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曉出凈慈寺送林子方

楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

夏日青蓮，應(yīng)是一處最與眾不同的風(fēng)景。不同于春日百花爭(zhēng)艷，又有別于秋日金黃燦爛、冬日銀裝素裹，接天蓮葉的美麗是大自然的杰出作品，水天一色間，鮮紅與碧清的交接增添了一抹亮色，亦讓人感受到心曠神怡。

贈(zèng) 荷 花

李商隱

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

蟬聲鳴鳴，訴說(shuō)著夏日物語(yǔ)，在悄然之間，默默滋長(zhǎng)著萬(wàn)物的生機(jī)。在這個(gè)夏日里，荷花的景色為校園涂抹上別樣的色彩，增添上勃勃生機(jī)。在這個(gè)校園里，因?yàn)檫@片荷塘的存在，有了更多的美好與靜謐。

納 涼

秦觀

攜杖來(lái)追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。

月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香。

也許夏日炎炎你會(huì)感到煩躁，但是這片青蓮荷花會(huì)給你一種別樣的清爽。這種清爽是內(nèi)心上的愉悅與放松，這種自在會(huì)為你帶來(lái)靈魂上的洗滌，讓你沉浸在這清涼之中，享受夏日的美好。

阮郎歸·初夏

蘇軾

高高槐樹遮住蔭涼，風(fēng)乍起，池塘泛起波紋。這生活里的點(diǎn)滴美好，構(gòu)成了獨(dú)屬于夏日的快樂(lè)。夏日的快樂(lè)或許就是如此，碧紗窗下，綠槐高柳，都給人以世界上最為極致最為舒適的感受。

如夢(mèng)令·常記溪亭日暮

李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。

你是否也會(huì)記起小時(shí)在暮色中池邊游玩的景色？或許每個(gè)人的記憶里都有那么一段關(guān)于蓮的故事，在某個(gè)傍晚、在某個(gè)池塘邊……希望在這個(gè)夏季，在這個(gè)校園中，你也可以找到獨(dú)屬于自己的蓮的故事。

淥水曲

李白

淥水明秋月，南湖采白蘋。

荷花嬌欲語(yǔ)，愁殺蕩舟人。

月光皎潔，湖面波光粼粼，南邊的湖面上，一位美麗的姑娘正在月光下采擷著白蘋。蓮花或許就是這樣，與世間眾多美好之物都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，從而可以帶給你那份內(nèi)心的愉悅。

夏日的美好

細(xì)水長(zhǎng)流，萬(wàn)物靜謐

云卷云舒，花開花謝

賞得一池青蓮

感受這夏日的別樣體驗(yàn)

圖片來(lái)源：黨委宣傳部文字來(lái)源：溫蕙華責(zé)任編輯：王詩(shī)瑤 甄丹洋本期編輯：黃拓展

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