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2021年7月31日下午，第七屆暨南大學MBA整合實踐項目通過線上會議形式順利結(jié)項。參與本次會議的有暨南大學管理學院王瑋老師、吳菁老師、佟瑞老師、郭淳凡老師等8位項目導師、合作企業(yè)代表嘉賓以及項目小組成員。

8個小組依次介紹了該組的企業(yè)背景，目前面臨的問題或困境，結(jié)合了品牌戰(zhàn)略管理、市場營銷、人力資源管理等理論知識與工具分析企業(yè)存在的問題和情況，并提出了有效的解決方案。針對各小組的匯報，項目導師從企業(yè)行業(yè)、社會環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)影響力等做出點評，并提出改善建議。

小組匯報

最后，項目導師及成員通過線上投票方式選出“最佳展示獎”、“最具創(chuàng)意獎”和“最具價值獎”。

“最具價值獎“、“最具創(chuàng)意獎”獲得組小組企業(yè)：廣東格物生物科技有限公司

“最佳展示獎”獲得組小組企業(yè)：廣東青草埔衣實業(yè)有限公司

通過整合實踐（PBL）項目，同學們紛紛表示收獲頗多。該項目讓他們可以緊跟時代發(fā)展，深入企業(yè)，將以往工作經(jīng)驗、新學知識應(yīng)用到企業(yè)中，切實解決企業(yè)實際面臨的問題。參與項目的企業(yè)也表示，感謝參與項目的每一位參與者，他們都非常用心地專注于公司的問題研究，用他們專業(yè)的知識為企業(yè)解決難題。

PBL項目回顧

項目啟動

2021年3月，第七屆暨南大學PBL項目正式啟動。當天，企業(yè)代表、指導老師及學生進行初次面對面交流。

項目課程

項目啟動后，學生通過項目課程學習，進一步明確參與項目的方法思路與目標。

調(diào)研一期

3月—5月，各小組成員結(jié)合前期對企業(yè)行業(yè)背景、企業(yè)信息的了解，在指導老師的指導下，走進企業(yè)，與企業(yè)內(nèi)部人員進行深入調(diào)研。

中期匯報

5月下旬，項目進入中期匯報階段。受疫情影響，中期匯報通過線上舉行。8個小組逐一匯報了前期調(diào)研情況。結(jié)合各小組的匯報情況，項目導師針對性地提出建議，幫助各小組進一步推進項目。

調(diào)研二期

結(jié)合中期匯報項目導師的意見，各小組通過線上線下相結(jié)合的方式進行二次調(diào)研，進一步與企業(yè)深入溝通，尋找有效的解決方案。

關(guān)于PBL項目

Project-based Learning 是指“基于項目的學習”或“基于問題的學習”。PBL計劃旨在通過學生參與企業(yè)實習或基于項目的學習，以解決具體企業(yè)的實際問題為導向來完成畢業(yè)論文，從而加強MBA學員管理實踐能力的訓練，達到管理理論知識與商業(yè)實踐緊密結(jié)合、全面提升學生綜合運用管理知識能力的目的。

編輯：陸一飛

責編：田 甜