暨南之語(yǔ),E生之言 | 暨南EMBA學(xué)習(xí)體會(huì)(四)

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暨南之語(yǔ),E生之言
聽(tīng)你說(shuō)
(四)
開(kāi)學(xué)第一課
課后感悟
INSIGHT
INSIGHT
INSIGHT

步入職場(chǎng)多年,經(jīng)歷過(guò)職場(chǎng)的快節(jié)奏與內(nèi)卷,也經(jīng)歷過(guò)獨(dú)自創(chuàng)業(yè)的迷茫和困惑,如今重新回歸充滿純粹學(xué)術(shù)氣息、思想自由、朝氣蓬勃的大學(xué)校園,內(nèi)心莫名地涌現(xiàn)感動(dòng)。暨南大學(xué)彷如一片凈土,擁有無(wú)聲而強(qiáng)大的力量,讓你愿意靜下心來(lái),集中精力去思考日常在快節(jié)奏的職場(chǎng)生活中不曾思考的種種問(wèn)題,修煉心境,培養(yǎng)格局,領(lǐng)悟真諦。
8月中旬舉行的暨南大學(xué)EMBA開(kāi)學(xué)典禮、《陽(yáng)光心態(tài)與快樂(lè)工作》講座、戶外集中拓展訓(xùn)練,讓我受益匪淺、獲益良多、感觸很深,對(duì)高級(jí)工商管理的“E”“M”“B”“A”更是有了自己更深的詮釋和解讀。
“E”代表的是團(tuán)隊(duì)的ENERGY。在鼓動(dòng)人心的拓展小游戲中,我們小組打破歷屆EMBA師兄師姐們的點(diǎn)球記錄,成功點(diǎn)球458次,獲得了新的記錄冠軍。剛開(kāi)始,每位隊(duì)員只顧著自己的受力方向及發(fā)力點(diǎn),無(wú)法平衡鼓面;到后期團(tuán)隊(duì)確立共同目標(biāo),確立一致的團(tuán)隊(duì)步伐,逐步調(diào)整團(tuán)隊(duì)球感;直到最后一刻,團(tuán)隊(duì)每一位成員聚精會(huì)神,屏住呼吸,完全自動(dòng)屏蔽掉外界的所有聲音與干擾,剩下的只有網(wǎng)球的彈跳聲和自己的心跳聲,456...457...458...,歡呼聲中,我們團(tuán)隊(duì)打破了歷屆點(diǎn)球記錄。這一刻,我真切體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)那種鏘鏘有力的ENERGY。
“M”則代表MOTIVATION。馬紹斌老師在講座上的一句話,深深地觸動(dòng)了我——“工作本身就是一種獎(jiǎng)賞,而不是獲得獎(jiǎng)賞的手段?!边@句話,讓我對(duì)身邊事物的MOTIVATION發(fā)生了質(zhì)的改變。爬山有兩種人,一種是埋頭苦干,只懂得低頭看路,心里嘀咕什么時(shí)候才能爬到山頂?shù)呐郎饺?;而另一種,是一邊爬山,一邊欣賞沿途風(fēng)景的爬山人。現(xiàn)今職場(chǎng)內(nèi)卷嚴(yán)重,一味只強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向和結(jié)果主義,但我們何嘗不可以“偷偷地欣賞”一下職場(chǎng)道路上的“沿途風(fēng)景”呢?
“B”代表的是BALANCE。正如馬紹斌老師所說(shuō),“彈鋼琴要十個(gè)指頭都動(dòng)作,不能有的動(dòng),有的不動(dòng),但是十個(gè)指頭同時(shí)都按上去,那也不成調(diào)子。要產(chǎn)生好的音樂(lè),十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏,要互相配合。”這個(gè)團(tuán)隊(duì)所需的BALANCE,在驛站傳書(shū)的拓展活動(dòng)中體現(xiàn)得尤為淋漓盡致。驛站傳書(shū)活動(dòng)中,我們團(tuán)隊(duì)選舉出“決策總裁小組”,在后續(xù)的團(tuán)隊(duì)分工、決策方案、方案解讀、隊(duì)員配合的各個(gè)合作環(huán)節(jié)中,BALANCE起到了至關(guān)重要的作用。以致于在活動(dòng)的最后,團(tuán)隊(duì)需要傳達(dá)最簡(jiǎn)單“0”一個(gè)數(shù)字時(shí),我們團(tuán)隊(duì)成為了唯一一組傳達(dá)正確的小組。
“A”則代表ACTION,思考一萬(wàn)不如實(shí)踐其一。“90%的人都有富起來(lái)的潛質(zhì),但是這其中90%的人做事情都是處于設(shè)想階段或者堅(jiān)持不下來(lái),只有那10%的人把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)?!?/span>在極速60秒的拓展項(xiàng)目中,我們團(tuán)隊(duì)浪費(fèi)太多時(shí)間在項(xiàng)目“自我游戲解讀”、“自我模擬游戲”、“紙上談兵”中,久久不敢大膽ACTION我們的方案,勇敢找教官進(jìn)行游戲試錯(cuò),沒(méi)有做到盡快解讀游戲的真正規(guī)則,盡早發(fā)掘活動(dòng)的關(guān)鍵問(wèn)題。最終,團(tuán)隊(duì)由于沒(méi)有早日ACTION,我們小組在這個(gè)游戲中挑戰(zhàn)失敗。
感恩暨南大學(xué)EMBA,讓我有幸能傾聽(tīng)智者強(qiáng)者的經(jīng)驗(yàn)和心得,重新聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,修煉自身的心性。也感恩一年前的自己,踏上考研的道路,果然星光不問(wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。期待在暨南大學(xué)EMBA有更深更遠(yuǎn)更好的收獲。
——暨南大學(xué)EMBA2021級(jí)(2)班莫艷斐

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