財(cái)務(wù)大講堂之“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑及實(shí)踐”

?智能總結(jié)11月4日下午,管理學(xué)院101多功能廳沉浸在濃濃的學(xué)術(shù)氛圍之中。由暨南大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系、暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士教育中心主辦,廣東省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、ACCA廣州代表處協(xié)辦的“財(cái)務(wù)大講堂”如期舉行。本次大講堂邀請(qǐng)...
11月4日下午,管理學(xué)院101多功能廳沉浸在濃濃的學(xué)術(shù)氛圍之中。由暨南大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系、暨南大學(xué)會(huì)計(jì)碩士教育中心主辦,廣東省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、ACCA廣州代表處協(xié)辦的“財(cái)務(wù)大講堂”如期舉行。本次大講堂邀請(qǐng)了中國(guó)聯(lián)通財(cái)務(wù)部副總經(jīng)理、中國(guó)聯(lián)通大ERP辦公室副主任陳沛主講“企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑及實(shí)踐”,MPAcc教育中心主任朱滔教授主持講座,MPAcc校內(nèi)外導(dǎo)師、會(huì)計(jì)學(xué)系2018級(jí)碩士研究生等200余人聆聽了講座。
朱滔向同學(xué)們介紹了陳沛的從業(yè)背景及職業(yè)成就,并強(qiáng)調(diào)在新的數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,財(cái)務(wù)人員的思維方式必須與時(shí)俱進(jìn),希望同學(xué)們能通過本次講座重新審視碩士階段學(xué)習(xí)的方向和重點(diǎn),有的放矢地提升自我。
陳沛提綱挈領(lǐng)地向同學(xué)們剖析本次講座的主線,從講座的標(biāo)題出發(fā),將講座內(nèi)容分成了三個(gè)主題,即“企業(yè)的本質(zhì)”、“當(dāng)代企業(yè)的轉(zhuǎn)型方向”、“當(dāng)代企業(yè)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)狀。
第一個(gè)主題是企業(yè)的本質(zhì)。陳沛從人類文明的發(fā)展進(jìn)程出發(fā),為我們解讀企業(yè)的本質(zhì)及體現(xiàn)。陳沛認(rèn)為,通過企業(yè)的三大職能即“生產(chǎn)”、“經(jīng)營(yíng)”、“管理”能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo),而企業(yè)的本質(zhì)在于在效率和風(fēng)險(xiǎn)之間尋找機(jī)會(huì),進(jìn)而創(chuàng)造價(jià)值。
第二個(gè)主題是“當(dāng)代企業(yè)的轉(zhuǎn)型方向——數(shù)字化轉(zhuǎn)型”。陳沛認(rèn)為數(shù)字化轉(zhuǎn)型是指企業(yè)通過用信息技術(shù)對(duì)組織的IT架構(gòu)和業(yè)務(wù)架構(gòu)進(jìn)行重塑,在“去中介”、“去中心”、“去物質(zhì)”的外在推力之下,通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型重塑企業(yè)的“業(yè)務(wù)對(duì)象”、“業(yè)務(wù)流程”及“業(yè)務(wù)規(guī)?!?,通過重構(gòu)企業(yè)的IT框架,企業(yè)管理可以由“數(shù)字化”進(jìn)一步轉(zhuǎn)型為“智能化”,最終蛻變?yōu)椤爸腔燮髽I(yè)”,通過智能制造滿足顧客個(gè)性化需求,通過智能交易提升交易效率,通過智能管理控制風(fēng)險(xiǎn)。
第三個(gè)主題是“國(guó)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體路徑和發(fā)展現(xiàn)狀”,陳沛向我們介紹中國(guó)聯(lián)通數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程:第一階段“大ERP1.0”,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部信息平臺(tái)的縱向一體化,通過第二階段“大ERP2.0”,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部信息平臺(tái)的縱向一體化;目前中國(guó)聯(lián)通正處在第三階段,力求打造以“省”為中心的共享服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理活動(dòng)的全面線上化,實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值鏈活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化、高效化和全面化。
在互動(dòng)提問環(huán)節(jié),同學(xué)們針對(duì)“中小民營(yíng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型的可行性”、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代所需的專業(yè)知識(shí)及技能”、“當(dāng)下研究生的學(xué)習(xí)方向”等方面提出了自己的疑問,陳沛耐心地做出了解答,并向同學(xué)們強(qiáng)調(diào),青年人應(yīng)該具備前沿化的知識(shí)儲(chǔ)備、多元化的思維能力和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,要有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的意識(shí)。
最后,朱滔對(duì)本次財(cái)務(wù)大講堂作總結(jié),他認(rèn)為陳沛的講述邏輯性強(qiáng),視野開闊,通過思辨式的討論,啟發(fā)同學(xué)們對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型的思考,同時(shí)告誡同學(xué)們要銘記此次講座的核心觀念,轉(zhuǎn)變思維,增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,挖掘自己的創(chuàng)新能力。
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