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12月15日上午，由暨南大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系、暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士教育中心主辦，廣東省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、ACCA廣州代表處協(xié)力舉辦的“財(cái)務(wù)大講堂”在管理學(xué)院101多功能廳順利舉行。本次大講堂邀請(qǐng)了迅雷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司CFO周乃江主講，主題為“赴美上市中概股的演進(jìn)與未來展望”，MPAcc教育中心主任朱滔教授主持講座，MPAcc校內(nèi)外導(dǎo)師、會(huì)計(jì)學(xué)系2018級(jí)碩士研究生等200余人聆聽了講座。

講座開始前，朱滔向同學(xué)們介紹了周乃江的從業(yè)背景及職業(yè)成就，希望同學(xué)們通過此次財(cái)務(wù)大講堂能夠從不同角度理解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和金融環(huán)境，能夠“跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”，提升同學(xué)們的綜合能力。

周乃江從迅雷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司最近三年的發(fā)展?fàn)顩r出發(fā)，使用深入淺出的語(yǔ)言和案例，從漂洋過海去上市、監(jiān)管環(huán)境、上市后的那些事和走向何方這四個(gè)方面講解。

關(guān)于“漂洋過海去上市”方面，周乃江分析了中概股發(fā)展歷程。在90年代初國(guó)企改革背景下，大型國(guó)企開始走向資本市場(chǎng)，其后90年代末以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新經(jīng)濟(jì)崛起，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)借助風(fēng)險(xiǎn)投資快速壯大，在2001-2010年，美國(guó)掀起了反向并購(gòu)潮流，由于大部分反向并購(gòu)上市的中概股存在財(cái)務(wù)造假，遭遇被做空或集體訴訟，中國(guó)企業(yè)赴美上市進(jìn)入冰封期，2014年至今，中國(guó)新經(jīng)濟(jì)企業(yè)赴美上市逐步復(fù)蘇，并于2018年達(dá)到階段性高峰。周乃江認(rèn)為從90年代到至今的赴美上市的三個(gè)高峰，分別代表了中國(guó)經(jīng)濟(jì)各個(gè)發(fā)展階段的特點(diǎn)。

關(guān)于“監(jiān)管環(huán)境”方面，周乃江解析了中美資本市場(chǎng)主要在投資者結(jié)構(gòu)、投資邏輯、行業(yè)環(huán)境等方面存在差異。近期，SEC和PCAOB發(fā)布聲明《關(guān)于審計(jì)質(zhì)量和監(jiān)管獲取審計(jì)和其他國(guó)際信息的重要作用聲明》，周乃江強(qiáng)調(diào)在中美新關(guān)系下其可能意味著一個(gè)潛在沖突，我們需要深入思考其對(duì)中概股的影響。

關(guān)于“上市后的那些事”方面，中概股主要面臨著四大挑戰(zhàn)，一是做空風(fēng)險(xiǎn)，“好的不真實(shí)”是空頭們最重要的信念，二是來自投資者們的集體訴訟，三是SEC對(duì)中概股企業(yè)的定期調(diào)查以及違反規(guī)定后的嚴(yán)厲處罰，最后是面對(duì)更嚴(yán)格的信息披露要求與合規(guī)成本，中概股企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何抉擇。

關(guān)于“走向何方”方面，周乃江認(rèn)為，美國(guó)投資者當(dāng)前比較青睞的行業(yè)主要為人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)等基于互聯(lián)網(wǎng)流量套現(xiàn)的商業(yè)模式。中概股企業(yè)需滿足三個(gè)特質(zhì)，即先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范，他強(qiáng)調(diào)了只有占領(lǐng)道德制高點(diǎn)的創(chuàng)新中概股能得到更多投資者的認(rèn)可，引領(lǐng)中概公司走向未來。

最后，朱滔教授對(duì)本次財(cái)務(wù)大講堂作總結(jié)，他深刻贊同周乃江的觀點(diǎn)，認(rèn)為企業(yè)不能只單獨(dú)追逐科技創(chuàng)新，同時(shí)也要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，會(huì)計(jì)學(xué)系學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)迎接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的挑戰(zhàn)，了解更多資本市場(chǎng)背后的故事，了解社會(huì)未來發(fā)展趨勢(shì)，通過不斷的知識(shí)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，成長(zhǎng)為兼?zhèn)鋾?huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、資本、經(jīng)濟(jì)、金融等多領(lǐng)域知識(shí)和技能的通才。