò)，他說在2006年的前一年，網(wǎng)絡(luò)上能搜到的大概是幾十萬條關(guān)于企業(yè)社會責(zé)任的一個話題，到2006年就成了幾百萬條這樣的話題。他的方法給我一個啟示，又過了一年類似的一個活動，確實是數(shù)字在增加。

　　早在1995年，提出了一個三重底限的概念，企業(yè)對更廣泛的社區(qū)負(fù)有責(zé)任，而不是只對股東有責(zé)任。1999年1月，安南在達(dá)沃斯經(jīng)濟(jì)論壇上呼吁，要遵守共同的價值標(biāo)準(zhǔn)，實行一套有必要的社會責(zé)任。

　　2000年7月，聯(lián)合國發(fā)布了全球契約正式啟動，號召全世界的公司遵守在人權(quán)、勞工標(biāo)準(zhǔn)以及環(huán)境方面的9項基本原則，目的是向全球推廣企業(yè)的責(zé)任理念，動員全世界的公司直接參與，或者減少全球化的負(fù)面影響，推進(jìn)全球化朝積極的方向進(jìn)展。

　　這十幾年來，企業(yè)社會責(zé)任受到了越來越多公司的重視，我們現(xiàn)在看到公司發(fā)布企業(yè)社會責(zé)任報告，已經(jīng)是非常常見的事情。我非常高興看到，今天我看到了一份北京大學(xué)光華管理學(xué)院的社會責(zé)任價值報告，我問王立彥老師，我說這是不是商學(xué)院社會責(zé)任報告的第一份，他說沒有調(diào)查不敢說，他是非常謹(jǐn)慎的一個人。我但是我想是我見到的第一份，至少在中國大陸，這是我見到的第一份，商學(xué)院發(fā)布的一個自己的社會責(zé)任報告。

　　應(yīng)該說不管公司還是學(xué)校，對社會責(zé)任越來越重視，一方面社會對企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任，但是對商學(xué)院承擔(dān)責(zé)任，也有越來越高的期望。

　　另一方面，各種利益相關(guān)者，包括外部投資者，企業(yè)內(nèi)部的員工，也對企業(yè)社會責(zé)任越來越關(guān)心，因為每一個人都希望在一個擁有一個價值觀和道德觀的機(jī)構(gòu)工作。這些年來，越來越多的公司強(qiáng)調(diào)社會責(zé)任的戰(zhàn)略價值，把符合社會和可持續(xù)發(fā)展的要求作為戰(zhàn)略的一部分，強(qiáng)調(diào)企業(yè)的公民行為，重視慈善行為，關(guān)注利益相關(guān)者，強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)和資源節(jié)約。

　　我們還看到，一些領(lǐng)先的企業(yè)正在擺脫三重底限，利益、社會、環(huán)境效益這樣一個觀念，轉(zhuǎn)而尋求一個整合的解決方案，從強(qiáng)調(diào)CSR到超越CSR，把秉持企業(yè)社會責(zé)任的理念與發(fā)揮商業(yè)機(jī)制的作用結(jié)合起來，通過可持續(xù)商業(yè)機(jī)制實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，通過技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式的創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并且在不斷變化的環(huán)境中，保持長久的競爭優(yōu)勢。

　　我們今天的話題其實講社會責(zé)任，但是主體是指商學(xué)院，商學(xué)院是一個教育機(jī)構(gòu)，商學(xué)院有責(zé)任提倡和傳播企業(yè)社會責(zé)任的認(rèn)知和理念。這些年來重視企業(yè)社會責(zé)任的教育已經(jīng)是全球商學(xué)院的一個共識，各國的商學(xué)院都在增加CSR方面的課程和專門的方向，以滿足學(xué)生的需要，大多數(shù)的中國商學(xué)院也都把在MBA教育中引入了CSR。

　　2006年12月份，全國MBA培養(yǎng)院校當(dāng)時有96所的管理學(xué)院的院長在杭州開會，當(dāng)時發(fā)表了一個西湖宣言，我覺得這個宣言跟我們今天的話題關(guān)系非常密切，我把里面主要的幾句話念一下，我國的MBA教育以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)構(gòu)建和諧社會為目標(biāo)，秉持可持續(xù)發(fā)展的理念，強(qiáng)調(diào)管理學(xué)院所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，并倡導(dǎo)將社會責(zé)任教育融入MBA的全過程，幫助學(xué)生增強(qiáng)對各類社會組織及其管理者所肩負(fù)的社會管理的理解，并且在畢業(yè)以后能夠以對社會負(fù)責(zé)任的態(tài)度判斷問題，做出決策，采取行動。這是06年全國MBA培養(yǎng)院校的院長們發(fā)布的一個共同宣言，叫西湖宣言。

　　2009年的時候，當(dāng)時MBA教育指導(dǎo)委員會就做出個決定，要修訂MBA培養(yǎng)的基本要求和EMBA培養(yǎng)的基本要求，就把企業(yè)社會責(zé)任和商業(yè)倫理教育方面的要求，要求在MBA和EMBA的課程中，要設(shè)置企業(yè)社會責(zé)任和商業(yè)倫理教育環(huán)節(jié)，并且要有具體內(nèi)容和明確要求，從那一年開始，北京大學(xué)光華管理學(xué)院就開始牽頭在國內(nèi)商業(yè)學(xué)院中，建設(shè)企業(yè)社會責(zé)任這樣一個課程，每年都會舉辦這樣的一個論壇和師資培訓(xùn)活動，今年已經(jīng)是第二屆了，我是指2012年，2013年王立彥老師說，還會舉辦第三屆，以后每年都會這樣舉辦下去。王立彥老師說，將來可能會成為中國商學(xué)院在普及和研究企業(yè)社會責(zé)任這方面的一個中心。

　　2008年10月，當(dāng)時的國務(wù)院秘書長說，也是全國MBA教育指導(dǎo)委員會的主任委員馬凱(音)同志提出，要把科學(xué)發(fā)展觀滲透到MBA的各個環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的理念，要加強(qiáng)企業(yè)公民意識，商業(yè)道德環(huán)保意識的教育。

　　2011年，是中國MBA教育的20周年，在紀(jì)念20周年大會上，馬凱同志又一次強(qiáng)調(diào)，要重視商業(yè)倫理教育，加強(qiáng)MBA學(xué)生的社會責(zé)任感，樹立良好的價值取向，這是社會主義核心價值觀貫穿于企業(yè)文化中，市場經(jīng)濟(jì)確實是競爭經(jīng)濟(jì)，但是市場經(jīng)濟(jì)也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)，還是誠信經(jīng)濟(jì)，很多企業(yè)家光想著競爭，光想著掙錢，不擇手段，沒有信譽(yù)，這是很可悲的。目前社會上強(qiáng)烈反應(yīng)的食品安全問題，生產(chǎn)安全事故問題，假冒侵權(quán)問題，都與企業(yè)家的經(jīng)營理念和經(jīng)營方式有關(guān)系，都與缺乏誠信有關(guān)系。所以我們要教育學(xué)生，把企業(yè)利益放在社會利益的大局中，希望將來查出的非法案件里沒有我們的MBA學(xué)生。

　　把企業(yè)社會責(zé)任和MBA課程納入管理教育，關(guān)鍵在教師，在學(xué)校，所以我們今天討論商學(xué)院的社會責(zé)任，具有更根本的意義。王立彥老師要求參加論壇活動，提出了一些很現(xiàn)實的問題，大學(xué)，商管學(xué)院在指定研究和培養(yǎng)人才的過程中，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，有很大的貢獻(xiàn)，可是現(xiàn)在MBA，EMBA教育，這種發(fā)展的過程中有很多受到社會上的質(zhì)疑，大學(xué)校園，以及管理教育的生態(tài)環(huán)境并不是盡如人意，社會上有很多批評和審視。

　　商學(xué)院怎么做？未來的商學(xué)院該做什么選擇？其實這是王立彥老師跟我說要提出的幾個問題，我就把這幾個問題原封不動端出來，請各位嘉賓談?wù)勛约旱目捶?。今?月份，我們北京大學(xué)光華管理學(xué)院舉辦企業(yè)社會責(zé)任論壇的時候，有的老師在上面也談了他的困惑。比如說我們對學(xué)生進(jìn)行社會責(zé)任的教育，是從功利的角度還是從道德的角度來談，或者是從使命的角度，這個問題還是一個很深刻的問題，是主動的還是被動的。我們討論商學(xué)院的社會責(zé)任也有這個問題。