華中農(nóng)林 十大閱讀之星——王菲

?智能總結(jié)好讀書(shū)才能開(kāi)啟閱讀之旅。黑塞說(shuō),我們讀書(shū)必須走愛(ài)之路,而非義務(wù)之路。
各位老師、同學(xué)們,晚上好!
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016級(jí)張之洞班的王菲。如果說(shuō)天后王菲的標(biāo)簽是唱歌,那么我希望我的標(biāo)簽可以是閱讀。我的閱讀可以用九個(gè)字來(lái)概括:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好?!?/p>

好讀書(shū)才能開(kāi)啟閱讀之旅。黑塞說(shuō),我們讀書(shū)必須走愛(ài)之路,而非義務(wù)之路。有趣的人物情節(jié)是我閱讀的引路人。比如,我剛讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),還不認(rèn)識(shí)茄鲞的“鲞”字,但卻為劉姥姥的表演哈哈大笑,“老劉,老劉,食量大似牛,吃一個(gè)老母豬不抬頭”,也為她用沉甸甸的象牙鑲金筷子去夾小巧的鴿子蛋而緊張,更和她一起為鴿子蛋掉在地上而惋惜“一兩銀子,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)響聲兒就沒(méi)了!”正是因?yàn)榭蓯?ài)的劉姥姥,我才有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)品味這本“中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)”,并將這份興趣延伸到張愛(ài)玲的《紅樓夢(mèng)魘》,甚至選修了《偉大的紅樓夢(mèng)》這門(mén)課和更多喜歡這本書(shū)的人“奇文共欣賞,疑義相與析”。
閱讀也是一次精神休假的機(jī)會(huì),逃離壓力,放緩大腦的工作節(jié)奏。在過(guò)去的2019年里,為了保研,我面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力。正是閱讀做了我單調(diào)學(xué)習(xí)生活的調(diào)味,抹去了我的疲憊與不安。不知不覺(jué)中,我既實(shí)現(xiàn)了保研的目標(biāo),也意外成了圖書(shū)館19年借閱量第一的讀者,竟然借了155本。在疫情期間,也是有了圖書(shū)館這些書(shū)的陪伴,身在疫區(qū)的我才能平靜下來(lái)。

當(dāng)然,除了好讀書(shū),還需讀好書(shū),在當(dāng)今的信息海嘯中,不能“盲”于讀書(shū),要會(huì)做減法,要學(xué)會(huì)找“小島”、找“支點(diǎn)”、找“自己”。我想,最易找的支點(diǎn)就是名家經(jīng)典?!兑痪漤斠蝗f(wàn)句》就是我的支點(diǎn)之一。它讓我認(rèn)識(shí)了 劉震云 這位優(yōu)秀作家,繼而讀了他的《一地雞毛》、《手機(jī)》、《我叫劉躍進(jìn)》等等。《一句頂一萬(wàn)句》也讓我發(fā)現(xiàn)了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)這一寶藏,進(jìn)而讀到了路遙、格非、劉心武、蘇童這些優(yōu)秀作家的作品。就這樣,從一本到無(wú)數(shù)本,我找到了自己的好書(shū)。
然而,學(xué)而不思則罔,讀好書(shū)的同時(shí)更要思考,讀書(shū)好,好在哪?

我曾看過(guò)一個(gè)TED演講,一位英國(guó)女作家安摩根發(fā)現(xiàn)自己幾乎只讀英語(yǔ)系國(guó)家的書(shū)籍,存在著文化盲區(qū)。于是,為自己設(shè)立了目標(biāo):在一年內(nèi)閱讀到每個(gè)國(guó)家的一本著作,并注冊(cè)了一個(gè)blog,尋求幫助。很快,來(lái)自世界各地的網(wǎng)友加入進(jìn)來(lái),為她挑選、郵寄、翻譯甚至提供未出版的書(shū)。
閱讀可以跨越文化、地理、語(yǔ)言一切界限,讓志同道合的人們相遇;閱讀可以破除愚昧、無(wú)知、偏見(jiàn),使我們知道世界之大而有所敬畏;閱讀可以尋求共鳴、找到自我、守住初心,從他人的故事中找到自己的堅(jiān)持。

我今天要和大家特別推薦的書(shū)籍是冶文彪老師的《清明上河圖密碼》。這是一本被名字耽擱的好書(shū)。它為什么值得一讀呢?我們?cè)囅胍幌伦髡呙媾R的寫(xiě)作任務(wù):設(shè)置八百多個(gè)有名、有姓、有故事的人物;讓八百多個(gè)人卷進(jìn)同一個(gè)事件,每個(gè)人都要在事件中遭遇重大危機(jī)抉擇;幾十上百個(gè)大大小小的危機(jī)最終匯聚成一場(chǎng)重大國(guó)家危機(jī);
但是,還沒(méi)結(jié)束!這八百多人得同時(shí)聚到一張定格圖上;所有大小危機(jī)都發(fā)生在這一時(shí)刻,且屬于一個(gè)危機(jī)原點(diǎn)——畫(huà)中央那只船;所有人、所有事更要合情合理地發(fā)生在北宋社會(huì)。
感興趣的老師和同學(xué)們可以在圖書(shū)館找到這本書(shū)。希望大家能夠充分利用圖書(shū)館豐富的藏書(shū)盡情享受閱讀的愉悅。
我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016級(jí)張之洞班的王菲。謝謝大家!
(本文轉(zhuǎn)載自華中農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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